版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)研究:中學(xué)音樂特長生藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)研究【摘要】中學(xué)音樂特長生有著很高的藝術(shù)表現(xiàn)能力,但對于藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng),還存在一些未能滿足的需求。本文從藝術(shù)鑒賞概念入手,探討了中學(xué)音樂特長生藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀和問題,提出了針對性的解決方法,以期能夠幫助教育者提高藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】中學(xué)音樂特長生,藝術(shù)鑒賞,能力培養(yǎng)
一、前言
藝術(shù)鑒賞是現(xiàn)代社會不可或缺的文化素養(yǎng)之一,對于中學(xué)生而言,更是一項必備的能力。中學(xué)音樂特長生具有很高的藝術(shù)表現(xiàn)能力,但對于藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng),還存在一些未能滿足的需求。本文旨在探討中學(xué)音樂特長生藝術(shù)鑒賞能力的培養(yǎng),提出針對性的解決方案,以期幫助教育者提高藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)質(zhì)量。
二、藝術(shù)鑒賞概念
藝術(shù)鑒賞是對藝術(shù)作品進行系統(tǒng)分析、細致剖析和感性領(lǐng)悟的過程,通過對作品的審美體驗、感受和理解,達到欣賞、賞析和肯定藝術(shù)作品的目的。藝術(shù)鑒賞不僅是人類智力與智慧的結(jié)晶和體現(xiàn),也是豐富和美化人類生活的重要內(nèi)容。藝術(shù)鑒賞的主要目的是提高個人審美水平和境界,促進人的思想、感情和心靈的升華。
三、中學(xué)音樂特長生藝術(shù)鑒賞能力現(xiàn)狀和問題
作為具備藝術(shù)天賦的學(xué)生群體,中學(xué)音樂特長生在音樂表演上擁有出色的天賦。但在藝術(shù)鑒賞方面,目前還存在一些問題:
1.藝術(shù)鑒賞能力薄弱
由于中學(xué)音樂特長生主要的學(xué)習(xí)任務(wù)是掌握音樂演奏技巧和表演風(fēng)格,因此在藝術(shù)鑒賞方面的學(xué)習(xí)時間和精力較少,導(dǎo)致其藝術(shù)鑒賞能力相對薄弱。
2.缺乏綜合素質(zhì)培養(yǎng)
中學(xué)音樂特長生在學(xué)習(xí)過程中,大多數(shù)時間都花費在音樂表演上,缺乏其他學(xué)科的綜合素質(zhì)培養(yǎng),從而導(dǎo)致其藝術(shù)鑒賞能力的局限性。
3.學(xué)習(xí)方式單一
學(xué)生長期以來一直采用傳統(tǒng)的上課方式學(xué)習(xí),而忽略了對音樂藝術(shù)的多元化認識和表現(xiàn)。這種單一的學(xué)習(xí)方式也許只有短期的收獲,但在持續(xù)性和深入性方面存在一定的不足。
四、中學(xué)音樂特長生藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)策略
為了解決上述問題,中學(xué)音樂特長生需要更加系統(tǒng)和有效的藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)策略,以下是應(yīng)采取的培養(yǎng)策略:
1.提高教師教學(xué)水平
教育者應(yīng)該加強對中學(xué)音樂特長生的藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)工作,積極探索更加有效的藝術(shù)鑒賞教學(xué)方法,給中學(xué)音樂特長生提供更豐富的藝術(shù)鑒賞知識和技巧,培養(yǎng)他們對音樂藝術(shù)的深入理解和認識。
2.提升音樂素養(yǎng)
在音樂評價和分析方面,中學(xué)音樂特長生應(yīng)該不斷提升自己的音樂素養(yǎng),并通過不斷的藝術(shù)鑒賞實踐,增強其藝術(shù)感受和理解能力,從而能更好的理解和欣賞音樂作品。
3.多元化的學(xué)習(xí)方式
學(xué)校應(yīng)該制定更加科學(xué)、多元化的教學(xué)方案,為中學(xué)音樂特長生提供多層次、多維度的藝術(shù)鑒賞課程,引導(dǎo)學(xué)生通過多種方式了解音樂史、音樂文化,提高其綜合素質(zhì)。例如,可以組織藝術(shù)鑒賞講座、觀展、組織音樂會或開設(shè)音樂新聞班,讓學(xué)生了解更多的音樂文化和音樂資訊。
4.藝術(shù)鑒賞評判標(biāo)準(zhǔn)
藝術(shù)鑒賞評判標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是客觀的,全面的和公正的,應(yīng)該依據(jù)音樂作品的創(chuàng)作背景、藝術(shù)特點、理論知識等多方面,進行科學(xué)嚴(yán)謹?shù)脑u價。同時,教育者也應(yīng)該認識到,音樂藝術(shù)是一個跨學(xué)科、涉及面廣的領(lǐng)域,應(yīng)該避免狹隘的藝術(shù)審美觀,而應(yīng)該借助各學(xué)科的知識和理論,以便更深入、更全面的進行藝術(shù)鑒賞工作。
五、結(jié)語
中學(xué)音樂特長生是具有很大潛力和發(fā)展前景的藝術(shù)群體。通過提高教育者的教育水平、實施科學(xué)的藝術(shù)鑒賞教學(xué)方案、擴大藝術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年國際貿(mào)易貨物托盤租賃合同3篇
- 2025年度龍門吊設(shè)備全面升級轉(zhuǎn)讓合作協(xié)議4篇
- 二零二五版第六章合同格式:2025年度金融衍生品交易合作協(xié)議
- 2024陶貞與配偶的離婚財產(chǎn)分配與共同債務(wù)處理協(xié)議書2篇
- Unit 8 Lesson 44說課稿- 2024-2025學(xué)年冀教版八年級英語上冊
- 2025年度大連市城市更新改造項目設(shè)計合同3篇
- 2025版高端定制家具買賣擔(dān)保合作協(xié)議4篇
- 專業(yè)美容師崗位勞動協(xié)議:美容院專用版
- 2025年度老舊小區(qū)改造裝修工程合同4篇
- 《第三單元 鍵盤指法 9 鍵盤一家》說課稿-2024-2025學(xué)年浙江攝影版(三起)(2020)信息技術(shù)三年級上冊
- 副總經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型國企)2024年
- PDCA循環(huán)提高護士培訓(xùn)率
- 2024年工程咨詢服務(wù)承諾書
- 青桔單車保險合同條例
- 車輛使用不過戶免責(zé)協(xié)議書范文范本
- 《獅子王》電影賞析
- 2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)九年級(上)期末物理試卷
- DB13-T 5673-2023 公路自愈合瀝青混合料薄層超薄層罩面施工技術(shù)規(guī)范
- 河北省保定市定州市2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析
- 哈爾濱研學(xué)旅行課程設(shè)計
- 2024 smart汽車品牌用戶社區(qū)運營全案
評論
0/150
提交評論