安徽省滁州市施集中學2021-2022學年高三生物下學期期末試卷含解析

安徽省滁州市施集中學2021-2022學年高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動過程中逐級遞減的原因不包括A.上一個營養(yǎng)級中總有一部分個體未被下一個營養(yǎng)級捕食B.每個營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用C.照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被全部固定D.每個營養(yǎng)級生命活動的維持總要消耗能量參考答案：C【分析】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減；由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼、皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?！驹斀狻緼、在生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，上一個營養(yǎng)級中總有一部分個體未被下一個營養(yǎng)級捕食，所以能量流動是逐級遞減的，A正確；B、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，每個營養(yǎng)級中總有一部分能量如尸體皮毛等被分解者利用，所以能量流動是逐級遞減的，B正確；C、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能總量，照射到生產(chǎn)者上的太陽能沒有被固定的能量與生態(tài)系統(tǒng)中能量流動無關，C錯誤；D、在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，每個營養(yǎng)級生命活動的維持總要進行細胞呼吸消耗能量，所以能量流動是逐級遞減的，D正確。故選：C。2.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C．②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關

D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞參考答案：B3.下列關于生物學實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應關系正確的是（）A．還原糖溶液加入雙縮脲試劑后會出現(xiàn)磚紅色沉淀B．甲基綠染液能夠使分散在細胞質(zhì)中的RNA呈綠色C．通入CO2的溴麝香草酚藍溶液將由藍變綠再變黃D．生長在伊紅美藍培養(yǎng)基上的大腸桿菌菌落呈藍色參考答案：C【考點】細胞呼吸的過程和意義；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢測還原糖的實驗；培養(yǎng)基對微生物的選擇作用．【分析】閱讀題干可知本題是考查生物學實驗中染色劑選擇及顏色變化的對應關系的相關知識，先閱讀題干找出實驗目的，根據(jù)實驗目的對相關知識進行梳理，并根據(jù)問題提示結(jié)合基礎知識進行回答．【解答】解：A、還原糖溶液加入斐林試劑，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色，A錯誤；B、用甲基綠染色劑處理細胞，可以觀察到DNA在細胞中的分布；用吡羅紅染色劑處理細胞，可以觀察到RNA在細胞中的分布，B錯誤；C、酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，或使澄清石灰水變渾濁，C正確；D、在伊紅美藍培養(yǎng)基上，可以鑒定出菌落為深紫色的具有金屬光澤的大腸桿菌菌落，D錯誤．故選：C．4.下列不屬于細胞間信息交流的是（）A．效應T細胞識別靶細胞B．高等植物細胞間通過胞間連絲連接C．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導D．同種生物的精子與卵細胞結(jié)合參考答案：C【考點】細胞膜的功能．【分析】細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合．2．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流．3．通過體液的作用來完成的間接交流；如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞．明確知識點，梳理相關知識，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷．【解答】解：A、效應T細胞上有糖蛋白，能識別靶細胞，屬于細胞間信息交流，A錯誤；B、相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞，如高等植物的胞間連絲，B錯誤；C、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的方式傳導，屬于在同一個細胞中傳導信息，不屬于細胞間信息交流，C正確；D、精子和卵細胞相互接觸完成受精作用，屬于細胞間信息交流，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查的是細胞間的信息交流，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，另外注意動物細胞間進行信息交流的途徑有兩種：①激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，②通過細胞間的接觸實現(xiàn)信息交流．5.以下是某同學通過顯微鏡觀察到的圖像：圖甲表示酵母菌的結(jié)構(gòu)；圖乙是用血球計數(shù)板（規(guī)格是1mm×1mm×0.1mm）觀察未經(jīng)稀釋的酵母菌培養(yǎng)液的結(jié)果；圖丙是觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗中某一時刻的狀態(tài)；圖丁是用目鏡10×、物鏡10×組合下看到的細胞圖像。下列相關敘述錯誤的是A.圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是②、③，產(chǎn)生酒精的場所是③B.據(jù)圖乙計數(shù)可推測1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×104個C.據(jù)圖丙可以判斷此狀態(tài)下A處溶液濃度大于B處溶液濃度D.若將物鏡換為40×后，重新觀察圖丁視野可看到2個完整的細胞參考答案：C甲中酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，無氧呼吸可以產(chǎn)生酒精，因此其酵母菌細胞可產(chǎn)生CO2的場所是②、③，產(chǎn)生酒精的場所是③，A正確；由以上分析可知乙圖中1個中方格（含有16個小方格）中酵母菌數(shù)量為23個，則1mL酵母菌培養(yǎng)液中有酵母菌23/16×400×104個，B正確；丙圖若處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，則A處溶液濃度大于B處溶液濃度；若處于質(zhì)壁分離平衡狀態(tài)，則A處溶液濃度等于B處溶液濃度，；若處于質(zhì)壁分離復原狀態(tài)，則A處溶液濃度小于B處溶液濃度，C錯誤；顯微鏡放大的是物體的長或?qū)?，視野中只有一排細胞，若將物鏡換為40×后，放大倍數(shù)在原來的基礎上又放大4倍，因此重新觀察圖丁視野可看到8÷4=2個完整的細胞，D正確?！军c睛】解答本題的關鍵是對于丙圖細胞狀態(tài)的分析，丙圖細胞可能正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，也可能出于質(zhì)壁分離復原狀態(tài)，甚至處于平衡狀態(tài)。6.下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是 A．甲基綠吡羅紅——觀察細胞中DNA和RNA的分布 B．澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式 C．斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

