濟南長清教師招聘考試試卷真題2022

考友回憶整理部分描述略有差異2/2收集整理，僅供參考濟南長清教師招聘考試試卷真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）。A.核心課程B.活動課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D2.在教學中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉籽等)，這樣才有利于學生準確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A.直觀法B.變式法C.比較法D.正例與反例配合法【答案】：B3.“寓德育于教學之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是組織學生的活動交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程B.德育過程是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程C.德育過程是長期的、反復的、逐步提高的過程D.德育過程是促進學生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程【答案】：A4.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.主導B.重要C.首要D.核心【答案】：D5.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎中C.取法乎下D.無法即法【答案】：A6.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法追究（）。A.刑事責任B.民事責任C.一般責任D.行政責任【答案】：A7.學生在學習過程中，根據(jù)認知目標及時評價、檢測、反饋認知活動的結果，正確估計自己達到認知目標的程度、水平。這種學習策略是（）。A.組織策略B.監(jiān)控策略C.計劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：B8.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.去個性化B.群體極化C.社會助長D.社會比較【答案】：C9.“學校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號（）。A.課程即文化再生產(chǎn)B.課程即社會改造C.課程即學習經(jīng)驗D.課程即有計劃的教學活動【答案】：B10.（）是學生心理健康教育的最主要場所。A.學校B.家庭C.社會D.工作單位【答案】：A11.（）是推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力。A.教育問題B.教育規(guī)律C.教育事實D.教育現(xiàn)象【答案】：A12.將可能達到目標的方法都羅列出來，再一一嘗試，最后確定答案的問題解決策略稱為（）。A.算法式策略B.手段--目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】：A13.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A.智商測驗B.能力測驗C.認知測驗D.人格測驗【答案】：C14.（）是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體目標B.集體輿論C.集體凝聚力D.集體規(guī)范【答案】：B15.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是（）。A.望而生畏B.談梅生津C.見風流淚D.睹物思人【答案】：B16.畫線屬于哪類學習策略？（）A.計劃策略B.組織策略C.復述策略D.精加工策略【答案】：C17.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是心理的外顯B.是知、情、意的歸宿C.是一種內(nèi)在心理因素D.是道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)【答案】：C18.科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.杜威C.馮特D.亞里士多德【答案】：C19.以下描述不正確的是（）。A.課外、校外教育活動是實現(xiàn)教育目的的重要途徑B.課外、校外教育活動的內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣化C.課外、校外教育活動注重學生的主動性、積極性，忽視教師的指導作用D.課外、校外教育活動注重學生的實踐環(huán)節(jié)【答案】：C20.以杜威為代表的教育思想被稱作（）。A.新托馬斯主義教育思想B.實用主義教育思想C.永恒主義教育思想D.存在主義教育思想【答案】：B21.（）指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。A.卡特爾B.斯普蘭格C.奧爾波特D.霍蘭德【答案】：A22.學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）。A.多樣性B.主觀能動性C.靈活性D.互動性【答案】：B23.由于晚上學習到很晚,第二天無精打采，這屬于（）。A.相繼正誘導B.同時負誘導C.相繼負誘導D.同時正誘導【答案】：C24.政治經(jīng)濟制度決定著教育的領導權、決定著受教育的權力，還決定著（）。A.教育年齡B.教育目的C.教育年限D(zhuǎn).學校教育【答案】：B25.創(chuàng)造性思維的特點不包括（）。A.批判性B.變通性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】：A26.由于先前活動而形成的心理的一種特殊準備狀態(tài)稱為（）。A.變勢B.定勢C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】：B27.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.歷史繼承性B.可變性C.多元化D.差異性【答案】：A28.下列有關教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是一種堅定的道德意志的凝結B.是教師職業(yè)行為習性C.是自然形成的或先天形成的習性D.是教師一時的道德沖動【答案】：A29.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.調(diào)整局部、攻堅克難B.突出難點、全面發(fā)展C.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局D.重點建設、帶動全局【答案】：D30.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的理想性B.道德的超前性C.教師道德的社會性D.教師道德的層次性【答案】：D31.田和熱愛學習，關心同學，助人為樂，組織班級同學認真學習，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）。A.意志特征B.態(tài)度特征C.理智特征D.情緒特征【答案】：B32.心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是（）。