2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃7篇

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2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃篇1

一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):

1.慶祝六一節(jié)，進(jìn)行“家園同樂親子活動(dòng)”。

2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

3.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充分飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。

4.參與園內(nèi)組織的安全演練。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單、評(píng)比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

6.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。

二、六月份開展以下主題活動(dòng):

主題名稱：《小伙伴過節(jié)啦》

主題目標(biāo)：知道“六一”是小伙伴的節(jié)日，情愿參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的歡樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的開心心情。

主題名稱：《熱和冷》

主題目標(biāo)：親身體驗(yàn)夏日的酷熱，感受冰的溫度和溶化過程，對(duì)冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探究愛好，提高自身的感受技能。知道幾種愛護(hù)自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日珍寶。

三、六月份家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久，活動(dòng)時(shí)留意防曬。

3.培育孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提示孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

四、六月份環(huán)境布置：

1.師生齊動(dòng)手，布置活動(dòng)室，增加節(jié)日的氣氛。

2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃篇2

面對(duì)9月的新學(xué)期，我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級(jí)，尤其是他們升上了中班，對(duì)于孩子來說，升上了中班也是該懂事的年紀(jì)，我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力，讓家長們能看看孩子們努力的成果。為此，我現(xiàn)對(duì)9月份的工作做一個(gè)計(jì)劃如下：

一、開學(xué)

9月是開學(xué)的時(shí)間，我們首先要做好的就是迎接好同學(xué)們安全來到幼兒園，要整理好自己，將自己的心態(tài)調(diào)整到正確的位置上。

其次，9月為流感的多發(fā)季節(jié)，在開學(xué)以及之后的每天，對(duì)孩子們?nèi)雸@前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康，這需要謹(jǐn)慎的檢查。

二、管理

經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假，孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏，對(duì)幼兒園的一些的規(guī)則也總會(huì)有些遺忘。面對(duì)這樣的狀況，我作為老師，在開學(xué)的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們活絡(luò)起來，與同學(xué)們打招呼，和他們說說話，將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài)，并多提示，將班級(jí)的狀況帶上正軌。

但是，現(xiàn)在作為中班的孩子，我也要在復(fù)習(xí)舊規(guī)章的時(shí)候，適當(dāng)?shù)募尤胍恍┬碌囊?guī)章和教育，提高幼兒的自覺性，讓他們能將自己當(dāng)做一名大孩子，在生活及學(xué)習(xí)上都能有一個(gè)良好的轉(zhuǎn)變。

三、學(xué)習(xí)

到了中班，我們要加強(qiáng)對(duì)禮儀的教育，讓同學(xué)們開始學(xué)會(huì)禮儀，知道主動(dòng)的遵守文明禮貌，對(duì)生活中的一些禮貌常識(shí)也要做好。這樣的教學(xué)，從一開始就做好，越到后買面越不好轉(zhuǎn)變。

9月剛開學(xué)，正好借著新學(xué)期新氣象來轉(zhuǎn)變孩子們的規(guī)則，漸漸的熬煉自覺性，在生活和學(xué)習(xí)上漸漸的影響，監(jiān)督，讓自覺成為一種常態(tài)。

四、和家長的聯(lián)系

禮儀習(xí)慣往往和身邊的人最有關(guān)系，而父母對(duì)孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達(dá)到抱負(fù)的效果，我們要做好和家長的溝通和幫助，讓孩子在家中也能得到家長的影響，在生活上也能不斷的轉(zhuǎn)變！以此達(dá)到的教育效果。

五、總結(jié)

總的來說，既然是轉(zhuǎn)變，就要快，就要實(shí)時(shí)，不能漸漸的轉(zhuǎn)變讓孩子們的懶散占據(jù)了上風(fēng)，大家一起做，才能更有動(dòng)力！

2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃篇3

教育工作：

孩子在家里經(jīng)常有著非常的地位，是被寵愛、被愛護(hù)的對(duì)象。然而，作為一個(gè)獨(dú)立的.個(gè)體，孩子也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)愛。讓每一個(gè)幼兒從小成為和諧家庭中的一員，也是讓他們學(xué)習(xí)做人的一個(gè)良好起點(diǎn)。