D．龍膽紫或醋酸洋紅液——觀察植物細胞的有絲分裂參考答案：C7.下圖是表示有關生長素的一項實驗。經(jīng)過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是：

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁參考答案：A解析：由步驟Ia，b不旋轉(zhuǎn)在單側(cè)光的照射下b的生長素運輸?shù)絘側(cè)，a側(cè)濃度高于b側(cè)，c，d所在瓊脂塊雖受到單側(cè)光照射，但是旋轉(zhuǎn)使其受到均勻的光照，c和d的生長素含量一樣，故步驟II中放a的那個彎曲最大，A正確【知識點】生長素的發(fā)現(xiàn)及生理作用【思路點撥】本題考查生長素相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度8.某研究性學習小組以“研究××病的遺傳方式”為課題，調(diào)查人群中的遺傳病。下列調(diào)查方法最合理的是

A．在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查研究貓叫綜合癥的遺傳方式

B．任意選取一個家庭調(diào)查研究青少年型糖尿病的遺傳方式

C．在全市隨機抽樣調(diào)查研究艾滋病的遺傳方式

D．在患者家系中調(diào)查研究紅綠色盲的遺傳方式參考答案：答案：D9.研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體-PLGF抗體，該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合，阻斷了胎盤生長因子與毛細血管結(jié)合的通路，削減了對腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細胞分裂速度減緩，低于免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的速度，使腫瘤明顯縮小。下列說法正確的是A.人體內(nèi)只有癌變的細胞內(nèi)存在原癌基因

B.PLGF抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成與分泌需多種細胞器的參與

C.癌細胞容易轉(zhuǎn)移，是由于細胞表面的糖蛋白增多，細胞之間的潤滑作用增強

D.該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合屬于細胞免疫參考答案：B10.各項敘述中，錯誤的是A．效應B細胞和骨髓瘤細胞融合為雜交瘤細胞后，經(jīng)選擇、培養(yǎng)就可以產(chǎn)生單克隆抗體B．接種過SARS疫苗的動物不再感染SARS病毒，是因體內(nèi)已經(jīng)形成該病毒的記憶細胞C．信使RNA分子的堿基數(shù)量大約是相應基因內(nèi)含子堿基數(shù)量的1/2D.以蛋白質(zhì)的氨基酸順序為資料，可人工獲得目的基因參考答案：C11.人工腎能部分替代真正的腎臟起作用。患者的血液在中空纖維中向一側(cè)流動，一種稱為透析液的水溶液在中空纖維外向相反方向流動（見下圖）。血液中的小分子廢物通過血液透析膜（中空纖維壁）進人到透析液中。血液從患者臂部或腿部的血管通路流人人工腎，經(jīng)過人工腎得到凈化后，又流回靜脈。A．為了防止蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液，透析液中的蛋白質(zhì)類等有用的物質(zhì)應與血液中的基本相同B．為了防止某些鹽類等有用的物質(zhì)隨著廢物離開血液，透析液中的酸堿度和滲透壓應與血液中的基本相同C．患者的血液要流經(jīng)人工腎許多次之后，才能除去大部分的小分子廢物D．由于血液與透析液中的物質(zhì)存在濃度差，患者的血液流經(jīng)人工腎之后，大部分的小分子廢物被除去

