實驗中學(xué)預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案_第1頁
實驗中學(xué)預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案_第2頁
實驗中學(xué)預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案_第3頁
實驗中學(xué)預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案_第4頁
實驗中學(xué)預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案_第5頁
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文檔簡介

-1-實驗中學(xué)預(yù)防溺水事故應(yīng)急預(yù)案為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故,確保學(xué)校各項應(yīng)急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校工作實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)成員:學(xué)校中層及以上干部、各班班主任、學(xué)校及級部二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1.加強對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育,增強師生的自2.利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進行防溺水安全的教3.每年初夏時節(jié),發(fā)放“關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長4.當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進5.協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。三、預(yù)防工作重點-2-1.班主任要利用板報、班會課對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全2.每年初夏時節(jié),發(fā)放《關(guān)于加強學(xué)生安全教育致家長的一封信》,對學(xué)生安全提出具體要求,并與家長、學(xué)生簽定安全責(zé)任書,并做好檔案保存。3.教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴在沒有任何保護措施的情況下去游泳。要對學(xué)生講清危害和周邊學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),做到防患于未然。4.學(xué)生進行校外活動時,最易發(fā)生溺水事故,班主任要加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),將安全放在第一位。5.各班主任、任課教師上課前要注意清點學(xué)生人數(shù),對未到校的學(xué)生要查明原因,及時與家長取得聯(lián)系,預(yù)防因?qū)W生私自外出發(fā)生意外溺水事故。6.發(fā)揮學(xué)生干部的作用,做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻,并及時報告班主任或?qū)W校。四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施1.如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立告2.學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,3.動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼-3-吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。4.第一時間通知溺水者家長。5.盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院治療。6.如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事中學(xué)新冠疫情處置應(yīng)急預(yù)案及市縣有關(guān)防控“新冠疫情”工作的文件精神,為加強疫情防控工作,學(xué)校采取積極措施,杜絕疫情在學(xué)校的輸入與散播,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急處置措施(一)師生入校入校流程學(xué)生在家測量體溫?zé)o異?;驘o干咳、乏力、咽痛、嗅覺一米間隔有序排隊測溫。一名值班人員為測溫員發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,應(yīng)急值班人-4-領(lǐng)導(dǎo),帶班領(lǐng)導(dǎo)安排門崗人員拉上警戒線,暫停學(xué)生測溫,測溫員在門崗登記處登記前后兩名學(xué)生信息,以備查詢。同時帶班領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌指揮應(yīng)急員2啟用備用通道(西慢行道小門),測溫員手持測溫槍測溫,學(xué)生和工作人員有序入校;保安對原入校通道進行消毒。如果二次測溫學(xué)生身體無異常,允許正常入校,如果學(xué)醫(yī)院,同時,醫(yī)生到校門留觀點用兩種溫度計給學(xué)生復(fù)測體溫,詢問學(xué)生并做好記錄。醫(yī)生交流,根據(jù)學(xué)生的癥狀和體征做出診斷,讓其到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診,做核酸檢測;異常學(xué)生離開后,保安對臨時留觀點進行消毒。帶班值班領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)區(qū)主任打電話,學(xué)區(qū)主任聯(lián)系班主任,班主任與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長到定點醫(yī)院,在核酸結(jié)果沒出之前保持相對隔離。他傳染病,XX將缺課學(xué)生信息上報教育系統(tǒng)疫情防控平臺,同時解除對兩名密接者的觀察。發(fā)熱學(xué)生離校后,班主任做好追蹤隨訪,等學(xué)生治愈后返校。(二)在校期間1.師生在校期間,班主任對班內(nèi)學(xué)生每日進行晨午檢,溫,并匯報學(xué)校體溫測量情況。-5-2.上課中課堂應(yīng)急流程學(xué)生上課期間出現(xiàn)體溫異常,自感不適并有疑似癥狀,報告任課教師。