A.談話法B.問卷法C.觀察法D.實驗法【答案】：D33.為達到某種預測效果所采取的多種教學行動的綜合方案稱為（）。A.教學策略B.教學手段C.教學方法D.教學模式【答案】：A34.在自然環(huán)境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調(diào)查、文獻分析等方法對人的心理現(xiàn)象進行深入細致和長期的研究方法是（）。A.觀察法B.定性研究法C.個案研究法D.定量研究法【答案】：B35.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結果導致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學習理論,適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.避免學生觀看這類影視片B.對有模仿行為的兒童進行說服教育C.影片中盡量少描寫反面人物D.影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”【答案】：D36.被譽為“俄羅斯教育心理學的奠基人”的是（）。A.裴斯泰洛齊B.卡普捷列夫C.維果斯基D.烏申斯基【答案】：D37.皮亞杰認為兒童道德發(fā)展的可逆性階段具有的特點是（）。A.兒童根據(jù)自己的喜好執(zhí)行規(guī)則B.兒童根據(jù)行為的后果來判斷對錯，而不考慮行為的動機C.兒童認識到“游戲規(guī)則”已不再是外在法則，只要彼此同意，規(guī)則是能夠自由決定的D.兒童體驗到公正與平等不是絕對的【答案】：C38.以下對行為主義的描述，不正確的有（）。A.研究外在刺激和個體行為之間的聯(lián)系B.重視實驗法C.重視個體的自我實現(xiàn)D.主張研究行為【答案】：C39.發(fā)現(xiàn)學習是屬于（）的教學策略。A.以教師為主導B.個別化C.交互式D.以學生為中心【答案】：D40.心理治療中采用的模仿療法，屬于哪一種大的心理治療范疇（）。A.行為矯正法B.非指導性療法C.心理分析法D.松弛訓練【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.加強設施檢查消除隱患C.明確管理責任分工D.停止舉行大型集體活動E.通過案例加強安全教育【答案】：ABCE42.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理特性B.認知過程C.心理過程D.情意過程【答案】：AC43.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.內(nèi)隱性C.公正性D.廣泛性E.綜合性【答案】：ABCDE44.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.在任何情況下都不可變更B.是從業(yè)者的護身符C.是從業(yè)者的賣身契D.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)【答案】：BD45.教師加強法律學習的途徑有（）。A.在實踐中學習B.自我學習C.組織學習D.網(wǎng)絡學習.【答案】：ABC46.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.個人成就感降低B.情感耗竭C.意志薄弱D.去人性化【答案】：ABD47.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學問分支B.教學科目C.學術道德D.學術組織【答案】：ABD48.影響學習的主體因素有哪些?（）。A.學習任務B.意志C.觀察力D.想象力【答案】：BCD49.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.心理疾病的治療B.輔導學生心理健康的必備知識和技能C.營造健康的班級心理環(huán)境D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：BCD50.奉獻社會要求從業(yè)人員做到（）。A.加強學習，提高素質(zhì)B.義利相融，重在奉獻C.堅定信念，履行職責D.艱苦奮斗，勤奮工作【答案】：ABCD51.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德信念的升華B.道德情感的升華C.道德意志的升華D.道德知識的升華【答案】：ABCD52.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.平等B.個性C.個體差異D.耐心【答案】：AC53.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴格B.在道德意識上有更高的要求C.在道德影響上更廣泛更深遠D.在道德行為上有更突出的示范性【答案】：BCD54.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于師生的交往中C.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中D.寓思想教育于教學反思中【答案】：ABC55.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.長效性B.復雜性C.獨立性D.示范性【答案】：ABCD56.一名合格的教師必須具備（）。A.相關學科知識B.普通文化知識C.教育專業(yè)知識D.學科專業(yè)知識E.經(jīng)營管理知識【答案】：ABCD57.近代教育家陶行知提出（）A.要學生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學生學的知識，教職員躬親共學D.要學生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD58.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.同事、同學B.道德認同C.教學紀律、制度D.內(nèi)心信念【答案】：AC59.有關師德教育和師德修養(yǎng)關系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備B.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充C.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：BCD60.以下對氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.有好壞之分B.具有穩(wěn)定性C.具有獨特性D.與生俱來的【答案】：BCD61.精通業(yè)務、技藝精湛是生產(chǎn)和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.專心致志B.勤學苦練C.一專多能D.精益求精【答案】：ABCD62.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德作用力弱，法律作用力強B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關系C.道德與法律可以相互替換D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：BD63.這個新時代，是（）。A.全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同