參考答案：A12.下列不可作為基因工程中的標記基因的是（）A．抗性基因 B．發(fā)光基因C．產(chǎn)物具有顏色反應的基因 D．貯藏蛋白的基因參考答案：D【考點】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程的關鍵步驟是構(gòu)建基因表達載體，基因表達載體主要由啟動子、目的基因、標記基因和終止子組成，其中標記基因用于篩選重組子，可以是四環(huán)素、氨芐青霉素等抗性基因，也可以是熒光蛋白基因或產(chǎn)物能顯色的基因．【解答】解：A、抗性基因可作為基因工程的標記基因，篩選重組質(zhì)粒，A正確；B、發(fā)光基因如綠色熒光蛋白基因可以用作基因工程的標記基因，B正確；C、產(chǎn)物具有顏色反應的基因可根據(jù)顏色反應與否篩選重組質(zhì)粒，C正確；D、貯藏蛋白的基因不能用于篩選重組質(zhì)粒，D錯誤．故選：D．13.下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從右下圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是①移動載玻片

②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋A．①③②④

B．②③④①

C．④③①⑤

D．③②①⑤參考答案：A14.下圖所示，用不透水的云母片以不同的方式插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長的情況是（）A．甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲B．甲向左彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲C．甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向左彎曲D．甲向右彎曲、乙不彎曲、丙向右彎曲參考答案：A15.在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄，以研究晝夜溫差對番茄生長的影響，實驗結(jié)果如下圖所示。曲線A是根據(jù)番茄植株在日溫為26℃，夜溫如橫坐標所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。曲線B是根據(jù)番茄植株在晝夜恒溫的情況下，如橫坐標所示的溫度范圍內(nèi)測定的數(shù)據(jù)繪制的。則下列說法正確的是

A．從圖中可以看到，晝夜恒溫要比保持晝夜溫差有利于番茄生長B．曲線A中，莖在夜間溫度為20℃時的生長速度比在10℃時要快，可以說明呼吸作用對植物正常生命活動的重要性C．從圖中可以看到，晝夜溫差越大，對番茄的生長就越有利D．若此溫室為紅色罩膜的大棚，則番茄的光合作用會增強參考答案：B16.右圖為存放水果時，空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對量(y)之間的關系曲線。貯存水果應選擇的最佳氧氣濃度是

(

)

A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：B17.紫茉莉的花色受核基因控制，開紅花（CC）的品種與開白花（cc）的品種雜交，F(xiàn)1（Cc）開粉紅花。紫茉莉的枝條的顏色受質(zhì)基因控制，有綠枝、白枝與花斑枝?，F(xiàn)用粉紅花、花斑枝為母本，白花、白枝為父本，兩者雜交。其后代不可能有（

）A.粉紅花、花斑枝

B.白花、白枝

C.紅花、綠枝

D.白花、花斑枝參考答案：C18.在下列生理過程中，細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是

A．細胞衰老

B．作物越冬

C．種子萌發(fā)

D．細胞質(zhì)壁分離參考答案：C19.取同一生物個體的不同類型細胞，檢測其基因表達，結(jié)果如下圖。下列分析正確的是（

）A.基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因3B.細胞a～g中生理功能最為近似的應該是細胞b和細胞eC.組成1～6基因的脫氧核苷酸種類、數(shù)量和排列方式均不同D.a～g各個細胞中染色體上所含基因的種類和數(shù)量完全不同參考答案：B20.一個mRNA分子中有m個堿基，其中G＋C有n個，由該mRNA翻譯合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A＋T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是()A．m、－1

