滬教版英語(yǔ)新世紀(jì)一年級(jí)下冊(cè)《Bank》教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
滬教版英語(yǔ)新世紀(jì)一年級(jí)下冊(cè)《Bank》教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
滬教版英語(yǔ)新世紀(jì)一年級(jí)下冊(cè)《Bank》教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滬教版英語(yǔ)新世紀(jì)一年級(jí)下冊(cè)《Bank》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)使用英文單詞“bank”。熟練掌握表達(dá)存款和取款的常見(jiàn)英語(yǔ)表達(dá)。能夠閱讀和理解關(guān)于“bank”的簡(jiǎn)單短文,并能夠回答相關(guān)問(wèn)題。能夠結(jié)合日常生活實(shí)際情境,使用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流。教學(xué)過(guò)程Step1:Warm-upGreetings.Let’shaveachant.(Chant:“Money,money,money.”)Playaguessinggame.(Guesstheword“BANK”byshowingtherelatedpictures.)Step2:PresentationPresentthenewword“bank”throughpictures,realobjects,andactions.Showpicturesandencouragestudentstosaysentenceswiththeword“bank”.E.g.“Thisisabank.Wekeepourmoneyinthebank.”P(pán)resentsimplephrasesaboutdepositandwithdrawal.E.g.“depositmoney,getmoney,withdrawmoney.”Step3:PracticeLetstudentslistenandrepeat.Userealmoneytodemonstratedepositandwithdrawal.Useplaymoneytosimulatedepositandwithdrawal.Step4:ProductionReadashortpassageabout“bank”.Askquestionsaboutthepassage.E.g.“Whatdowedoatthebank?”“Whydowegotothebank?”Letstudentstaketurnstomakesentencesabout“bank”,depositandwithdrawal.Step5:ConsolidationReviewthenewwordsandphraseswithactions.Recapitulatetheknowledgelearntbydoingexercises.Summarizethecontentsofthelesson.教學(xué)反思這一節(jié)課主要是為一年級(jí)學(xué)生介紹了“bank”這個(gè)英文單詞,以及有關(guān)存款和取款的表達(dá)。教學(xué)過(guò)程中,我通過(guò)圖片、實(shí)物和動(dòng)作等方式呈現(xiàn)了單詞“bank”的知識(shí),使學(xué)生能夠較好的理解其含義,并逐漸熟練掌握相關(guān)表達(dá)。通過(guò)實(shí)物演示和模擬操作,讓學(xué)生更加直觀的了解到存款和取款的過(guò)程,增加了啟發(fā)式教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性。在教學(xué)的過(guò)程中,我采用了適當(dāng)減少老師講解,讓學(xué)生一起參與的方式,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊校浞职l(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)和鞏固英語(yǔ)知識(shí)。最后,通過(guò)復(fù)習(xí)和總結(jié),使學(xué)生深入理解并記憶所學(xué)的內(nèi)容??偟膩?lái)說(shuō),本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案比較合理和有效,通過(guò)多種方式的教學(xué),學(xué)生的興趣得到激發(fā)和提高,以及掌握了有關(guān)“bank”等方面的英

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論