冀教2011版七年級英語上冊《Lesson25JennysFamily》教案及教學反思

冀教2011版七年級英語上冊《Lesson25Jenny’sFamily》教案及教學反思一、教案1.教學目標學習家庭成員的英文表達；掌握一些描述人物的詞匯；能夠運用所學知識介紹自己或家庭成員。2.教學重難點重點：家庭成員的英文表達和人物描述；難點：所學知識的運用。3.教學材料冀教2011版七年級英語上冊；課件。4.教學活動Activity1:Warm-upGreetingsandaskstudentshowtheyarefeelingtoday.Showpicturesoffamilymembersandaskstudentstonamethem.Activity2:PresentationIntroducevocabularywords:father,mother,brother,sister,uncle,aunt,cousin,grandparents.Explnrelationshipsbetweenfamilymembersusingpicturesandexamples.Activity3:PracticeGivestudentsaworksheettofillinwiththeirfamilymembers’namesandtitles.Askstudentstowritesentencesdescribingeachfamilymember’sphysicalappearance.Activity4:ProductionAskstudentstointroduceonefamilymembertotheclassusingthesentencestheywroteinActivity3.Encouragestudentstoaskeachotherquestionsabouttheirfamilies.Activity5:ReviewReviewvocabularywordsandrelationshipsbetweenfamilymembers.Askstudentstowriteashortparagraphabouttheirfamilyforhomework.5.教學評價觀察課堂學習情況；批改學生作業(yè)；以學生的表現(xiàn)為依據(jù)，評定教學效果。二、教學反思本次教學我嘗試采用了許多新的教學方法和活動，整個教學過程比較生動活潑，這讓學生們更加愿意參與到課堂中來。其中最有趣的活動是讓學生們用英文介紹自己或家庭成員，這讓他們更加自信和開朗。不過我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，在講解單詞發(fā)音和用法的時候，我沒有充分考慮學生的英語基礎(chǔ)，這導致一些學生理解困難。此外，在課堂上進行語法解釋時，我沒有做足夠的細節(jié)說明，導致一些學生沒能掌握課程內(nèi)容。針對這些問題，我在今后的課堂上將會采取更多反饋和互動，使學生更好的理解所學知識。總的來說，我