B．m、－2C．2(m－n)、－1

D．2(m－n)、－2參考答案：D21.下列關于種群特征的敘述，正確的是（）A．動物性成熟的早晚對動物出生率大小有重要影響B(tài)．各國人口只要保持替補出生率，就會保持零增長C．各種生物的種群性比率均為1：1D．種群密度是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值參考答案：A【考點】種群的特征．【分析】種群性比率是指種群內(nèi)兩性個體數(shù)量的相對比例，有的生物如雌雄同株的植物沒有性比率；穩(wěn)定型預示著只要保持替補出生率（一個家庭生兩個孩子）人口就會保持零增長”，但保持替補出生率的種群不一定是穩(wěn)定型，如需考慮到一代人所生孩子成長為做父母之前將有部分死亡的可能，而這種可能又隨著社會經(jīng)濟條件的變化而變化；種群的自然增長率等于出生率減去死亡率，種群常分為三個年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期，有些昆蟲，生殖前期特別長，而羽化出土后的成年蟬只能生活一個夏季．【解答】解：A、動物性成熟的早晚對動物出生率大小有重要影響，A正確；B、教材中指出“穩(wěn)定型預示著只要保持替補出生率（一個家庭生兩個孩子）人口就會保持零增長”，但保持替補出生率不一定人口就會零增長，如需考慮到一代人所生孩子成長為做父母之前將有部分死亡的可能，而這種可能又隨著社會經(jīng)濟條件的變化而變化，B錯誤；C、種群性比率是指種群內(nèi)兩性個體數(shù)量的相對比例，有的生物沒有性別之分的動物就沒有性比率，性比率不是所有種群都具有的特征，C錯誤；D、種群密度是種群內(nèi)群體特征的統(tǒng)計值，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查有關動物種群的基本特征，意在考察考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析和綜合等方法，對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷的能力．22.如圖，甲表示某種哺乳動物細胞正常培養(yǎng)中，某時刻所測得的不同DNA含量的細胞在整個細胞群體中的分布情況。當向該培養(yǎng)液中加入某種化合物并連續(xù)培養(yǎng)幾小時后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是

A．促進DNA散亂分布于紡錘體中央

B．促進著絲點分裂

C．抑制四分體形成

D．抑制細胞質(zhì)分裂參考答案：D23.在細胞有絲分裂過程中，DNA分子數(shù)目相同而染色體數(shù)目不同時期是（）A．間期和前期 B．前期和中期 C．前期和后期 D．間期和中期參考答案：C【考點】47：細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】有絲分裂過程中染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)變化特點（體細胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時不變（2N）；

（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．【解答】解：A、間期進行DNA的復制，DNA分子數(shù)逐漸加倍，而前期細胞中的DNA數(shù)目已經(jīng)加倍，因此兩者的DNA數(shù)目不相等，A錯誤；B、前期和中期，細胞中的DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目都相等，B錯誤；C、前期和后期，細胞中的DNA分子數(shù)目相同，而后期的染色體數(shù)目是前期的2倍，與題意相符，C正確；D、間期和中期，細胞中的染色體數(shù)目相同，但DNA數(shù)目相等，D錯誤．故選：C．24.下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述，不正確的是A．間期，核糖體上合成RNA聚合酶

B．前期，兩組中心粒之間星射線形成的紡錘體C．間期，線粒體為蛋白質(zhì)合成提供能量D．末期，高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關參考答案：B25.下列有關ATP的相關敘述中，不正確的有幾項（

）①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP②若細胞內(nèi)Na＋濃度偏高，為維持Na＋濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)④ATP是生物體生命活動的直接供能物質(zhì)，但在細胞內(nèi)含量很少⑤能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶⑥ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能A．0項

B．1項

C．2項

D．3項參考答案：A26.細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。如圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖，請據(jù)圖分析，說法不正確的是（

）A．一個完整的細胞周期應為32lEFGHB．D過程叫做細胞分化，在胚胎發(fā)育時期達到最大限度C．C過程中多倍體體細胞的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過秋水仙素的處理，且處理時期應為E時期D．細胞周期中，一個細胞中具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是G時期參考答案：C27.如圖曲線Ⅰ表示農(nóng)田中晝夜溫度變化；Ⅱ表示光照強度晝夜變化；Ⅲ表示植物吸收CO2的晝夜變化變化，請判斷下列說法中不正確的是（）A．在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用固定的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B．a(chǎn)點的形成是由夜間的低溫造成的C．在從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成終止D．增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應等參考答案：C28.下列有關實驗的敘述，正確的是

(

)

A．提高蔗糖溶液的濃度，可使洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象更快更明顯B．用斐林試劑檢驗某植物組織樣液，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該樣液中一定含有葡萄糖C．將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中，可觀察到溶液呈紫色D．用高倍顯微鏡觀察線粒體的形態(tài)和分布時，可用人成熟的紅細胞代替口腔上皮細胞參考答案：C29.假定豌豆的五對等位基因是相互自由組合的，基因型為AaBBCcDDEe和AaBbCCddEe的個體雜交，后代中出現(xiàn)有兩對等位基因純合、三對等位基因雜合的個體所占的比率是A.1/2

