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教育資訊:K12英國學校品牌在華激增100%!

訓練,始終都是中英合作的重要領域。在2024年脫歐公投后,許多人曾對于將來英國留學的政策感到擔憂。但事實卻證明,英國訓練對中國同學的吸引力依舊不減。2024年,獲得英國簽證的中國同學人數(shù)接近10萬,比前一年增長13%。

“中英關系進入黃金時代之后,中英訓練合作消失了一個特別多樣化的進展趨勢?!庇鴩H貿易部訓練技能司主任劉靜7月24日在21世紀經濟報道的電話采訪中指出,在此之前,中英訓練合作主要集中在同學留學、夏令營等比較傳統(tǒng)的領域,但近年來漸漸拓展到了一些新興的領域,“在貿易和投資這兩塊都有許多合作項目”。

貿易方面主要是將英國訓練資源引入中國?!俺肆魧W之外,我們當前重點關注六大板塊的業(yè)務,現(xiàn)在已有許多市場項目在運行?!眲㈧o指出,這六大板塊包括:幼兒早期訓練、K12(從學校到高中)、職業(yè)訓練、高等訓練、訓練科技以及英語和考試。

博實樂旗下一間學校。博實樂發(fā)布公告稱,已簽署協(xié)議收購英國訓練集團CATSCollegesHoldingsLimited的全部股權。-宋文輝攝

投資方面主要是中國企業(yè)在英國收購優(yōu)勢訓練資產。劉靜指出,近年來,中國企業(yè)在英國投資訓練產業(yè)的行動越來越多,其中包括學校、早教和訓練科技等各領域。對于吸引中國企業(yè)的緣由,她認為,英鎊貶值可能讓許多收購案的成本有所下降,但這應當不是主要因素。

在劉靜看來,真正引發(fā)中國企業(yè)赴英投資訓練熱潮的緣由有三個:第一,中國對海外投資有嚴格的審查制度,消遣、酒店等領域受到嚴格限制,而訓練領域目前的限制并不多。其次,英國是被公認的訓練最好的國家之一。許多人會想去那邊投最好的訓練資源,將來把它帶回到中國。第三,整個投資環(huán)境的確比較優(yōu)越,在土地優(yōu)待政策、稅務減免、免費的政府詢問服務、訓練經費支持等方面都很有吸引力。

畢馬威中國交易詢問合伙人沈瑩7月24日向21世紀經濟報道記者指出,隨著中國對于海外優(yōu)質訓練的需求持續(xù)增加,包括尋求在國內接受國際訓練的新渠道所帶來的商機,近年來中國企業(yè)和資本不斷開頭查找投資機會,布局海外訓練市場。

沈瑩指出,依據(jù)公開信息,近年來中國訓練跨境并購交易熱點國家包括英國、澳大利亞和美國,其中,對英國的投資額遠超其他國家。這些國家在金融、監(jiān)管體系等方面的透亮?????、完善和成熟穩(wěn)定性促使其成為中國訓練出海的首要投資地。

碧桂園1.5億英鎊收購劍橋文理學院

博實樂訓練控股有限公司(原碧桂園訓練集團)7月9日發(fā)布公告稱,已簽署協(xié)議收購英國訓練集團CATSCollegesHoldingsLimited的全部股權,總對價為1.50億英鎊(約合1.92億美元)。此次收購估計將于7月完成交割。

CATSCollegesHoldingsLimited又稱劍橋文理學院,于1952年建校,是一家致力于為國際同學供應優(yōu)質訓練服務的全球化訓練集團。劍橋文理學院供應的課程包括:ALevel課程(英國高中)、GCSE課程(學校畢業(yè)考試)、IB(國際文憑)、UniversityFoundationProgramme(高校預科)以及Pre:Programme預備課程。

