2024年高考語文備考之回歸教材：高考小說人物形象教材典題整理（必修+選擇性必修）

必修上冊《百合花》/茹志娟1.小說故事中出現(xiàn)百合花被子有什么用意？①情節(jié)上，百合花被子是情節(jié)的一部分，推動了情節(jié)的發(fā)展。②襯托人物形象。百合花被子把文中主要人物新媳婦、通訊員關(guān)聯(lián)在一起，突出新媳婦和通訊員百合花般的高尚純潔美好的心靈。③揭示作品主題。通過百合花被子，既表現(xiàn)了戰(zhàn)爭時代的軍民魚水情，又歌頌了人性美、人情美。2.《百合花》中“我”的作用。①“我”是故事的敘述者和見證者，是故事的一部分。從“我”的視角敘述故事，增強了故事的真實性。②“我”是小說的線索人物，貫穿整個故事。③“我”為通訊員和新媳婦提供了活動環(huán)境，由“我”的所見所感展開，推動故事情節(jié)的發(fā)展。④“我”對通訊員先是“生起氣來”，再是“發(fā)生了興趣”，然后是“從心底愛上了這個傻乎乎的同鄉(xiāng)"，通過"我"的細膩而有層次的心理活動來刻畫人物，這就由遠到近，由淡到濃，由表及里地刻畫了小通訊員這個人物形象?！杜?，香雪》/鐵凝《哦，香雪》中多次寫到“鉛筆盒”，談?wù)勀愕睦斫?。①小木盒是香雪的鉛筆盒，它笨拙、陳舊；自動鉛筆盒是文化和知識、現(xiàn)代文明的象征。②作者借香雪對鉛筆盒的追求，表現(xiàn)山村少女對城市文明的向往。③作者借助鉛筆盒塑造了香雪這個人物形象，香雪對自動鉛筆盒的追求表達了她自我認識的覺醒，包含了她對平等人格的追求，以及她對改變自己命運與家鄉(xiāng)命運的憧憬。（人物與主題）必修下冊《祝?！?魯迅1.小說中常常以第一人稱“我”來進行敘述，本文的“我”不是主人公，根據(jù)你的閱讀體驗，“我”是怎樣一個人？這樣寫有什么作用？（1）“我”是一個具有進步思想的小資產(chǎn)階級的知識分子形象。（2）作用：①線索作用。祥林嫂一生的悲慘遭遇，正是通過“我”的所見所聞來展現(xiàn)的，“我”既充當(dāng)小說中的線索，又是整個故事的見證者。②增強故事的真實感。作者通過“我”的所見所聞來組織文字，展開情節(jié)，增強故事的真實感；③深化主題。"我"憎惡魯四老爺，同情祥林嫂。通過"我"的所感，來抒發(fā)感情，發(fā)表議論，以增強作品的感染力，深化中心思想。2.魯四老爺、四嬸、柳媽都是小說中的次要人物，但是都間接地與主人公有聯(lián)系，甚至左右了祥林嫂的命運，試以“柳媽”為例，聯(lián)系全文，談?wù)勀銓@個人物的看法。①刻畫人物形象。柳媽既是一個可憐可悲的人物，也是一個可惡、可恨的人物。②推動情節(jié)發(fā)展。柳媽是一個小人物——長舌婦，卻對主人公祥林嫂的死起著推波助瀾的作用。③突出小說主題。同是被壓迫受剝削的下層人物；但由于封建倫理觀念、迷信觀念的毒害，在祥林嫂的悲劇命運中，卻又不自覺地扮演著“幫兇”的角色，一步一步逼著祥林嫂往死路上走?！读纸填^風(fēng)雪山神廟》/施耐庵《林教頭風(fēng)雪山神廟》多次寫到“火”，有何作用？①推動情節(jié)發(fā)展。寫火盆、火炭、火種，連續(xù)而來的“火”字，都被林沖的輕輕一蓋蓋滅了，連一點火星都沒有。這說明草料場里將要燒起的大火，決不是火盆中的火蔓延而起的，肯定是別有用心的縱火。②有利于人物性格的刻畫。林沖出門沽酒時“蓋炭火”和沽酒回來時“探火種”的描寫，充分地表現(xiàn)了林沖謹小慎微、逆來順受的性格特點。③有利于渲染氣氛、映襯人物。如草料場漫天大火，也燃起了林沖胸中熊熊怒火，他迎著北風(fēng)，映著烈火，痛快淋漓地斗殺了三個潑賊，一時間，風(fēng)助火勢，火增人威，匯成了一個激動人心的戲劇高潮?！蹲冃斡洝?