自然資源的總量和人均占有量的教案

第頁共頁自然資的總量和人均占有量的教案自然資的總量和人均占有量的教案自然資的總量和人均占有量的教案教學(xué)目的：1．根底知識：〔1〕知道中國自然資種類繁多，數(shù)量較為豐富，但人均資少，利用不盡合理。2．智能的培養(yǎng)：使學(xué)生辨證地認識資與人類的關(guān)系，以及合理開發(fā)，利用與保護自然資的意義。3．思想教育要求：讓學(xué)生正確認識我國資數(shù)量特征，理解我國自然資優(yōu)勢與優(yōu)勢并存，對學(xué)生進展根本國情教育。教學(xué)重點、難點：我國土地面積、礦產(chǎn)資的總儲量、耕地總面積、河流年經(jīng)流量、森林總面積居世界第幾位。教學(xué)方法：比照分析^p。教學(xué)設(shè)計：上課之前首先請同學(xué)們考慮，以前我們在第一冊中學(xué)習(xí)過自然資。那么什么叫自然資？什么是可再生資、非可再生資？〔在自然界中對人類有利用價值的土地、陽光、水、礦產(chǎn)、森林等，都是自然資〕好，我們知道我國有960萬平方公里的土地，是一個資大國，但同時也是一個資小國。為什么這樣說呢？好，接下來我們學(xué)習(xí)：§1自然資的總量和人均占有量。一、自然資大國：下面是一組說明中國是世界資大國的數(shù)字：中國土地面積居世界第三位。已探明的礦產(chǎn)資儲量總值居世界第三位。耕地總面積居世界第四位。河流年徑流量居世界第六位。森林總面積居世界第六位。我國許多自然資不僅數(shù)量大，居世界前列，而且種類多。僅礦產(chǎn)資就已發(fā)現(xiàn)了160多種。____成立以來，我國利用豐富的自然資在社會經(jīng)濟建立方面獲得了宏大的成就。讀P83“想一想”答復(fù)，〔可讓學(xué)生考慮，講完下文后再總結(jié)答復(fù)〕〔我國資總量大，品種齊全是當(dāng)之無愧的“資大國”，但是我國人口眾多，而且對資的利用和管理不善使得資遭到不應(yīng)有的破壞。因此，人均資占有量很少，甚至出現(xiàn)了資危機?！硰膭倓倳系臄?shù)字比照當(dāng)中我們知道，中國是一個自然資的.大國，但人均占有量卻很少，這又說明是一個資小國。二、人均資是缺乏〔找同學(xué)讀課文〕我國耕地面積第4位，而人均都占第67位。年產(chǎn)礦石第3位人均80位森林面積第6位人均121位水資總量第6位人均88位事實告訴我們，我國自然資的總量是豐富的，但因為我國人口特別多，人均占有的資量就少了，這是我國自然資國情的根本特征。另外，由于利用和管理不當(dāng)，還有很多自然資遭到了不應(yīng)有的破壞和浪費，這就更加重了我國資形勢的嚴峻性。下面大家考慮，我們應(yīng)該怎樣處理資人均占有量缺乏的問題呢？〔找同學(xué)答復(fù)〕對于我國的自然資，我們應(yīng)該既看到資總量豐富的一面，又看到人均資缺乏的一面。從而科學(xué)地、合理地去利用資，保護資，探究新資，使可再生資不斷再生。非可再生資得到合理利用。板書提綱§1自然資的總量和人均占有量一、自然資大國：自然資品種全，總量豐富。二、我國自然資人均占有量很少。三、正確認識我國自然資的數(shù)量特征