保育工作：

留意幼兒運(yùn)動(dòng)前后的自我愛護(hù)，如知道熱了要脫衣服，冷了要實(shí)時(shí)增加衣服，出汗了主動(dòng)到老師處擦汗等。

在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服，自己用勺吃飯，培育幼兒的獨(dú)立生活技能。

帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動(dòng)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

收集花燈布置在活動(dòng)室內(nèi)，以烘托元宵節(jié)的氣氛。

依門框布置一棵沒有樹葉的親情樹。進(jìn)行完“親情樹”活動(dòng)后，幼兒用制作的親情樹葉來裝飾這棵親情樹。

把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄?！鞍职值念I(lǐng)帶”完成后，幼兒給爸爸戴上自己裝飾的領(lǐng)帶。

引導(dǎo)幼兒各自從廢舊雜志上剪下房子、房間用品、家具等圖片，粘在大的鉛畫紙上，再添加封面裝訂成“我喜愛的家”畫冊(cè)。將畫冊(cè)放入活動(dòng)區(qū)內(nèi)，供幼兒翻閱、溝通。

家園共育：

加強(qiáng)與個(gè)別家長的溝通與溝通，了解孩子在假期中的生活狀況，援助孩子穩(wěn)定心情，適應(yīng)集體生活。

帶領(lǐng)孩子制作簡約的花燈，吸引孩子參加做元宵、吃元宵的活動(dòng)。

與孩子共同完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。

與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、相互關(guān)懷，以及孩子對(duì)家庭來說有多重要。鼓舞孩子提出問題，或者說出自己的想法，強(qiáng)化孩子對(duì)家庭的歸屬感。

家長與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)。為了吸引孩子參加一些力所能及的事，家長可采納一些有趣的名稱。當(dāng)孩子樂于參加時(shí)，家長要予以充分的確定、鼓舞；當(dāng)孩子間或涌現(xiàn)失誤時(shí)，家長也不要過多指責(zé)，應(yīng)鼓舞孩子自己整理。

其他：

建議家長帶領(lǐng)孩子走親訪友或接待親朋好友時(shí)，把孩子作為家中同等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹立起一種尊嚴(yán)，并非常大方、友好地面對(duì)客人。

孩子穿戴過多會(huì)活動(dòng)不便，過少那么會(huì)著涼。請(qǐng)家長依據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我愛護(hù)意識(shí)。

2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃篇4

八月已經(jīng)快要結(jié)束了，九月即將到來，為了讓九月份的工作，順當(dāng)有序的進(jìn)行，讓工作有條理特意制定了九月份工作計(jì)劃。

一、愛好教學(xué)

大班的小伙伴都是特別淘氣可愛的一群小孩子，想要教好他們，我們不能夠一味的灌輸他們只是，更應(yīng)當(dāng)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感愛好，他們都是一群不知道怎么去學(xué)習(xí)的小伙伴，不知道約束自己的人，還要我們老師細(xì)心引導(dǎo)，愛心呵護(hù)，由于他們還特別幼小，不知道的太多了，我們身為老師要教育他們知識(shí)，想要他們學(xué)習(xí)，就要順著他們的脾氣，用有趣的事情，有趣的娛樂等吸引他們的留意，勾住他們的眼神，在工作的時(shí)候，教他們認(rèn)字要用一些好玩的故事，有趣的工具輔導(dǎo)教學(xué)，讓同學(xué)們感愛好，情愿去學(xué)習(xí)，去汲取，這樣教學(xué)效果就見效快，才能夠讓他們學(xué)到東西，用他們感愛好的事情吸引他們，他們新奇就用新穎的事物吸引他們，他們愛玩記通過玩樂傳遞知識(shí)，不是只有在講臺(tái)上才可以教授知識(shí)的。

二、進(jìn)行活動(dòng)