劍橋文理學院共有7個校區(qū),遍布英國、美國、加拿大以及中國,分別坐落于劍橋、倫敦、坎特伯雷、上海和波士頓,其中包括劍橋的1所藝術學校,并在英、美、加三國共擁有10所國際語言學校,汲取了超過2000名來自約80個國家的同學。截至2024年8月31日財年結束,集團凈收入約為8900萬英鎊(約合為1.13億美元)。

對于發(fā)起這場收購的動因,博實樂董事會執(zhí)行副主席何軍立說,“博實樂訓練集團持續(xù)致力于建設全球化高品質學校網(wǎng)絡,收購劍橋文理學院進一步擴大了博實樂訓練在海外的板塊。劍橋文理學院現(xiàn)已成長為英美地區(qū)最具創(chuàng)新性及豐富獨立學校辦學閱歷的訓練服務供應者。雙方在秉承傳統(tǒng)、展望將來、發(fā)掘同學潛能上有著共同的信念與追求?!焙诬娏⒎Q,劍橋文理學院的加入將助力博實樂共享最佳教學及創(chuàng)新閱歷,進一步提升老師教學水平和優(yōu)化同學學習體驗。

博實樂是中國最大的K12訓練集團,于2024年5月18日登陸美國紐交所,成為中國訓練集團赴美上市最大的IPO。截至2月28日,博實樂訓練集團共擁有69所學校和幼兒園,其中包括68所分布在全國9個省份的園校和1所海外學校,全面掩蓋K12訓練的各個階段。2024上半學年,博實樂擁有的平均在校同學達到42000多名。

沈瑩向21世紀經濟報道記者指出,當前,中國企業(yè)在英國的重點投資階段多集中于高校訓練,其次是職業(yè)訓練及幼兒訓練。除了擴大海外訓練版圖外,如何通過海外投資深化在中國的國際合作也是重要投資考慮因素。

在沈瑩看來,在海外進行訓練投資,吸引力與風險并存。她指出,當前,市場對于優(yōu)質訓練資產的競爭愈發(fā)激烈。對于收購而言,并不只是“價高者得”。出售方對于交易的確定性也特別看重。“充分進行商業(yè)評估和盡職調查,深化了解當?shù)胤煞ㄒ?guī)、監(jiān)管體系、進行文化融合,是順當完成交易的重要勝利因素?!?/p>

過去三年,K12英國學校品牌在華激增100%

“近年來,許多英國訓練機構來中國建立合作辦學項目,涵蓋早教、K12、高校、英語教學等幾乎全部的細分領域,呈現(xiàn)出了一個特別蓬勃的增長勢頭。尤其是在K12,過去三年,英國學校品牌增長了接近100%,在中國的校區(qū)增長了242%?!眲㈧o說道。

7月1日,偉一集團與英國莎士比亞學校(KES)合作簽約儀式在蘇州進行。根據(jù)協(xié)議,雙方將在中國打造創(chuàng)新領先的國際化學校,聚焦長三角、京津冀、粵港澳大灣區(qū)三大區(qū)域,同時親密關注“一帶一路”最具經濟進展?jié)摿Φ某鞘小砦迥?,雙方將在中國規(guī)劃開辦兩所國際學校。

莎士比亞學校(KES)是世界聞名文豪莎士比亞的母校,最早可追溯1295年圣十字公會,后由英國國王愛德華六世于1553年頒令重建并授予皇家憲章,坐落于莎士比亞家鄉(xiāng)——埃文河畔的旅游小鎮(zhèn)斯特拉特福,被英國訓練標準局(Ofsted)評為全英最好的公立文法學校之一,每年有近15%畢業(yè)生考入牛津高校和劍橋高校,70%的畢業(yè)生進入羅素集團高校。

偉一集團成立于2024年,總部位于江蘇省蘇州市,是一家以訓練產業(yè)運營和實業(yè)投資為主營業(yè)務的集團型公司。訓練產業(yè)涵蓋國際訓練、學前訓練和培訓訓練三個領域。實業(yè)投資涵蓋產業(yè)地產和金融創(chuàng)投等領域。目前共有35個訓練實體項目,是江蘇省規(guī)模最大、最具影響力的訓練集團之一。