卡夫卡卡夫卡善用心理和細節(jié)描寫來塑造人物形象，用人物的喜怒哀樂表現(xiàn)人物異常復(fù)雜的心理活動，進而表達創(chuàng)作意圖。請舉出本文中的兩例心理描寫或細節(jié)描寫加以分析說明。①“鬧鐘正在矮柜上滴答作響……指針不慌不忙地往前走著，事實上已經(jīng)過了六點半了……下一趟火車七點鐘開，要趕這趟車”，這段關(guān)于時鐘的描寫，表現(xiàn)出主人公格里高爾內(nèi)心的緊張焦急，可見其工作壓力之大和工作責(zé)任心之強。②“父親握起拳頭，露出一臉敵意，好像他要把格里高爾推回到他的房間里去似的……隨即用手捂住眼晴哭了起來，以致他壯實的胸脯顫動不已。”這段文字寫父親看到格里高爾變成甲蟲的反應(yīng)，表現(xiàn)了父親冷血無情、野蠻強橫的形象?！蹲８！?魯迅小說三次寫祥林嫂的外貌，每次都不同，請結(jié)合小說內(nèi)容進行具體分析，并說明這樣刻畫人物外貌有什么作用？（6分）（1）第一次：“我”在河邊最后一次見到祥林嫂，全文倒敘開頭處第一次描寫祥林嫂。祥林嫂的處境不僅不如第一次到魯家（那時不幸卻還健壯），而且不如第二次再到魯家時了（那時悲慘但尚有生氣）。這時肉體被摧垮，精神也已死亡。第二次：“我”在魯家第一次看到祥林嫂，恰在祥林嫂夫死出逃，初到魯家時。這段己點出遭遇的不幸，但也暗示著抗爭的希望，所以盡管勞作辛苦，她卻“口角漸漸的有了笑影，臉上也白胖了"。第三次："我"在魯家第二次看到祥林嫂樣，林嫂被從魯家搶走賣到山里，夫死子亡后又回到魯家。穿孝的衣著和頭飾同第一次相同，所不同的是臉色和眼光，這表明祥林嫂的境遇一次不如一次。（2）作用：通過眼睛與其他肖像描寫相配合，表現(xiàn)了人物的質(zhì)樸和善良，在對比中顯示人物命運的變化，展示了人物的內(nèi)心世界和她的精神的巨大變化，反映了祥林嫂一生不幸的遭遇。選擇性必修上冊《老人與?！?海明威1.基于“扁平人物”和“圓形人物”理論進行分析，你認為圣地亞哥是扁平人物還是圓形人物？你覺得他是一個什么樣的老人？圣地亞哥屬于扁平人物。他勇敢、堅毅、果斷、善良、樂觀，面對險惡形勢毫不氣餒，不屈不撓地斗爭下去，在精神上壓倒敵人。他是一個面臨厄運甚至絕境永不屈服、永不放棄的“硬漢子”形象，是一個勝利的失敗者，一個失敗了的英雄。2.“內(nèi)心獨白”是小說塑造人物、推動情節(jié)發(fā)展的重要方法?！独先伺c?！分谐嗣鑼懹嘘P(guān)老漁夫與鯊魚搏斗的場面，還有大量的老人的內(nèi)心獨白，請簡要分析其作用。面對挑戰(zhàn)，老人先后說出“想點兒高興的事兒吧，老家伙”“你想得太多了，老家伙”“我殺了它是出于自衛(wèi)，而且我干得很干凈利落”“我要跟它們一直斗到死”等話語：①便于讀者揭示人物最隱秘的內(nèi)心世界，更好地解讀人物的性格。將主人公的內(nèi)心活動用語言毫無隱蔽地展現(xiàn)在讀者面前，使讀者能夠從靈魂深處去理解人物的性格。②讓主人公形象更鮮明，更好地塑造出老人硬漢的性格。這些內(nèi)心獨白，真實地記錄了圣地亞哥的內(nèi)心活動，寫出了他在海上漂泊的心態(tài)，真實再現(xiàn)了老人的思想與感受，反映出他是一個樂觀主義者。表現(xiàn)了圣地亞哥在困境中不屈不撓、抗爭到底、決不屈服的精神。③通過內(nèi)心獨白揭示出面對困難依舊優(yōu)雅，精神上永遠不被戰(zhàn)勝的主題。④內(nèi)心獨白具有深刻的哲理，豐富了小說的思想意義。《復(fù)活》/列夫·托爾斯泰福斯特將小說人物分為扁平人物和圓形人物兩類，扁平人物性格簡單、靜止；圓形人物性格復(fù)雜且變化發(fā)展。你認為聶赫留多夫、瑪絲洛娃是扁平人物還是圓形人物？這種人物類型有何價值或意義？