小伙伴特別喜愛玩，特別愛玩，因此進(jìn)行活動(dòng)可以讓他們開快樂心的呆在幼兒園，可以讓他們遠(yuǎn)離離開父母的苦惱，讓他們露出微笑讓他們?nèi)谌氲酱蟀嗌钪衼恚糜行У幕顒?dòng)使得同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，讓他們可以不斷進(jìn)步不斷學(xué)習(xí)，淡然這一切都需要我們的引導(dǎo)，進(jìn)行活動(dòng)是讓小伙伴快樂的好方法，也是取得他們信任的手段，通過行活動(dòng)拉近與老師的關(guān)系，讓小伙伴情愿聽老師的話，情愿學(xué)習(xí)老師傳授的知識(shí)通過互動(dòng)用到他們學(xué)習(xí)，教育他命知識(shí)，活動(dòng)還可以培育小伙伴愛好愛好，讓他們的愛好愛好得以反戰(zhàn)，讓小伙伴不斷健康的成長。

三、對(duì)孩子進(jìn)行德育教育

這些小伙伴還小不知道對(duì)錯(cuò)，不知道好壞更不知道，禮貌和謙讓，在他們還小的時(shí)候培育他們，讓他們樹立正常的價(jià)值觀，讓他們有一個(gè)良好的品德習(xí)慣，教育他們知道尊敬老師，尊敬父母，尊老愛幼，明辨是非對(duì)錯(cuò)，讓他們知道哪些事情是可以做的那些事情是不能夠做的。從小教育才能股培育出一個(gè)好習(xí)慣，好品德，通過老師一次次教育，引導(dǎo)，使得孩子有一個(gè)好的品德。

四、留意班級(jí)衛(wèi)生，培育孩子還衛(wèi)生

班級(jí)是小伙伴生活的場所，是學(xué)習(xí)的地點(diǎn)因此班級(jí)衛(wèi)生特別重要，每天都要打掃，每周都要做好清潔工作保證小伙伴有一個(gè)好的生活地方，讓家長放心，在班級(jí)里老師教育小伙伴，不亂扔垃圾，不任意亂坐，教育他們愛潔凈，每次活動(dòng)結(jié)束后都要他們學(xué)會(huì)自己做清潔，勤洗手，愛衛(wèi)生，愛潔凈，讓小伙伴知道潔凈的好處，讓他們養(yǎng)成愛潔凈的好習(xí)慣。

這是九月份的工作計(jì)劃，有些瑕疵，但是大班肯定會(huì)根據(jù)計(jì)劃來完成工作任務(wù)，保證每一步都做到位。

2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃篇5

一、本月工作重點(diǎn)

1、鞏固一日生活常規(guī)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

2、提高幼兒自我服務(wù)技能，培育幼兒援助他人。

3、認(rèn)識(shí)春天，培育幼兒喜愛大自然的情感。

4、利用廢舊物品制作玩具，培育幼兒的動(dòng)手技能。

5、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)。

6、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，師生共同參加環(huán)境布置。

二、主要目標(biāo)

〔一〕健康：

1、鞏固一個(gè)跟著一個(gè)走，學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。

2、學(xué)習(xí)有節(jié)奏的拍球。

3、會(huì)用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

〔二〕語言：

1、能聽懂老師的要求，學(xué)會(huì)舉手發(fā)言，并能大膽主動(dòng)地提出自己的要求。

2、能寧靜聽故事，并能簡約的復(fù)述故事，能大膽?yīng)毩⒌谋硌菁袄收b。

〔三〕科學(xué)：

1、能手口全都的數(shù)數(shù)，并能說出總數(shù)。

2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

3、能有順次地觀測動(dòng)植物。

〔四〕社會(huì)：

1、認(rèn)識(shí)春天，能感受春天的漂亮及天氣的改變。

2、聽老師父母的話。

3、能有條理的做自己的事，并能有意識(shí)的援助他人。

〔五〕藝術(shù)：

1、培育幼兒對(duì)音樂、美術(shù)的`愛好，喜愛大自然。

2、培育幼兒有節(jié)奏的，正確運(yùn)用鈴鼓、手鈴等樂器，學(xué)會(huì)觀賞他人的作品。

2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃篇6

一、九月重點(diǎn)工作

1.熟識(shí)幼兒園的環(huán)境，漸漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記，嘗試著做自己喜愛做的事。

