活動(dòng)策劃匯編九篇

活動(dòng)策劃匯編九篇

活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)宗旨

豐富高校生課余生活，培育愛(ài)好，展現(xiàn)風(fēng)采，增加英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)力量，發(fā)言校、系培育搞素養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才精神。

二、活動(dòng)目的

〈1〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)觀性，特殊是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的樂(lè)觀性。

〈2〉豐富討論生的課余生活。

〈3〉為高校生供應(yīng)一個(gè)學(xué)習(xí)和溝通英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

〈4〉加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的熟悉。

〈5〉通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣闊英語(yǔ)愛(ài)好者供應(yīng)一個(gè)相互溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

三、活動(dòng)主辦方和協(xié)辦方

活動(dòng)主辦方：學(xué)校英語(yǔ)協(xié)會(huì)

活動(dòng)協(xié)辦方：同學(xué)會(huì)

四、參賽對(duì)象

1、專(zhuān)業(yè)組參賽對(duì)象為外語(yǔ)系在校同學(xué)

2、非專(zhuān)業(yè)組參賽對(duì)象為其他各系在校同學(xué)

五、賽前預(yù)備工作

1、時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地支配：

【1】初賽時(shí)間：4月8日星期三、、4月9日星期四、18：30：

賽場(chǎng)：文C101候場(chǎng)：文C102文C103

【2】據(jù)報(bào)名狀況，入圍復(fù)賽比例為30%--50%

復(fù)賽時(shí)間、地點(diǎn)：4月16日星期四、文B101

【3】入圍決賽專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組各十人

決賽時(shí)間：4月22號(hào)星期三、

地點(diǎn)：科技樓演播廳

【4】頒獎(jiǎng)時(shí)間：4月23號(hào)星期四、

頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：科技樓演播廳

2、初賽形式

選手做一個(gè)1分鐘內(nèi)自我介紹或短文演講脫稿、

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)個(gè)人形象

評(píng)委：各部部長(zhǎng)

3、復(fù)賽形式

選手自備一個(gè)2分鐘內(nèi)的主題演講;即興抽題問(wèn)答

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演講風(fēng)采語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)個(gè)人形象臨場(chǎng)問(wèn)答

評(píng)委：兩名老師

4、決賽流程

評(píng)委：英語(yǔ)系老師等

六、前期宣揚(yáng)預(yù)備工作

1、競(jìng)賽場(chǎng)地申請(qǐng)及布置副會(huì)長(zhǎng)、

2、評(píng)委嘉賓的邀請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)、

3、宣揚(yáng)橫幅外聯(lián)部、

4、宣揚(yáng)海報(bào)宣揚(yáng)部各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、

5、領(lǐng)導(dǎo)座次秘書(shū)部、

6、主持人副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)、

七、現(xiàn)場(chǎng)工作

1、會(huì)場(chǎng)布置：

（1、競(jìng)賽下午3：00開(kāi)頭布置演講競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)

（2、簡(jiǎn)潔布置決賽表演舞臺(tái)，拉起橫幅，預(yù)備好麥試音和多媒體播放。

（3、評(píng)委席與嘉賓席列出評(píng)委、嘉賓的名字卡，每位評(píng)委嘉賓桌面上預(yù)備出場(chǎng)循序表、評(píng)分細(xì)則、評(píng)分表、水、筆;在競(jìng)賽前半小時(shí)由專(zhuān)人向評(píng)委講解評(píng)分原則。

2、會(huì)場(chǎng)組織

1、參賽選手可以在當(dāng)天下午4：30后進(jìn)場(chǎng)熟識(shí)競(jìng)賽環(huán)境，在6：30前到選手席報(bào)到入坐。競(jìng)賽開(kāi)頭后，參賽者依據(jù)主持人報(bào)幕上臺(tái)。未能準(zhǔn)時(shí)參賽者作棄權(quán)處理

2、禮儀小姐6：00到位，負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓就座。6：30全部工作人員各就各位，做好競(jìng)賽前的預(yù)備工作;

3、進(jìn)行攝影和DV拍攝整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程

4、評(píng)委評(píng)分單，由特定干事統(tǒng)計(jì)，然后由干事交付主持人。

5、維秩員保證整個(gè)競(jìng)賽緊急有序的進(jìn)行

3、競(jìng)賽流程

1、七點(diǎn)整，嘉賓就位后主持人介紹本次活動(dòng)競(jìng)賽的目的和意義、主辦單位、贊助單位、評(píng)委及嘉賓及競(jìng)賽規(guī)章。