（1）聶赫留朵夫和瑪絲洛娃都是圓形人物，他們的性格隨著故事情節(jié)展開都在變化發(fā)展。①聶赫留朵夫，一個貴族青年，曾放蕩荒淫過，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個墮落的女子是以前自己曾經(jīng)玩弄過的清純姑娘時，他內(nèi)心深處受到了巨大的沖擊，內(nèi)心深處的人性促使他覺醒。當(dāng)真正站在瑪絲洛娃面前，他說話吞吞吐吐，折射出他想要贖罪又害怕贖罪的矛盾心理，對瑪絲洛娃的稱呼由“您”變?yōu)椤澳恪保撵`魂復(fù)活也從猶豫變得堅定，這些都符合圓形人物的性格變化。②瑪絲洛娃從最初的清純女子，淪落風(fēng)塵后變得麻木、粗鄙，多次與聶赫留朵夫見面后，精神漸漸復(fù)蘇，再現(xiàn)了下層人民的純潔、自尊與善良，瑪絲洛娃的性格變化足見她是圓形人物。（2）意義：圓形人物的復(fù)雜多變使小說更加真實，也使小說的內(nèi)涵更加豐富。假如聶赫留朵夫的性格是一成不變的，那么他就沒有“復(fù)活”這一說法；假如瑪絲洛娃不是圓形人物，她對聶赫留朵夫的情感只能停留在簡單的愛或者簡單的恨上，而不是復(fù)雜糾結(jié)的，那么，這種扁平的人物形象就會讓讀者感到厭煩、單調(diào)，感到不真實。選擇性必修中冊《荷花淀》/孫犁《荷花淀》這篇小說主要寫了以水生嫂為代表的白洋淀婦女，她們有怎樣的性格特點？(1)水生嫂：①勤勞善良：她編席子又快又好，可以看出她的能干與勤快。丈夫是游擊組長，大部分家務(wù)勞動得由她承擔(dān)。她上要奉養(yǎng)公公，下要養(yǎng)育孩子，是傳統(tǒng)的賢妻良母型婦女。②溫柔體貼：丈夫工作晚歸，她首先“站起來要去端飯”。丈夫說要參軍，她“手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手”，表現(xiàn)出對丈夫的依戀。丈夫參軍沒幾天，她心里思念丈夫，偷偷和眾伙伴去看望丈夫，對丈夫一往情深。③深明大義：丈夫參軍，她并沒有拖丈夫的后腿，雖然她不想讓丈夫走。丈夫去別人家做動員工作，她一直坐在院子里等他，要聽聽丈夫的“囑咐”。(2)白洋淀婦女：她們守著自己的家庭，憧憬著幸福的生活，希望自己的丈夫不要離開自已。但國難當(dāng)頭時，她們卻能把對丈夫的愛和對祖國的愛統(tǒng)一起來，積極支持丈夫參軍，參加抗日戰(zhàn)爭。在經(jīng)歷了荷花淀的伏擊戰(zhàn)之后，她們受到了教育、鼓舞，她們認為凡是男人能做到的，婦女們也能做到。小說結(jié)尾形象地寫出了她們希望參加戰(zhàn)斗的愿望得到了實現(xiàn)，充分顯示了勞動婦女的戰(zhàn)斗力和作用?！缎《诮Y(jié)婚》/趙樹理1.《小二黑結(jié)婚》在塑造人物形象方面有什么特點？試結(jié)合二諸葛和三仙姑兩個人物形象進行分析。①讓人物在矛盾沖突中，用言行展現(xiàn)自己的性格。如小二黑、小芹被抓走后，二諸葛憂心仲忡之際，三仙姑又氣勢洶洶地找上門來的描寫，形象地刻畫出三仙姑的撒潑無賴及二諸葛老婆的氣憤和并不示弱的性格。一場沖突，鮮明地表現(xiàn)出人物的性格。②運用典型化的細節(jié)刻畫人物。如對二諸葛，只用了“恩典恩典”“命相不對”“不宜栽種”幾個細節(jié)，就把他那種迷信、迂腐、怯懦而又老實厚道的性格表現(xiàn)得十分鮮明。而對三仙姑，則通過“米爛了”的細節(jié)和她精心打扮等情節(jié)，表現(xiàn)了她裝神弄鬼、輕浮放浪的特征。③人物語言富有個性化。如二諸葛開口“羅睺星照運”，閉口“命相不對”，說歲數(shù)先講屬相等，這些話本身就帶有“職業(yè)特點”。