關于吳涇鎮(zhèn)社區(qū)居民學習需求的調查報告

吳涇鎮(zhèn)社區(qū)居民學習需求調查報告吳涇鎮(zhèn)社區(qū)學校內容摘要:隨著三區(qū)聯(lián)動的開展，吳涇鎮(zhèn)的政治、經濟都得到了跨越式的發(fā)展，而上海交大、華東師大和東海學院落戶吳涇鎮(zhèn)，對提高本地社區(qū)文化起了極大的推動作用。2023年9月，我校利用吳涇鎮(zhèn)建鎮(zhèn)十周年的有利時機，開展學習需求調查的問卷調查。調查結果表明：終身教育理念已被廣大社區(qū)居民接受，大多數(shù)居民愿意參加社區(qū)教育活動，不同年齡層次的居民的居民都需要了解社會發(fā)展和維護自己的合法權益；隨著年齡的增長對自身的健康狀況不斷關注，又逐漸對各方面表現(xiàn)出廣泛的興趣，追求著更高的生活質量；農村村民跟小區(qū)居民對學習需求有一定差異；開展活動，可根據(jù)客觀情況，適當收費。為此，我們要加強領導，健全制度，拓展學習內容，積極推進“學習型城鎮(zhèn)”的創(chuàng)建。一、背景黨的十六大提出“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展，是全面建設小康社會的目標之一”。作為國際大都市，上海也提出努力建成適應新時代要求的“學習型城市”的戰(zhàn)略目標。構建終身教育、終身學習體系，加快學習化社會的歷史進程，是社會、經濟發(fā)展的必然要求，也是21世紀教育改革和發(fā)展的必然選擇。社會經濟發(fā)展，提高了人們的生活水平，人們也在不斷追求更高的生活質量。居民的休閑時間增加，不少居民呼喚，社會能夠提供適應更多層次，尤其是面向普遍群體的學習方式。政府各有關部門要引導、組織更多的居民參加到健康、有益、文明的活動中來。每年吳涇鎮(zhèn)舉辦學習節(jié)，就是為激活社區(qū)內在動力、活力和生命力，營造一種“人人想學、人人能學、人人會學”的社會氛圍。社區(qū)學校結合學習節(jié)，針對吳涇鎮(zhèn)老年人比較多和青少年需要學習的特點作了一次學習需求的問卷調查，為了用現(xiàn)代的學習理念和方法更好地實現(xiàn)社區(qū)建設的跨越發(fā)展，推進人文興鎮(zhèn)，豐富社區(qū)居民的精神生活，提高社區(qū)居民素質，以推進“學習型城鎮(zhèn)”的創(chuàng)建。二、調查方法調查時間：2023年9月調查方法：問卷調查（見附表）調查范圍：吳涇鎮(zhèn)社區(qū)學校教學點的老年人和青少年，發(fā)放一八0份調查問卷三、調查統(tǒng)計分析取回收駛調查受問卷柴一八隸0電份，劣有效奉問卷波17核6臟份，敬有效割率掃97樸﹒能8孤%。降在被嬸調查羊的居抵民中臂，男候性占避52躁.2熔%，號女性球占4燥7.象8%董；儀老年窗人首占疤85吉﹒煙2毒%，乏青少領年亮占1膀4獻﹒御8渠%；桑對社典區(qū)教遲育的像滿意啟率達恥72妹.9珠%；彈愿意耍參加騙社區(qū)險教育止的達日60臨.7鋒%；家學習縣目的刪，沾青少憑年柄為了陰完善孤自我衛(wèi)、劈學習大課外塌知識拉達7賽2%雁，中竄老年旬人為衛(wèi)了愉牙悅身河心、腰結交或朋友李達7虧8.州8%殘；上君網(wǎng)率彩達2撒6.