B.3/4

C.3/8

D.3/16參考答案：C30.將兩個細胞液濃度相同的洋蔥鱗片葉外表皮細胞，分別置于A、B溶液中，細胞失水量的情況，如圖所示。相關敘述不正確的是

A.該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行B.若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移C.兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致D.6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案：C綠色植物成熟的葉肉細胞有中央液泡，當其處于高于細胞液濃度的外界溶液中時，細胞會失水而發(fā)生滲透作用，A正確；曲線圖顯示，處于A溶液中的細胞一直處于失水狀態(tài)，說明其溶液的溶質(zhì)不能被細胞吸收，處于B溶液中的細胞，隨時間的推移，細胞失水量先逐漸增加而后又逐漸減少，說明其溶液的溶質(zhì)可能為小分子物質(zhì)，可被細胞吸收，因此兩條曲線的差異可能是由于兩種溶液的溶質(zhì)的差異所導致，C錯誤；若B溶液的濃度稍增大，細胞失水速率變快、失水量變多，a點上升，但是外界溶液濃度升高，細胞吸水延遲出現(xiàn)，復原時間延長，所以b點應右移，B正確；6min時兩個細胞都處于失水狀態(tài)，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D正確。【點睛】解答此題需明確：①在一定濃度的溶質(zhì)不能透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，在一定濃度的溶質(zhì)可透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原；②關鍵是理清脈絡，形成清晰的知識網(wǎng)絡。在此基礎上，對比分析兩曲線的變化趨勢，結(jié)合各選項的問題情境進行分析作答。31.科學家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細胞膜之前，已經(jīng)能夠確定細胞膜的存在了。你認為當時確定細胞膜存在的依據(jù)最可能是A．植物細胞有明確的邊界B．植物細胞有明顯的固定形態(tài)C．細胞能夠分裂D．物質(zhì)進出細胞受到控制參考答案：D32.關于細胞分化、衰老、癌變和凋亡的說法錯誤的是

A．細胞癌變的過程有遺傳物質(zhì)的改變

B．衰老的細胞內(nèi)酶的活性降低

C．細胞凋亡是細胞在外界不利因素影響下正常生命活動受損而引起的死亡

D．細胞分化是細胞中基因選擇性表達的結(jié)果參考答案：答案：C33.在下列四項中，A、B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果(示意圖)，C、D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線，其中正確的是(

)參考答案：A34.下圖示科學家利用小鼠的纖維母細胞培養(yǎng)體系培養(yǎng)多種細胞的過程，下列敘述正確的是(

)

A．與纖維母細胞相比，經(jīng)過程①形成的誘導性干細胞的全能性較低

B．過程②的結(jié)果說明，誘導性干細胞中遺傳信息的表達情況不同

C．誘導性干細胞與上皮細胞在功能上有差異，形態(tài)上沒有差異

D．上述細胞中具有細胞周期的是誘導性干細胞和神經(jīng)細胞參考答案：B35.某引種的名貴花卉用種子繁殖會發(fā)生生物性狀的分離。為了防止生物性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物體的一部分器官或組織進行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。進行離體培養(yǎng)時不能采用該植株的

（

）A．莖尖

B．枝條

C．葉片

D．花粉粒參考答案：D36.關于下圖說法錯誤的是A.等位基因A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

B．等位基因B與b的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

C．同源染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．來白父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換參考答案：A37.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．在下列關于細胞基本共性的描述中，正確的是（）①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)；②ATP是所有細胞可直接利用的能源物質(zhì)；③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器；④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核苷酸；⑤遺傳物質(zhì)為DNA或RNA；⑥細胞是一切生物的功能基礎．A．3項 B．4項 C．5項 D．6項參考答案：B【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；核酸在生命活動中的作用．【分析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上的異同點．1、原核細胞沒有核膜包被的細胞核；真核細胞有核膜包被的細胞核．2、原核細胞和真核細胞共有的成分或結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA、核糖體．【解答】解：①原核細胞和真核細胞都有細胞膜，成分相似，主要是蛋白質(zhì)和磷脂組成，①正確；②原核細胞和真核細胞所需能量的直接來源都是ATP，②正確；③原核細胞和真核細胞都有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，③正確；④原核細胞和真核細胞都有兩種核酸DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA，全稱為脫氧核糖核酸，其基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，④錯誤；⑤原核細胞和真核細胞都有兩種核酸DNA和RNA，但遺傳物質(zhì)是DNA，⑤錯誤；⑥病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但病毒需要寄生在活細胞中才能增殖．因此細胞一切生物的功能基礎，⑥正確．故選：B．【點評】本題主要考查學生對細胞基本共性的理解和分析能力．生物可分為病毒、原核生物和真核生物．病毒是非細胞生物，原核生物由原核細胞構(gòu)成，真核生物由真核細胞構(gòu)成．病毒主要由蛋白質(zhì)和一種核酸組成．原核生物的代表生物有細菌、藍藻等．真核生物包括真菌、動物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌．所有的生物都有遺傳物質(zhì)．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；原核生物和真核生物具有細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)是DNA．38.下表中有關科學家獲得研究成果所用的研究方法不匹配的是選項科學家研究成果研究方法A施旺和施萊登細胞學說調(diào)查法B摩爾根基因位于染色體上實驗和假說—演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型物理模型構(gòu)建法D卡爾文光合作用過程中碳元素轉(zhuǎn)移途徑同位素標記法