對于這一合作的達成,KES校長BennetCarr稱,KES對于在華進展極為重視,對中國合作伙伴要求也極為苛刻,兩年內對多個中國意向合作伙伴進行了多維度的篩選評估,最終確定偉一集團為中國的唯一合作伙伴。在中國學校前期籌備期間外方校長派駐、課程研發(fā)、外教聘請培訓、校內規(guī)劃設計、品牌推廣、同學夏令營、線上教學合作等方面,雙方已經達成了全都意見。

這并非近期英國訓練品牌引入中國的唯一案例。2024年8月1日,香港張氏家族控股(CS)有限公司與ThePerse正式簽署大中華區(qū)具有排他性的獨家合作協(xié)議。依據(jù)協(xié)議,雙方方案在中國內地和香港開辦ThePerseSchool,Cambridge,第一所學校將落戶蘇州。

ThePerseSchool,Cambridge由劍橋高校岡維爾凱斯學院和劍橋高校三一學院于1615年創(chuàng)辦,建校歷史超過400年,是全英領先且屬劍橋最古老的男女混合私立學校。劍橋高校岡維爾凱斯學院和三一學院在運營多年后授予ThePerse擁有獨立運營權,并由劍橋高校岡維爾凱斯學院和三一學院委派的三名校董監(jiān)督?,F(xiàn)任校長EdwardElliott是劍橋高校國際考評部(CambridgeAssessment)的八位監(jiān)督委員會理事之一。

職業(yè)訓練將是中英訓練合作的下一個風口

“展望將來,可能(中英訓練合作)最火的領域會消失在職業(yè)訓練上?!眲㈧o指出,這跟中國大的政策環(huán)境相全都。當前,中國還面臨很大的技能缺口,而中國又有走向世界的雄心,又在樂觀推動“一帶一路”國際產能合作,中國亟需提升職業(yè)訓練的水平。

近期,中英已在政府層面開展了多個合作項目。據(jù)介紹,在中國《國家職業(yè)訓練改革實施方案》等政策的相繼出臺的過程中,英國政府也樂觀參加中國的職教改革進程。

6月25日,中國訓練部學校規(guī)劃建設進展中心與英國技能優(yōu)才中心、培生訓練出版亞洲有限公司簽訂開發(fā)“職業(yè)力量證書體系”合作備忘錄,三方擬就共同創(chuàng)建“創(chuàng)立中英技能和應用型緊缺人才培育綜合服務平臺”課程系列事宜進行合作。

6月25日,英國駐華大使館還舉辦了一場“技能‘一帶一路’——國際人才港”項目全面推動溝通會。英國駐華大使吳百納指出,中英在技能訓練和推動產教融合進展方面有著寬闊的合作前景,期盼兩國共同推動技能人才的培育。

在劉靜看來,英國職業(yè)訓練最大的優(yōu)勢是整個體系依據(jù)“企業(yè)主導、政府支持、訓練機構執(zhí)行”的策略來運行的,能夠最大程度確保學校培育出來的孩子能夠滿意企業(yè)對技能的需要。

“在這個制度中,企業(yè)告知學校我需要什么,企業(yè)告知政府我需要什么,然后由政府下面各個行業(yè)的技能行業(yè)協(xié)會來設計要求。依據(jù)這些要求,第三方監(jiān)管機構和頒證機構來考核這些員工,然后再由學校做培訓?!?/p>

除了親密的校企合作之外,劉靜指出,英國職業(yè)訓練還有特別嚴謹?shù)牡谌娇己撕驮u估機構。這正是中國目前正想要建立但還沒有建立起來的第三方監(jiān)管體系。她指出,在英國,不是由政府來做頒證機構,而是由

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