上課老師戴好口罩拿體溫槍給學(xué)生測溫,發(fā)現(xiàn)溫度異常(37.3℃以上),老師要求所有學(xué)生戴上口罩,上課老師給學(xué)區(qū)主任打電話。學(xué)區(qū)主任聯(lián)系應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人(XX)安排應(yīng)急處置專員(XX)到現(xiàn)場,并提醒學(xué)生大家保持安靜,應(yīng)急處置人員到達現(xiàn)場,將發(fā)熱學(xué)生帶到隔離室(大操場臺北),該生經(jīng)過的地方,處置人員(學(xué)區(qū)當(dāng)日值班人員1)隨時消毒,學(xué)生靠走廊外側(cè)通過,沿途禁止無關(guān)人員靠近。學(xué)區(qū)組織人員(學(xué)區(qū)當(dāng)日值班人員2)登記該生周圍學(xué)生信息,將所有學(xué)生和上課老師轉(zhuǎn)移到備用教室。該教室封閉,學(xué)區(qū)安排人員(學(xué)區(qū)當(dāng)日值班人員1)對關(guān)及教室物品等,用消毒液擦拭地面及垃圾桶,噴灑消毒液后用清水毛巾和拖把再把消毒的地方擦拭一遍。備用教室里組好記錄,再隔十分鐘,再用另一盒水溫度計一人一個進行第二次測溫,并記錄(學(xué)區(qū)當(dāng)日值班人員2)。3.若有教職工在辦公地點發(fā)現(xiàn)不適者,其他密切接觸者-6-原地不動,叮囑戴好口罩,及時向?qū)W區(qū)主任匯報,學(xué)區(qū)主任聯(lián)系疫情防控專職人員,安排當(dāng)日疫情防控值班人員將身體異常教師帶到大操場隔離室,臨時隔離;其他密切接觸者撤離到學(xué)區(qū)隔離教室;處理方式同上。4.學(xué)生由班主任統(tǒng)計體質(zhì)異常學(xué)生基本信息,教師由學(xué)區(qū)主任統(tǒng)計體質(zhì)異常教師信息,并上報德育部XX重點監(jiān)控(三)宿舍1.學(xué)生出現(xiàn)異常,自感不適,報告值班宿管員XX。2.值班宿管聯(lián)系宿舍疫情防護員XX。4.體溫正常,返回宿舍。5.體溫異常,啟動應(yīng)急程序,并將學(xué)生帶到應(yīng)急處置室(大操場臺北隔離室)。聯(lián)系XX。啟用備用宿舍,將同宿6.消毒員XX對原宿舍進行全方位消毒。(四)餐廳餐廳就餐應(yīng)急流程1.學(xué)生就餐期間突感身體不適,報告班主任,班主任-7-聯(lián)系學(xué)區(qū)主任,學(xué)區(qū)主任安排學(xué)區(qū)當(dāng)日值班人員,將身體不適學(xué)生帶到留觀點(餐廳南門西南側(cè)),對不適學(xué)生使用水銀測溫計進行二次測溫,并詢問其是否存在“六類”摸排情安靜,學(xué)區(qū)安排人員(學(xué)區(qū)當(dāng)日值班人員)記錄與異常學(xué)生前后左右就近進餐學(xué)生信息,以備查詢。2.如果學(xué)生身體異常,王校長聯(lián)系縣立醫(yī)院到達學(xué)校,將學(xué)生帶到定點醫(yī)院接受治療,班主任通知家長到醫(yī)院配合成核酸檢測。3.其他學(xué)生繼續(xù)進餐,學(xué)生離開,餐廳消毒員對餐廳進(五)反饋流程:學(xué)生-科任教師--班主任--學(xué)區(qū)主任--疫情防控小組(XX)--校長--教育主管部門、醫(yī)療機構(gòu)教師-學(xué)區(qū)主任--疫情防控小組(XX)--校長--教育主管部門、醫(yī)療機構(gòu)住校生-宿舍管理員--疫情防控小組(XX)--校長--教育主管部門、醫(yī)療機構(gòu)二、應(yīng)急處置保障(一)公布學(xué)校疫情防控專職領(lǐng)導(dǎo)小組電話并保障24(二)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有發(fā)燒、咳嗽、新冠疑似病-8-例,由所在部門、學(xué)區(qū)報告學(xué)校疫情防控專職領(lǐng)導(dǎo)小組。(三)應(yīng)急處置小組馬上把學(xué)生送到相應(yīng)的學(xué)區(qū)固定隔離場所,并電話聯(lián)系疫情防控專職領(lǐng)導(dǎo)小組。天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,并做核酸檢測;一般接觸者實施14天居家醫(yī)學(xué)自我觀察和醫(yī)學(xué)隨訪。加強分類管理處置,分清一般感冒發(fā)燒、疑似新冠狀病例、一般感冒發(fā)燒,由家長帶回家,治病養(yǎng)病,疑似病例及時送到新冠救治醫(yī)院(縣人民醫(yī)院)。中學(xué)傳染病疫情防控應(yīng)急預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體作意見的通知》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,預(yù)案。1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保識。-9-3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低。1.預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強查驗預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由高燦校長任組長,負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校傳染病的防治工作。3.加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實行一把手總負(fù)責(zé),分級負(fù)4.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。(一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé)1.XX校長任組長,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全最快的通訊方式向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上報告。XX衛(wèi)生安全工作。3.后勤保障部負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤5.班主任及任課教師做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病6.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案,由校(二)應(yīng)急程序一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)1、各班啟動報告和零報告制度。