死8%候；學政習活溪動形烏式，柏知識償課占雀33警.續(xù)5略%，款文體許活動蒼占總66蓮.積5比%；訂學習許時間噴一周萌一個涂半天畏占4委7.幕3%絲，兩箭個半贈天占鬧3灰1%血。這躺表明借：終曠身教促育理株念已殃經被暢廣大壤群眾辯接受座，大榆多數(shù)剝居民食愿意葬每周懼用一柏、二異個半籃天參核加社哨區(qū)教厘育活勒動，絞上課爸、講式座、五電視垂形式泊受居故民歡爽迎。咸（一幻）不據(jù)同年夜齡層蹦次的餐社區(qū)夕居民俯學習摩需求莖不同賄，齡吳涇好鎮(zhèn)緒老年堵人參肅加的搶活動遠比較陳多，騙學習燒積極冒性也暮較高漂。膚1、宵秋季忙開設曉的課閘程班餃，于列出洋居前預的學規(guī)習項農目孕表1智-1晚覺膚雹冬衫殿酸(統(tǒng)供計數(shù)撿：葬一五弟0妥)沫滬劇株學擇唱躁民族吧舞疏時裝題表演屋電腦曲初級村布衣粱57貍23巷17怠一五區(qū)11梁老年安人由筋于長鏟期養(yǎng)籌成的腳習慣慰，對欺于本鋤地特礎色的躺文化鄰更感拜興趣右，體蚊現(xiàn)鄉(xiāng)幫土文裙化的域特點打。當坑然他運們也廣想學任習目應前的障新文扮化，陵希望爹不被洗時代棟淘汰亡，根摸據(jù)自吩己個瘦人特垮點有瀉選擇桃地學喘習。狡2、據(jù)對于噸教員漸的要仇求，拖對社狂區(qū)教宗育的匠滿意脖程度蝴表1紹-2淹（賤統(tǒng)計茂數(shù)：使一五蛇0儲人）倍教學雹進度訪教學忠態(tài)度榜合適襪太快先太慢押較好艱一般嚷較差背64規(guī)8左1時69獻8椅0迷老年丟人隨閑著年舍齡的采增長袍，對謀知識帶的學壁習掌炭握比挑較慢紹，吳錦涇鎮(zhèn)吐社區(qū)蛋學校喘根據(jù)裝他們攤的實京際需聞求，泡對教煙員進另行專哈業(yè)培近訓，劈使他面?zhèn)兡軐蚋睋?jù)老趣年人燙的實隨際需煙求展錄開教躲學，糕滿足拾社區(qū)制居民銹的要吸求果3、尾還希生望開判設哪剝些課編程藝表1叢-3刻（嫂統(tǒng)計禮數(shù)：旋一五具0攏人）擊越劇撿唱歌忍戲劇告京劇盼1優(yōu)2稍1緞1竄由于織開設誓課程擔之前孤，社躲區(qū)學兄校就柴通過幸各個早居委雄會的城教學挖干類部了揭解本永居委攝的老綁年人執(zhí)實際裹需求如，因辭此開哥設的景課程項基本錘滿足篇了本危地老驢年人貢的需惱求，渠故對志于增剖設課舉程的蔬要求謀很少奏。僅上述竹統(tǒng)計籌表明寺：收枯費金布額在失50笛元以微下能店被大霉多數(shù)森居民盡所接義受，衣老年畜人從檔強身殘健體薯和增皆加娛烘樂活扭動的回角度盈出發(fā)遣，他哄們還槍是愿慕意付薯學費南的，駁但收森費不饅能高唐。吸（二墊）、蠻隨著別國家谷減負鹿的開鎮(zhèn)展，歌學生借的課撤外活半動時攀間逐極步增絕多餐，社宇區(qū)居擺民對軌青少劑年的吵素質或教育于也提絨高。腦1、鴉青少付年暑衣期和瓣秋季展興趣彈班希衛(wèi)望開伴設的蠻課程亂，名珠列前暮幾名善的是鄭表2售-1投坑猾（攔統(tǒng)計敘數(shù)汗26抓人）屯劍橋枯英語嘗軟筆座書法來小學宋數(shù)學丈思維嘉訓練胖跆拳禿道概看圖糧作文蹦8存5廣5部3名3蝕隨著議上海貌的國塊際化工，廣籮大家繩長希既望孩獸子加汽強英帆語學墓習，蜻為將魔來適絡應時鏈代的踩發(fā)展舞做好犬準備矮，同曾時，茄他們獨也希肆望還召在在攻將來灘有一值技之貧長，便豐富喬孩子省的課趨外生惠活。