2.在輕松的生活環(huán)境里，培育幼兒開心的心情，漸漸擺脫焦慮心情。

3.開展主題活動(dòng)：《快樂寶寶》。

4.結(jié)合老師節(jié)和國慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛老師的情感，并讓幼兒感受節(jié)日的開心氣氛。

5.能夠在老師的指導(dǎo)下進(jìn)入盥洗室，學(xué)習(xí)解小便、洗手，學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐、擦嘴，并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn)，寧靜地就寢。

二、九月教育目標(biāo)

1.知道自己上幼兒園了，對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感，喜愛老師和小伙伴，漸漸習(xí)慣和適應(yīng)集體生活，會(huì)高興奮興上幼兒園。

2.喜愛幼兒園，喜愛老師、同伴及幼兒園其他工作人員。

3.能聽懂并學(xué)說一般話。

4.喜愛聽故事、看表演，翻閱圖書，簡約理解其表達(dá)的意思。

5.愿意參加集體游戲活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的歡樂，減輕入園焦慮，愿意上幼兒。

6.學(xué)習(xí)相應(yīng)的行為規(guī)章，漸漸適應(yīng)集體生活，增進(jìn)與老師、同伴的情感。

三、九月工作預(yù)備與建議

區(qū)域活動(dòng)：

開放區(qū)域：生活區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、美工區(qū)。

娃娃家：提供同類的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份，仿照照看娃娃、整理屋子等。

生活區(qū)：

1.喂小動(dòng)物：將紙板箱裝飾成小動(dòng)物，嘴部挖空，用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食，熬煉手眼協(xié)調(diào)技能。

2.扣紐扣：預(yù)備縫有各種紐扣的小衣服，供幼兒解開、扣上。

美工區(qū)：

1.海綿畫：把海綿切成各種外形，蘸上顏料，在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

2.撕報(bào)紙：任意撕、粘。

3.橡皮泥塑：提供橡皮泥、模具，供幼兒壓印或捏塑。

語言區(qū)：

1.一頁一頁翻書看，看護(hù)圖書，不撕書不卷書。和同伴友好地看書，不爭不搶。

2.提供各種與主題相關(guān)的圖書和幼兒從家中帶來的圖書，供幼兒閱讀。提供玩具電話機(jī)兩部，供幼兒自由交談。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。

2.活動(dòng)室的整體布置表達(dá)家的溫馨、舒適，墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾。

3.墻飾主題為“快樂寶寶”，拍下小伙伴快樂的笑臉并張貼。

4.在墻面上設(shè)置“我與好伙伴手拉手”展板，每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，讓幼兒依據(jù)意愿與自己的好伙伴連“線”粘貼。

家長工作：

1.召開家長會(huì)，向家長介紹小班幼兒入園的適應(yīng)性方法。

2.了解幼兒家庭狀況及生活習(xí)慣，建議家長有意識(shí)地向孩子介紹幼兒園的開心生活，激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲望。

3.實(shí)時(shí)向家長反映孩子在園狀況，特別是適應(yīng)幼兒園生活方面的狀況建議家長依據(jù)幼兒適應(yīng)狀況，逐步延長幼兒在園時(shí)間。

2022年幼兒園9月份工作計(jì)劃篇7

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手技能有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了許多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨意，不愿動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏相互關(guān)懷，相互理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培育。

二、詳細(xì)目標(biāo)

(一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能嫻熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)章，愛惜公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能寧靜的入睡。

(3)養(yǎng)成留意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)省用水，洗完后實(shí)時(shí)關(guān)水籠頭。

(5)有自我掌握飲食的初步意識(shí)和技能。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我愛護(hù)

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿態(tài)。

(2)愛惜學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具。

(3)知道生疏人不可輕信的道理。

(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知

1、語??

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，快速把握和理解游戲中比較繁復(fù)的多的指令。

(3)能在開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡約的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生深厚的愛好。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，開始有愛好閱讀圖畫書中的簡約的文字。

2、感知與操作

(1)能在老師的援助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)閱歷;學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀測與思索問題;能通過觀測、比較、類推、遷移等方法解決簡約的數(shù)學(xué)問題。

(2)能積極主動(dòng)的參與數(shù)學(xué)問題的爭論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

(3)能較長時(shí)間的參加科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探究四周自然界并能發(fā)覺問題