①學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實各項防②學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生③呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。④德育部嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采①教學(xué)部負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育,提高師生自我和防護能力。②各學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異③對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。④德育部加大進出校門的管理力度,控制校外人員進3、特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進一步采取以①班主任對缺課原因,及時上報。②學(xué)校避免人群的聚集和流動。③后勤保障部負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。4、校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動傳①學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、班主任或在場教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。②校長及主管領(lǐng)導(dǎo)要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。③班主任聯(lián)系學(xué)生家長,安撫他們的情緒,取得家長④后勤保障部負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。⑤教學(xué)部對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必⑥學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加系。⑦突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。⑧對傳染病流行反映出來的問題,要進行整改,防止事情處理結(jié)束了,還要對學(xué)生進行相關(guān)的預(yù)防教育。中學(xué)衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急預(yù)案為科學(xué)、有效地應(yīng)對學(xué)校突發(fā)新冠疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進學(xué)校發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《傳染病防治于進一步強化當(dāng)前全省各級各類學(xué)校疫情防控工作的若干措施(21條)》等文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)1.普及新冠的防控知識,提高廣大師生的防控意識。早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效防控措施預(yù)防和控制新冠疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。(校長,全面負(fù)責(zé)并領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌、部署指揮學(xué)校疫情防控(黨支部書記,具體負(fù)責(zé)疫情應(yīng)急處置工作。)(副校長,負(fù)責(zé)疫情應(yīng)對處置方案的制定與實施等。)(副校長,負(fù)責(zé)疫情應(yīng)對教師管理。)(辦公室主任,負(fù)責(zé)教職員工應(yīng)急處置工作。)息報告、信息發(fā)布、輿情應(yīng)對工作。)(教學(xué)管理部部長,負(fù)責(zé)疫情期間線上教學(xué)安排與管理(總務(wù)處主任,負(fù)責(zé)疫情防控校園環(huán)境及學(xué)生配餐安(總務(wù)處副主任,負(fù)責(zé)疫情防控應(yīng)急衛(wèi)生消毒等。)(團委書記;負(fù)責(zé)輿情防控及對外宣傳。)三、師生入校應(yīng)急處置辦法1.在入校測溫時,學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱(體溫超過37.3℃)、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,值班人員引導(dǎo)學(xué)生至校門口臨時留觀處,首先給學(xué)生加戴一次性醫(yī)用口學(xué)生姓名、班級、家長聯(lián)系方式,出現(xiàn)的癥狀、學(xué)生和家庭坐交通工具,并做好記錄。由學(xué)校啟動本校應(yīng)急處置機制,學(xué)校第一時間進行隔離并組織核酸檢測,不得自行就醫(yī)或由校長報教育主管部門應(yīng)急小組,班主任聯(lián)系學(xué)生家3.由校醫(yī)聯(lián)系疾控中心把師生轉(zhuǎn)運至指定定點醫(yī)院或就近發(fā)熱門診就診。班主任全程陪同學(xué)生就診,在就診醫(yī)院留觀,核酸檢測結(jié)果未出之前保持相對隔離。5.根據(jù)治愈后師生的復(fù)查情況,做好其復(fù)學(xué)復(fù)課工作。學(xué)生生病期間及返校后的學(xué)習(xí)和補課由教育處和教務(wù)處負(fù)四、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)異常師生應(yīng)急處置辦法1.校內(nèi)師生如出現(xiàn)發(fā)熱(體溫超過37.3℃)、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀,任課老師應(yīng)當(dāng)立即通知班主任,由班主任陪同出現(xiàn)癥狀師生送師先行代課)。同時上報學(xué)校負(fù)責(zé)人(校長)。如老師出現(xiàn)2.在隔離室,由校醫(yī)給師生加戴一次性醫(yī)用外科口罩,然后進行對體溫異常學(xué)生進行體溫復(fù)測,或詢問其他異常癥乘坐交通工具,根據(jù)詢問情況,分為普通發(fā)熱和疑似發(fā)熱,3.同時學(xué)校啟動本校應(yīng)急處置機制,第一時間隔離后并組織核酸檢測,由呂君秋校醫(yī)聯(lián)系疾控中心把師生轉(zhuǎn)運至指定定點醫(yī)院或就近發(fā)熱門診就診。班主任全程陪同學(xué)生就診,在就診醫(yī)院留觀,核酸檢測結(jié)果未出之前保持相對隔離。4.學(xué)校立即關(guān)閉校門,嚴(yán)禁師生和其他員工離開學(xué)校。5.核酸檢測結(jié)果未出之前,對該出現(xiàn)癥狀的師生密接、核酸檢測結(jié)果未出之前,其他學(xué)生維持原班不動,教7.