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文檔簡(jiǎn)介

第教師正申請(qǐng)書(shū)通用7篇

教師正申請(qǐng)書(shū)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼至今,我來(lái)到xx幼兒園也已經(jīng)有x年的時(shí)間了。這些日子里,我從一名剛剛加入的教育不久的新人,在幼兒園中一邊教育小朋友們,一邊也同樣在被您和其他前輩們教導(dǎo)。不知不覺(jué)間x年一晃就過(guò)去了,而我,也終于成長(zhǎng)為了能獨(dú)當(dāng)一面的幼兒教師。這幾年能得到您的指教和培養(yǎng),我真的感到無(wú)比的榮幸,這的十分謝謝您!

我很喜歡xx幼兒園,喜歡這里的環(huán)境、喜歡這里的工作,更喜歡這些可愛(ài)的孩子們!在幾年的工作中,雖然有不少的辛苦和淚水,但在幼兒園的中孩子們回蕩不斷的笑聲卻總能洗去我一身的疲憊,讓我重新振作起來(lái),繼續(xù)在教育的道路上前進(jìn)下去!

但是,也許是在同樣的環(huán)境待了太久吧,對(duì)于這份工作,我的熱情和耐心正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消退,不僅是對(duì)待自己的工作上,甚至是對(duì)待幼兒上!幼兒園的孩子各有不同,但總體來(lái)說(shuō)都是愛(ài)玩的??伤麄円膊欢?guī)矩,難以管理。雖說(shuō)這本就是我們幼兒園老師的職責(zé),但面對(duì)一群說(shuō)不得,罵不得的孩子,我引導(dǎo)的耐心也終于快要到極限了。孩子們沒(méi)有錯(cuò),幼兒園也一直在積極的幫助我們。但我實(shí)在難以繼續(xù)讓自己在這條道路上前進(jìn)下去了!我很慚愧,我感到自己的耐心已經(jīng)快到極限。我知道這是我自身思想的問(wèn)題,但畢竟這不是一時(shí)半會(huì)能調(diào)整過(guò)來(lái)的,我希望能在外稍微調(diào)整的自己,換一個(gè)環(huán)境,換一個(gè)安靜的地方。

我很抱歉,自己不能繼續(xù)為xx幼兒園工作了。雖然這是我自身的問(wèn)題,但我也不希望自己因?yàn)樗枷牒凸ぷ鳡顟B(tài)的問(wèn)題給小朋友和幼兒園造成任何的影響,這是我不愿意發(fā)生的,也不是任何人愿意看到的。

為此,我向您遞交了這份辭職申請(qǐng),望您能盡早安排頂崗人員。在剩余的一個(gè)月里,我也會(huì)積極的調(diào)整自己,努力的做好最后一個(gè)月的工作,并將工作和班級(jí)都順利的交接出去。

我也很遺憾,自己不能繼續(xù)陪伴x班的孩子們繼續(xù)成長(zhǎng),但我相信,以現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō),我的選擇能給他們帶來(lái)更好的成長(zhǎng)和收獲,也希望您能諒解我的困難。

雖然這次離開(kāi)了,但希望我能在之后好好的調(diào)整之后,能有機(jī)會(huì)重回教育事業(yè)。在此,我也祝愿xx幼兒園能在的接下來(lái)的日子里發(fā)展的越來(lái)越好,越來(lái)越出色!

此致

敬禮!

辭職申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

教師正申請(qǐng)書(shū)篇2

尊敬的校長(zhǎng):

您好!首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不起,正當(dāng)我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,向您提出辭職申請(qǐng)。

自從20xx年x月x日進(jìn)入xx中學(xué),這個(gè)大家庭以來(lái),我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!這兩年來(lái)我在為xx中學(xué)服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。

正值xx中學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的今天,我選擇離開(kāi)xx中學(xué),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍,因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪,這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)xx中學(xué),原因有很多:

一、離家太遠(yuǎn),不能照顧年老父母

都說(shuō)養(yǎng)兒能防老,可是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作,未能盡到做兒子的責(zé)任。我母親常年有病在身,近年來(lái)身體越來(lái)越差,年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活,兩個(gè)姐姐早已出嫁,且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計(jì),沒(méi)人照顧,所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試,而且有幸考上,我想去離家近點(diǎn)的地方工作,周末可以回家照料母親。

二、方言不同,溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū),直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語(yǔ)言交流,來(lái)xx的這兩年,我說(shuō)話有很多時(shí)候別人都聽(tīng)不懂,挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn),很想跟校您申請(qǐng)擔(dān)任班主任,可是想到要和學(xué)生家長(zhǎng)溝通,我就犯難了,打退堂鼓了,寫(xiě)好的申請(qǐng)書(shū)沒(méi)有交給您,因?yàn)槲抑牢覀兊姆窖圆灰粯?,跟家長(zhǎng)溝通起來(lái)真的好困難,有時(shí)候好事變壞事。

還有很多原因,這里我就不一一羅列出來(lái),這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后做出的決定,在xx中學(xué)工作的這兩年多的時(shí)間,我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣,為了表達(dá)xx中學(xué)對(duì)我的恩情,我決定把我20xx年上半年的績(jī)效工資捐給xx中學(xué),作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來(lái)的麻煩,道聲對(duì)不起!我愿意為當(dāng)初來(lái)xx中學(xué)許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

最后祝x校及學(xué)校所有老師,身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

教師正申請(qǐng)書(shū)篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我懷著復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信。

首先,在貴學(xué)校工作的這幾個(gè)月以來(lái),我收獲良多,在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了閱歷。

其次,學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬。使我在學(xué)校感受到了家的溫暖。我因?yàn)橐ッ绹?guó)留學(xué),故需辭去現(xiàn)在的工作,請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

學(xué)校的文化感化了我,我對(duì)學(xué)校是深有感情的。我留學(xué)歸來(lái)之后,仍愿意回學(xué)校就職。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,并祝學(xué)校興隆。

敬禮!

