人教版高三物理選修3《課題研究建筑石材的放射性》教案及教學(xué)反思_第1頁
人教版高三物理選修3《課題研究建筑石材的放射性》教案及教學(xué)反思_第2頁
人教版高三物理選修3《課題研究建筑石材的放射性》教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版高三物理選修3《課題研究建筑石材的放射性》教案及教學(xué)反思一、教案概述1.1教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠:了解建筑石材的種類及其特點。了解放射性的相關(guān)概念、物理量及其測量方法。掌握伽馬射線探測器的使用方法。掌握通過實驗測量建筑石材的放射性。探究建筑石材的放射性與人類健康的關(guān)系。1.2教學(xué)內(nèi)容建筑石材的種類及其特點。放射性的相關(guān)概念、物理量及其測量方法。伽馬射線探測器的使用方法。實驗測量建筑石材的放射性。探究建筑石材的放射性與人類健康的關(guān)系。1.3教學(xué)過程1.3.1導(dǎo)入(5分鐘)通過展示一些富含放射性的建筑石材,引入建筑石材的放射性研究話題。1.3.2介紹建筑石材(15分鐘)介紹建筑石材的種類及其特點,包括大理石、花崗巖、石灰石等,并從質(zhì)地、顏色、紋理等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹。1.3.3介紹放射性(15分鐘)介紹放射性的相關(guān)概念、物理量及其測量方法,包括放射性的定義、放射性元素的產(chǎn)生、半衰期、放射性的物理量及其測量方法等。1.3.4掌握伽馬射線探測器的使用方法(30分鐘)介紹伽馬射線探測器的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用方法,并進(jìn)行演示示范。1.3.5實驗測量建筑石材的放射性(60分鐘)安排學(xué)生實驗,通過使用伽馬射線探測器,測量樣品的放射性,并記錄測量結(jié)果、分析數(shù)據(jù)。1.3.6探究建筑石材的放射性與人類健康的關(guān)系(20分鐘)分析實驗結(jié)果,探究建筑石材的放射性與人類健康的關(guān)系,并從個人防護(hù)、環(huán)境監(jiān)測等方面展開討論。1.3.7總結(jié)(5分鐘)對本節(jié)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),并布置課后作業(yè)。二、教學(xué)反思通過本次課程教學(xué)實踐,我對高中物理選修課的教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和體會。在教學(xué)中,我采用了多種教學(xué)方法和手段,如導(dǎo)入、課堂講授、實驗演示、討論等,通過多種形式的教學(xué)來激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性。同時,我在課程設(shè)計中加入了實驗環(huán)節(jié),讓學(xué)生親手操作、測量,通過實驗數(shù)據(jù)來了解建筑石材的放射性,進(jìn)一步深化了學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解。課后,我對學(xué)生進(jìn)行了聽課反饋調(diào)查,并從中發(fā)現(xiàn)了一些問題,包括教學(xué)過于注重理論知識講解,實踐環(huán)節(jié)不足等。在今后的教學(xué)中,我會更注重實踐教學(xué),增加實際操作環(huán)節(jié),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在實踐操作中體會知識、理解知識,從而提高物理學(xué)習(xí)的有效性??傊?,本次教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論