贈2、僻對于他教員為的要供求，疤對社禮區(qū)教國育的鐘滿意蔥程度皂表源2詞-2臭（旺統(tǒng)計辭數(shù)：寺26筆人）蹄教學佛進度總教學針態(tài)度癥合適握太快慎太慢職較好甚一般慌較差戶12劣1際0怒一三唯0鵝0盡社區(qū)鵲學后校教活師充矮分考蝴慮青辟少年膽的特駐點，珍根據(jù)集學員展實際廟情況勾展開奧教學單。由蠅于教微師的扯認真鏡態(tài)度攜，使渡家長謀們對霧社區(qū)拍學校纏的教槐育質單量非伏常滿憐意。蕉3、蝕還?？客_蘭設哪脂些課邁程防表洋2搭-3否（岡統(tǒng)計恥數(shù)：模26遼人）商電子獅琴簽古箏排拉丁歷舞沿二胡啦小提孟琴芳笛子允1絞1妻1躁2雅1裹1賞學員揮家長遍根據(jù)喊自己戒還在暫的興紗趣愛塑好，誼希望蓮社區(qū)準學校堡增加灰多種距課程荒，從泡而豐膊富青出少年轟的課笨外生唐活，數(shù)特別常是在逼音樂藝方面謹，希段望社濤區(qū)學糕校能就夠為電本地航青少劫年提張供一未個學袋習多萄種技另能的悼機會對。婆上述蘭統(tǒng)計我表明慧：廣芹大家梳長希眼望自棗己的只子女乒在將侵來進糟入社泡會有后自己明喜歡徹的一閑門藝傳術愛疾好，提都愿咳意為糧子女輸?shù)膶W洽習付困出代院價，及同時笑對于靈社區(qū)測學校在的教豐學質才量比摔較滿醬意。哀最后田，統(tǒng)昌計結查果表晌明：吐隨著片終身役教育遼理念沾被廣呼大群誘眾接弦受，捷大多吸數(shù)居趁民愿應意參際加社攔區(qū)活武動；墻不同踩年齡甚層次默的居跡民都亡需要很了解脖社會幫發(fā)展問狀況綁；社資區(qū)居載民對開社區(qū)猾學校虧的教蛛學質反量都服比較身滿意地，愿白意為先自己跨的學喇習付們一定奔的學喂費。肺四、樣問題耳與建推議壽1、蘇注重兄知識暮和實辯用性恰相結器合，乎社區(qū)膚學校朽要進主一步麥拓展榜教育著學習興的內花容，挎以滿制足社倘區(qū)內允不同澤類型呼人群接的不爺同的術學習肉需求序，開天發(fā)知桌識性劣和實摸用性切相結替合的叫培訓漂項目鵝，讓決居民陣通過限充電循，學埋會生茂活，訴提高鄉(xiāng)生活袍質量厲。畢2、正社區(qū)列學校評要加牧大宣塑傳力朱度，標通過叫發(fā)揮喬各個朵居委剪的教乏學干盾部了隨解社盒區(qū)居敲民的怠優(yōu)勢合，充防分了倦解社瞞區(qū)居敢民的辦實際羽需求獄。對酷于青熄少年茄教育便注重士培養(yǎng)李他們妖的興匯趣，叨全方侄面提勞高青勢少年菊素質彎。紗3、膊加強坡宣傳虎，提罰高認款識，渾仍是策當務黃之急蠟。政嫌府各光個有井關部椅門應遣通過沸各種粥渠道書和方耕式加認大對桂創(chuàng)建筍學習須型城備鎮(zhèn)、匠學習妻化社山區(qū)的缺宣傳再力度伏，使需終身松學習厚理念爭深入某人心暑，形唉成濃馳厚堆的學駝習氛兄圍。DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"10:42DATE\@"M.d.yyyy"DATE\@"HH:mm"10:42DATE\@"HH:mm:ss"10:42:14TIME\@"yy.M.d"TIME\@"h時m分"10時42分TIME\@"h時m分s秒"10時42分14秒DATE\@"M