2、主持人宣布競(jìng)賽正式開(kāi)頭，一號(hào)選手上場(chǎng)，二號(hào)選手做預(yù)備，二號(hào)選手演講結(jié)束后主持人公布一號(hào)選手的得分┈依次類(lèi)推。

3、第一輪自由演講

4、其次輪即興演講

5、全部選手演講完畢后，請(qǐng)外籍評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

6、進(jìn)行幸運(yùn)觀眾大抽獎(jiǎng)

八、賽后收尾工作

1、清理現(xiàn)場(chǎng)

1、打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生

2、整理現(xiàn)場(chǎng)，保持原樣

3、整理我們自帶的用品，清點(diǎn)后交特定干事保管

4、歸還所租借的用品

2、工作小結(jié)

1、承辦過(guò)程中遇到的問(wèn)題

2、承辦過(guò)程中做的好的方面和不夠完善的方面

3、所獲得的閱歷和教訓(xùn)

4、做的好的發(fā)揚(yáng)光大，不夠完善的再接再厲，爭(zhēng)取下次做得更好!

活動(dòng)策劃篇2

一：活動(dòng)目的

為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣，關(guān)心、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性,進(jìn)展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)，特舉辦一常德朗州科技職業(yè)學(xué)?！皶?shū)香人生路”的讀書(shū)活動(dòng)，這次活動(dòng)的重要目標(biāo)是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。

二：活動(dòng)主題書(shū)香人生路

三：活動(dòng)時(shí)間4月4日——6月20日

四：活動(dòng)目標(biāo)

1：4月，根據(jù)“書(shū)香校內(nèi)”特色方案，整體構(gòu)建書(shū)香氛圍，構(gòu)架同學(xué)，老師，學(xué)校職工三個(gè)讀書(shū)體系。

2：5月，持續(xù)推動(dòng)書(shū)香校內(nèi)行動(dòng)方案，凸顯校內(nèi)“書(shū)香特色”建設(shè)書(shū)香校內(nèi)主要措施。

3：6月，全力營(yíng)造書(shū)香校內(nèi)環(huán)境，讓校內(nèi)內(nèi)外布滿書(shū)香

五：活動(dòng)步驟

第一階段：詳細(xì)實(shí)施方案(4月8日——6月20日)

1在校內(nèi)的宣揚(yáng)欄，過(guò)道布置師生作品，名人名言，在學(xué)校的后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語(yǔ)

2通過(guò)班級(jí)宣揚(yáng)欄布置，設(shè)計(jì)“書(shū)香班級(jí)”，教室里設(shè)置“讀書(shū)臺(tái)”，讀書(shū)臺(tái)上的書(shū)定期到學(xué)校圖書(shū)室更換，也可以自己買(mǎi)，與全班一起共享.

3加強(qiáng)學(xué)校過(guò)道宣揚(yáng)欄建設(shè)，為師生展現(xiàn)讀書(shū)成果供應(yīng)平臺(tái)，細(xì)心設(shè)計(jì)校宣揚(yáng)欄，張貼同學(xué)書(shū)法與繪畫(huà)作品，為學(xué)校增加書(shū)香氣息。

4創(chuàng)作學(xué)校專(zhuān)刊{藍(lán)天白云下｝，發(fā)表同學(xué)習(xí)作，將同學(xué)優(yōu)秀收集整理的習(xí)作，將好的作品向報(bào)刊推舉。

5由同學(xué)科、教務(wù)科主持，成立特地的書(shū)香小組定期督促檢查讀書(shū)活動(dòng);

其次階段：匯報(bào)、表彰(6月10日——6月20日)

1、在老師、同學(xué)當(dāng)中評(píng)比“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級(jí)”、“十佳讀書(shū)明星”等集體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);

2、刻錄《“書(shū)香人生路”活動(dòng)集錦》光盤(pán)給全校同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)觀看。

附：評(píng)比依據(jù)：

①一期結(jié)束以班為單位或老師個(gè)人匯報(bào)活動(dòng)方案和總結(jié);

②各班提交的讀書(shū)活動(dòng)相關(guān)文字等原始資料;

③教務(wù)科、同學(xué)科、檢查師生讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程性記錄

六：活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校統(tǒng)一支配部分：

1、分班級(jí)供應(yīng)師生讀書(shū)參考書(shū)目。

2、老師、同學(xué)制定讀書(shū)方案，同學(xué)科，教務(wù)科制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施。

