幼兒園的班務(wù)計劃

1幼兒園的班務(wù)計劃精選情況分析:通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉,幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力,能夠自己穿脫外衣，疊好后放進(jìn)衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨(dú)立進(jìn)餐,幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道飯前便后洗手、進(jìn)餐時保持桌子干凈、二、工作目標(biāo)：將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處.2三、重點(diǎn)工作：活動，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學(xué)會思考,發(fā)現(xiàn)問題，閱讀,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽用較為清楚連貫的語言大膽地表達(dá)自己的愿望和要求。.32.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過平時隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求,導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做.銜接自然。對不起沒關(guān)系請再見等.教學(xué)工作。4感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力.在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機(jī)會.6.開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展.了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和和對我們工作的建議解.5飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了,我們又要把精力投入到緊張而富有《新綱要》精神,在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷成長，努力探索新況分析:均有增強(qiáng),班級的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高，比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進(jìn)一步的提高.在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動，幼化6等體育活動，多給幼兒機(jī)會進(jìn)行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加晨間活動.針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不力上一個新臺階.二、工作任務(wù)與措施：和園務(wù)計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃.并保證在日常工作中逐步落實(shí).性與主動性的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外指導(dǎo)的活動與自主性活動,安靜活動與運(yùn)動活動,還有個人活動、小組活養(yǎng)和指導(dǎo)。7在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動量；注重幼兒的個體差異.為幼兒提供各種類型的運(yùn)動器械,根據(jù)周計劃活戶外自由活動,探索和交流的機(jī)會.活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的活動,如＆quot;小能手"和"小歌手"；等.現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表的幼兒，及時客觀地作好8措施健康領(lǐng)域：(二)、具體措施:表揚(yáng)鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時入睡,醒來后保持安靜不說話，起床時形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開集體，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時主動告訴老師;通過表揚(yáng)、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩9語言領(lǐng)域:大膽、清楚地說出自己想說的事.并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣； (二)、具體措施師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,培養(yǎng)幼會領(lǐng)域: (一)、發(fā)展目標(biāo)人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂.感.(二)、具體措施娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作.引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往教育，使他們在集體活動時學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣.培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性.科學(xué)領(lǐng)域：感知 (二)、具體措施事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力.充分利用周邊明顯特征,學(xué)會保護(hù)小動物，培養(yǎng)愛心；通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣.觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的藝術(shù)領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲. (二)、具體措施2、利用零星時間(晨間、飯前、進(jìn)餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，印6、創(chuàng)建建筑區(qū),讓幼兒積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美.不正確方法。、作教育觀念,及時配合班級各項教育活動。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題，并記錄分析改進(jìn)工作，使家園教育更協(xié)調(diào).周各項活動內(nèi)容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內(nèi)容.定期在班級博客中展的及時性和個別針對性。切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個別家長的配合工"的思想工作,取得他們的支持和配合.(一)朋友見面真開心(二)快快慢慢(三)綠色家園習(xí)慣. (六)紅黃藍(lán)綠所表示的數(shù)量和實(shí)際含義. (七)親親小動物與小朋友一起探索、一起游戲。 (八)我的心情2、嘗試想辦法保持好心情，做一個高興的娃娃.(九)勇敢的我一個勇敢的孩子.九月份：召開家長會.4、幼兒園半日開放活動.十一月份：十二月份：作材料的應(yīng)用)。一月份：析報告.幼兒身高、體重測量.4、填寫幼兒報告單.7、大掃除.期級分析常規(guī)，他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面能力都有較大的進(jìn)步希兒在園的生活和學(xué)習(xí),并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預(yù)防傳染病 (一)健康方面掉飯。一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，知道應(yīng)該注意的安全常6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作.(二)社會領(lǐng)域情況開展升班教育.伴.、學(xué)會整理自己使用的物品，會保管,知道愛護(hù)公物.4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動.本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是：興趣,開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中,有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們試保兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料。幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能.育為特色的教育活動.學(xué)工作開展情展的一些主要活動內(nèi)容,發(fā)揮家長的積極性、主動性，配合和班搞好形式，讓家長及時了解孩子在園的生三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項工作在不同程