教師正申請(qǐng)書(shū)篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

很抱歉,我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,因個(gè)人原因,不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自10年8月來(lái)到八一以來(lái),我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。

但今天我決定選擇離開(kāi)八一,有這么幾個(gè)原因:

第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此,我覺(jué)得我不適合在八一工作,再這樣下去的話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)學(xué)??紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

第二:就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺(jué)得難以適應(yīng)。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開(kāi)。

第三:就是學(xué)校待遇,每個(gè)月xx卡上的20xx多元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒將來(lái)購(gòu)房還房貸時(shí)的壓力。教育是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。

第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在八一已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>

當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為八一做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是八一人而感到驕傲。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿八一力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!

此致

敬禮

教師正申請(qǐng)書(shū)篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候,在學(xué)校的面貌發(fā)生著日新月異的變化的時(shí)候,在廣大的職工以昂揚(yáng)的斗志勤奮工作的時(shí)候,我卻因?yàn)閭€(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去,沒(méi)有了往日的斗志與干勁,沒(méi)有了當(dāng)初的愿望與激情。我清楚的知道,這對(duì)事業(yè)的發(fā)展不利,對(duì)自己的成長(zhǎng)不利,對(duì)孜孜以求的學(xué)生不利。特此,我鄭重提出辭職申請(qǐng),申請(qǐng)?jiān)诟呖冀Y(jié)束后辭去在x中學(xué)的工作,以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請(qǐng)校管會(huì)批準(zhǔn)。

加盟x中學(xué)兩年來(lái),我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前,在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候,學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車(chē),不畏酷暑,不畏長(zhǎng)途的顛簸,把我接過(guò)來(lái),安頓好住處。黃國(guó)聰校長(zhǎng)給我送來(lái)了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活,盧福陽(yáng)老師從家里趕來(lái)學(xué)校,在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線,學(xué)校的后勤還為我安裝了有線電視。平日里,水電稍有問(wèn)題,工人師傅隨叫隨到……這一切的一切,我感恩不盡。

加盟x中學(xué)兩年來(lái),我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與器重。進(jìn)校伊始,安排我擔(dān)任學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班與復(fù)習(xí)班的教育教學(xué)工作,享受幾乎是泗縣的工資待遇。學(xué)校千方百計(jì)為我的工作成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì),出外學(xué)習(xí),開(kāi)展講座,興辦圖書(shū)館,免費(fèi)借閱圖書(shū)。我敬佩x校長(zhǎng)的大氣,敬佩x校長(zhǎng)的魄力,敬佩x校長(zhǎng)的嚴(yán)格。我對(duì)學(xué)校的信任與器重感恩不盡……

回憶在x中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜,我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用,加大了我?,F(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)模,校園綠化的建設(shè)也花園般地清新宜人,尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。x老師的人文及善解人意,x老師的坦率真誠(chéng),x老師的賢淑典雅,x老師的浪漫灑脫,x老師的質(zhì)樸熱情,x老師的多才多藝,x老師的干練精明,x老師的嚴(yán)謹(jǐn)不茍……這一切的一切,都讓我留戀。

這樣的關(guān)懷與幫助,這樣的信任與器重,這樣的友善與和諧,都本該化作我無(wú)敵的干勁,無(wú)私的奉獻(xiàn),但本人真的才疏學(xué)淺,不但沒(méi)有為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),反而還給學(xué)校的工作帶來(lái)麻煩。班級(jí)工作不能盡如人意,學(xué)生的成績(jī)沒(méi)有明顯的提高,高考的指標(biāo)也沒(méi)有完成……這一切,學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我,原諒了我,我感恩不盡。

在x中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將融進(jìn)我生命的歷程,化作我前進(jìn)的動(dòng)力,化作我美好的回憶。對(duì)x中學(xué)的感謝我只能化作最誠(chéng)摯的祝福。

祝福x中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!

祝福x中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年x月x日

教師正申請(qǐng)書(shū)篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫馮博,20xx年大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),20xx年10月參加工作于20xx年9月取得中小學(xué)三級(jí)資格。在這3年的工作期間內(nèi),我一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。

首先,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)。以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對(duì),冷靜處理。

其次,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請(qǐng)教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。

再次,在教學(xué)過(guò)程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

最后,我還努力進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程

通過(guò)3年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中小學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格。因此,我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級(jí)職稱(chēng)評(píng)定的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人:

20xx年4月18日

教師正申請(qǐng)書(shū)篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是徐艷琴,擔(dān)任的是五年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的工作。一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。

利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),充實(shí)自己,積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),充實(shí)自己并將學(xué)到的新理念在教學(xué)中,學(xué)以致用。認(rèn)真撰寫(xiě)論文,并積極參與論文評(píng)選。在教學(xué)中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達(dá)標(biāo)課《音樂(lè)之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評(píng),達(dá)標(biāo)課順利通過(guò)達(dá)標(biāo)。所上的心理健康教育課《體會(huì)親情學(xué)會(huì)感恩》代表金水區(qū)去參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選;組織學(xué)生編寫(xiě)的作文集,鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力,效果較好。所帶領(lǐng)的班級(jí)紀(jì)律穩(wěn)定,班風(fēng)正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評(píng)。所帶班級(jí)在學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,榮獲團(tuán)體總分第一名,冬季長(zhǎng)跑比賽中獲第二名;在學(xué)校春蕾杯詩(shī)歌朗誦上,我們班的詩(shī)朗誦獲年級(jí)第一名;創(chuàng)設(shè)了

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