3，活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，會(huì)為做的好的班級(jí)，個(gè)人及老師賜予相應(yīng)的精神嘉獎(jiǎng)和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

附：師生讀書(shū)匯報(bào)推舉活動(dòng)

1、“讀書(shū)轉(zhuǎn)變了我”(我和書(shū)的故事)征文活動(dòng)(師生)

2、“書(shū)香人生路”演講競(jìng)賽(師生)

3、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)

4、“讀書(shū)日記伴成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)

5同學(xué)科，教務(wù)科可組織讀書(shū)手抄報(bào)展覽等讀書(shū)活動(dòng)。

6、讀書(shū)沙龍

7、“我為朗科添風(fēng)采”捐書(shū)活動(dòng)：每名同學(xué)可為災(zāi)區(qū)同學(xué)捐一本書(shū)。

同學(xué)活動(dòng)部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫(xiě)活動(dòng)：教育同學(xué)每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記和積累本相結(jié)合。以此關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成每天讀書(shū)、留意積累的好習(xí)慣。

2、“書(shū)海流韻”溝通活動(dòng)：每月最終一周班會(huì)時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)階段匯報(bào)、展現(xiàn)、溝通。同時(shí)，依據(jù)各班閱讀活動(dòng)狀況，由教務(wù)科推舉，隨時(shí)進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)典型的全校溝通展現(xiàn)活動(dòng)

3、“好書(shū)推舉”活動(dòng)：評(píng)比出中同學(xué)最寵愛(ài)的書(shū)籍并向全校同學(xué)推舉。。

老師活動(dòng)部分：

1、“每天必讀，讀中積累”讀寫(xiě)活動(dòng)：老師每天都要閱讀自己選定的圖書(shū)，并能夠隨時(shí)做讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記的形式不限，但要標(biāo)明作筆記的日期。

2、“好書(shū)推舉”活動(dòng)：評(píng)比出老師最寵愛(ài)的書(shū)籍并向同行推舉。

3、“書(shū)香人生路”匯報(bào)活動(dòng)：老師進(jìn)行本學(xué)期完了要進(jìn)行讀書(shū)總結(jié)、匯報(bào)、展現(xiàn)活動(dòng)。

七：活動(dòng)要求

1、多方緊密協(xié)作，營(yíng)造讀書(shū)大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、廣播站要為本次讀書(shū)活動(dòng)服務(wù)，開(kāi)拓專(zhuān)欄，準(zhǔn)時(shí)報(bào)道信息，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效;

2、仔細(xì)制訂活動(dòng)匯報(bào)方案，方案要重過(guò)程、重落實(shí)、可操作;符合同學(xué)年齡特點(diǎn);具體寫(xiě)出讀書(shū)的內(nèi)容、時(shí)間、讀書(shū)筆記的要求、每月讀書(shū)匯報(bào)的形式、讀書(shū)活動(dòng)的形式及要求等。

3、讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)要求做到立體和平面、有聲和無(wú)聲、階段和匯總相結(jié)和，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的收集、整理、上報(bào)工作;

4、學(xué)校同學(xué)科每月檢查同學(xué)積累本、科任老師讀書(shū)筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查班會(huì)上的讀書(shū)階段展現(xiàn)和班主任讀書(shū)筆記，教務(wù)科和同學(xué)科記錄全校性階段展現(xiàn)活動(dòng)記錄并評(píng)比。各處室要公正、公正、準(zhǔn)時(shí)地做好總結(jié)、評(píng)價(jià)工作，為學(xué)校期末量化考核供應(yīng)精確?????數(shù)據(jù)。

5、在開(kāi)展本項(xiàng)工作的過(guò)程中既要留意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動(dòng)，使活動(dòng)對(duì)教學(xué)、德育工作起推動(dòng)作用。

活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)目的及意義

在北方，冬季比較寒冷、干燥、是流感發(fā)病的高峰期；同時(shí)也由于惡劣的天氣和工作的繁忙，人們到了家之后只是匆忙的吃飯，忽視了冬季養(yǎng)生的重要性。而且一個(gè)良好的身體是學(xué)習(xí)、工作和生活的重要保障。為此，我們部門(mén)預(yù)備舉辦一次冬季養(yǎng)生講座，使人們能在勞碌的生活和工作中全面提高對(duì)身體健康的保養(yǎng)，進(jìn)而能受