A.A B.B C.C D.D參考答案：A【詳解】A.施萊登和施旺在前人研究的基礎上，借助顯微鏡觀察了大量植物和動物的結(jié)構(gòu)，進而提出了細胞學說，A錯誤；B.摩爾根通過果蠅紅眼和白眼的雜交實驗，采用假說-演繹法，證明了基因位于染色體上，B正確；C.沃森和克里克采用物理模型構(gòu)建法，構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，C正確；D.卡爾文等采用同位素標記法，用14C標記C02，供小球藻進行光合作用，追蹤檢測其放射性，最終探明了CO2中碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的轉(zhuǎn)移途徑，D正確；因此，本題答案選A。39.關于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少參考答案：D40.下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的敘述，正確的是A.該實驗采用了物質(zhì)提取分離純化的方法B.操作正常的情況下，35S標記的實驗組中上清液的放射性很低C.32P標記的實驗組中上清液放射性較高可能與保溫時間過長有關D.該實驗證明了T2噬菌體和大腸桿菌的遺傳物質(zhì)都是DNA參考答案：C【分析】35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，經(jīng)過保溫、攪拌、離心后，放射性主要集中在上清液；32P標記噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，經(jīng)過保溫、攪拌、離心后，放射性主要集中在沉淀中。結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻吭搶嶒灈]有采用物質(zhì)提取分離純化的方法，而是采用了放射性同位素標記的方法，A項錯誤；35S標記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼并不侵入細菌細胞中，經(jīng)過攪拌后，噬菌體的蛋白質(zhì)外殼進入上清液中，從而使上清液具有很高的放射性，B項錯誤：32P標記的是噬菌體的DNA，在實驗操作正常的情況下，沉淀物中放射性應很高，若上清液中放射性較高，則可能是由于保溫時間過長，噬菌體大量增殖導致細菌細胞破裂，在離心后子代噬菌體進入上清液中，C項正確；該實驗證明了T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，沒有證明大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA，D項錯誤。故選C?！军c睛】保溫的目的：讓噬菌體充分侵染大腸桿菌；攪拌的目的：讓蛋白質(zhì)外殼與大腸桿菌分離開來。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（10分）周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因?qū)е录毎ど险ｂ}離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常．該致病基因純合會導致胚胎致死，患者發(fā)病的分子機理如圖所示．請回答：（1）圖中①表示的生理過程是

，如細胞的

（填結(jié)構(gòu)）被破壞，會直接影響圖中結(jié)構(gòu)C的形成．（2）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是

。（3）一個患周期性共濟失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個既患該病又患紅綠色盲的孩子（色盲基因用b代表）．這對夫婦中，妻子的基因型是

，這對夫婦再生一個只患一種病的孩子的概率是

。參考答案：（1）轉(zhuǎn)錄

核仁（2）基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀（3）AaXBXb

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解析：（1）圖中①過程是由DNA形成RNA的過程，表示轉(zhuǎn)錄；結(jié)構(gòu)C是核糖體，核糖體的形成與核仁有關；（2）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀（3）根據(jù)圖中“該致病基因純合會導致胚胎致死”可知，患周期性共濟失調(diào)的是雜合子，由于男性不色盲，則孩子的色盲基因只能來自母親，由此可知母親的基因型為AaXBXb，父親的基因型為aaXBY，它們再生一個只患一種病的孩子的概率是1／2×1／4＋1／2×3／4＝1／2。42.光敏色素在植物個體發(fā)育的過程中能促進種子的萌發(fā)、調(diào)節(jié)幼苗的生長和葉綠體的發(fā)育等。下圖為光敏色素調(diào)節(jié)相關蛋白質(zhì)合成的過程，請分析回答有關問題：(1)圖中活性調(diào)節(jié)蛋白的作用是________；若cab基因發(fā)生突變，則可能會影響光合作用的________階段。(2)需要氨基酸