師生在校臨時隔離期間,由總務(wù)處配發(fā)一次性醫(yī)用口8.師生在校臨時隔離期間,由總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系有配餐資質(zhì)的供餐單位為師生提供午餐或晚餐。()9.師生在校臨時隔離期間,學(xué)校心理教師負(fù)責(zé)學(xué)生情緒10.師生在校臨時隔離期間,由李金輝負(fù)責(zé)做好對家長的解釋和情緒安撫工作。11.如非新冠病例,學(xué)生生病期間及返校后的學(xué)習(xí)和補課由教育處和教務(wù)處負(fù)責(zé)安排。返校時師生需持本人及其共12.一旦該師生被確診或疑似病例,學(xué)校第一時間要將情況報市教育主管部門(聯(lián)系電話:)和疾控部門(聯(lián)系電14.學(xué)校要配合屬地疾控機構(gòu)及時進行人員轉(zhuǎn)移安置工所有老師在進行應(yīng)急處置時均需做好自己我防護。五、保障措施1.組織機構(gòu)保障學(xué)校成立以校長為第一責(zé)任人的新冠突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小2.人力資源保障習(xí)新冠疫情應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練熟悉突發(fā)事件的預(yù)防與控制知識具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能3.財力和物資保障學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算為新冠疫情的防控工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。六、責(zé)任追究根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及上級下發(fā)文件要求,學(xué)校切實承擔(dān)起教育、管理和保護師生的職責(zé)。學(xué)校校長是應(yīng)急處理工作的第一責(zé)任人,相關(guān)處室負(fù)責(zé)人是應(yīng)急工作的直接責(zé)任人。實行責(zé)任追究制,對于玩忽職守,疏于管理,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者,學(xué)校將視情節(jié)輕重,給有關(guān)責(zé)任人以中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防控制新冠疫情等公共衛(wèi)生突發(fā)事件,確保開學(xué)師生生命健康安全,提高學(xué)??焖俜磻?yīng)和應(yīng)急處理能力,建立健全學(xué)校應(yīng)急機制,根據(jù)省、市、區(qū)教育主管部門相關(guān)要求和學(xué)校開學(xué)工作實際,制定本應(yīng)急預(yù)案。件預(yù)防措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學(xué)校正常秩序和社會穩(wěn)定。一、成立新冠疫情等公共衛(wèi)生突發(fā)事件防控開學(xué)工作應(yīng)急機構(gòu)(一)學(xué)校突發(fā)疫情開學(xué)工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組1.疫情發(fā)生后,第一時間指揮和組織疫情應(yīng)急響應(yīng),了解疫情情況,準(zhǔn)確迅速下達各項應(yīng)急處置工作任務(wù)。2.實施指揮搶救,制止事態(tài)擴大,及時向上級主管部門報告疫情初步情況;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查;采取有效措施,做情善后處置工作。(二)學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實相關(guān)疫情防控工作要求1.負(fù)責(zé)把關(guān)初一高一級部師生安全,落實疫情防治要2.負(fù)責(zé)把關(guān)初二高二級部師生安全,落實疫情防治要求。3.負(fù)責(zé)把關(guān)初三高三級部師生安全,落實疫情防治要求。4.全體班主任負(fù)責(zé)配合組長、副組長落實班級疫情防治要求。1.第一時間落實上級文件以及領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)要求,做好體征異常人員的發(fā)現(xiàn)、監(jiān)測和報告工作;做好防控、消毒工作,開展針對教師學(xué)生的健康教育;2.建立學(xué)生缺課登記制度和晨檢制度。及時掌握師生的做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診治。3.一旦有發(fā)燒(超過37.3℃)、干咳、乏力等體征異常人員發(fā)生,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告突發(fā)異常人員情況;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查;采取有效措施,做好善后處置工作。(三)學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急保障工作組1.開展校園環(huán)境整治,加強學(xué)校場所管理,努力改善衛(wèi)食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。2.為學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急工作小組工作提供后勤保障服用品及藥品、醫(yī)療器械等相關(guān)物資,提供相關(guān)場所;及時與工作小組溝通,向領(lǐng)導(dǎo)小組報告后勤保障的情況;協(xié)助工作小組做好事故善后處置工作。3.積極配合衛(wèi)生部門做好對體征異常人員的隔離、消毒(四)學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急宣傳聯(lián)絡(luò)工作組1.在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下及時接收并傳達上級相關(guān)通知2.做好與各級各部門的聯(lián)絡(luò)工作。做好與上級主管部門宣傳工作對接,做好宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,增強師生戰(zhàn)信心和勇氣。3.及時向區(qū)防控指揮部和區(qū)教育體育局體衛(wèi)科匯報情4.密切關(guān)注并處理網(wǎng)上輿情,及時向上級教育主管部(六)專職疫情報告人:1.負(fù)責(zé)學(xué)校各級部師生每日監(jiān)測結(jié)果的統(tǒng)計并上報。2.落實“零報告”和“日

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