同在區(qū)長面前，二諸葛說“請區(qū)長恩典恩典”，三仙姑則說“區(qū)長老爺，你可要給我做主”，不同的語言表現(xiàn)出人物不同的身份和性格特點。2.《小二黑結(jié)婚》是怎樣在情節(jié)發(fā)展中刻畫三仙姑這個人物形象的？①作者在情節(jié)發(fā)展的矛盾沖突中刻畫人物。比如在刻畫三仙姑“自私”這一特點時，沒有直接評價，而是放在女兒被抓、一夜未歸，三仙姑卻起得很遲、梳妝打扮，并不關(guān)心女兒這個情節(jié)中來展現(xiàn)。②通過人物的行動和言語來展示性格。比如在刻畫三仙姑“老來俏”這一特點時，沒有直接描寫，而是放在區(qū)上的人們圍觀、議論三仙姑這一情節(jié)中來展現(xiàn)。3.《小二黑結(jié)婚》主要塑造了哪三類人物形象？他們各有怎樣的形象特點？（分析人物形象）小說主要塑造了三類人物形象：①以二諸葛和三仙姑為代表的落后農(nóng)民形象。二諸葛封建愚昧，但性格厚道，軟弱膽小。三仙姑好逸惡勞、作風(fēng)不正，極其自私。②以小二黑和小芹為代表的新型農(nóng)民形象。他們是農(nóng)村中新一代農(nóng)民的典型。他們接受新思想、新事物快。他們對包辦婚煙敢于斗爭，充滿自信。③以金旺和興旺兄弟為代表的農(nóng)村封建殘余勢力的形象。他們身為村干部，卻橫行霸道、禍害鄉(xiāng)里。4.試結(jié)合文本分析二諸葛、三仙姑同中有異的性格，并分析其性格形成的原因。相同點：兩人都具有封建思想，都反對兒女自由戀愛，想以家長身份主宰兒女婚姻：兩人都迷信陰陽八卦、黃道黑道，規(guī)矩顏多。不同點：①二諸葛是虔誠的迷信者，迷信成了他認識生活、對待生活的唯一標尺；三仙姑則是虛假的迷信者，迷信成了她欺騙別人、害人利已的手段。②二諸葛既是一個封建家長制的維護者，同時又是一個善良、厚道的父親；三仙姑則是一個無情的母親，為了滿足自己的欲望，不惜犧牲女兒的幸福。原因：二諸葛和三仙姑都長期深受封建思想的毒害，既不明白自己受苦的根源，又無力改變自己的生活地位，導(dǎo)致了他們落后、愚昧、迷信又自私的性格特點?！饵h費》/王愿堅王愿堅說：“我們的革命先烈和前輩，不但用生命和鮮血為我們今天的幸福生活鋪平了道路，并且給我們留下了取之不盡用之不竭的精神財富?！闭埥Y(jié)合女共產(chǎn)黨員黃新進行具體分析。①一心向黨，視黨的利益高于一切的精神。她把丈夫送去參加紅軍，“并村”之后又積極組織地下活動。在敵人的嚴密控制和封鎖之下，她與黨組織失去了聯(lián)系，十分焦心；重新與黨組織取得聯(lián)系時，又顯得異常高興與激動，渴望重新加入戰(zhàn)斗。她不顧自身生活的艱難，省吃儉用，把丈夫留給她安家的兩塊銀洋省下來作為黨費，托“我”轉(zhuǎn)交給黨組織，以期對黨組織“有點用處”；被“我”拒收后，又用一塊銀洋買鹽腌咸菜以作為黨費交給黨組織；危難之際，她多次囑托“我”把咸菜交給黨組織，即使在生命受到威脅時，她仍記掛著要繳黨費。無論在怎樣艱苦的條件下，她總是一心向黨，視黨的利益高于一切。②聰明機警，堅毅樂觀的精神。她灑脫干練，斗爭經(jīng)驗豐富。她在擔(dān)任地下黨聯(lián)絡(luò)員的職務(wù)時，能準確識別暗號，保密工作做得也很到位。在與黨組織失去聯(lián)系時，她始終懷有希望；在艱苦的環(huán)境中，她對革命仍抱有堅定的信仰，體現(xiàn)了革命樂觀主義精神；在遇到白匪突然搜查時，她臨危不亂，沉著指揮，明知自己可能就此犧牲，仍將各項事務(wù)安排得井井有條。③熱情質(zhì)樸，無私赤誠的精神。她第一次與“我”接頭時，就張羅著給“我”拿吃的，雖然自己已窮得揭不開鍋，但仍傾其所有地招待同志，體現(xiàn)了她熱情質(zhì)樸的特點。五歲的女兒在困苦生活的折磨下，瘦得“細長的脖子挑著瘦腦袋”，看到咸