專題12至孝之文《陳情表》選點(diǎn)精練高二語文“從課內(nèi)到課外”黃金知識點(diǎn)拓展（統(tǒng)編版選擇性必修下冊）（原卷版）

《陳情表》----至孝之文一、基礎(chǔ)鞏固，不正確的一項(xiàng)是()兒息兒息:子嗣室僅方丈 方丈:一丈見方B.逮奉圣朝 逮:及、至往往而是 往往:到處C.尋蒙國恩 尋:不久余久臥病無聊 無聊:精神空虛篤 篤:病重大類女郎也 大類:很像2.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()，慈父見背非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，猶蒙矜育愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志C.每移案，顧視無可置者嫗每謂余曰，室始洞然庭中始為籬，已為墻3.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()，以當(dāng)南日以:連詞，表目的，相當(dāng)于“來”之進(jìn)退之:結(jié)構(gòu)助詞，的，急于星火于:介詞，相當(dāng)于“比”而宴而:連詞，表承接4.下列加點(diǎn)詞古今意思完全相同的一項(xiàng)是()成立告訴不許狼狽 不行5.下列句式判斷不正確的一項(xiàng)是()，舊南閣子也(判斷句)B.又雜植蘭桂竹木于庭(狀語后置句)C.余自束發(fā)讀書軒中(省略句)D.其制稍異于前(賓語前置句)6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.“表”是一種奏章，用于臣下向君主陳述衷情。如諸葛亮的《出師表》等。，“拜”是授予官職之意，而“除”則是免去官職之意。C.“三五之夜”即農(nóng)歷每月十五的夜晚，“十五”又稱“望”，如“丁卯三月之望”，即丁卯年的三月十五。D.“象笏”，即象牙制的手板。笏是古代品級較高的官員朝見君主時(shí)所用的手板，供指畫和記事。二、閱讀理解閱讀下面的文言文，完成7～10題。李密字令伯，犍為武陽人也，一名虔。父早亡，母何氏改醮①。密時(shí)年數(shù)歲，感戀彌至，烝烝②之性，遂以成疾。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝謹(jǐn)聞。劉氏有疾，則涕泣側(cè)息，未嘗解衣，飲膳湯藥必先嘗后進(jìn)。有暇則講學(xué)忘疲，而師事譙周③，周門人方之游夏④。少仕蜀，為郎。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。蜀平，泰始初，詔征為太子洗馬。密以祖母年高，無人奉養(yǎng)，遂不應(yīng)命。乃上疏曰:臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背;行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立……帝覽之曰:“士之有名，不虛然哉!”乃停召。后劉終，服闋，復(fù)以洗馬征至洛。司空張華問之曰:“安樂公何如?”密曰:“可次齊桓。”華問其故，對曰:“齊桓得管仲而霸，用豎刁而蟲流。安樂公得諸葛亮而抗魏，任黃皓而喪國，是知成敗一也?！贝螁?“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相與語，故得簡雅;《大誥》與凡人言，宜碎?？酌髋c言者無己敵，言教是以碎耳?！比A善之。出為溫令而憎疾從事嘗與人書曰慶父不死魯難未已從事白其書司隸司隸以密在縣清慎弗之劾也。密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。及賜餞東堂，詔密令賦詩，末章曰:“人亦有言，有因有緣。官無中人，不如歸田。明明在上，斯語豈然!”武帝忿之，于是都官從事奏免密官。后卒于家。(節(jié)選自《晉書·李密傳》)【注】①改醮(jiào):改嫁。②烝(zhēng)烝:淳厚的樣子。③譙周:人名。④游夏:指孔子的學(xué)生子游、子夏。，正確的一項(xiàng)是()，不正確的一項(xiàng)是()A.李密的《陳情表》被認(rèn)定為中國文學(xué)史上抒情文的代表作之一。文中敘述祖母撫育自己的大恩，自己應(yīng)該報(bào)答贍養(yǎng)祖母，又傾訴自己不能上任的苦衷，言辭懇切，表達(dá)委婉得體。B.原文“泰始初”中的“泰始”是年號。古代常用紀(jì)年法有干支紀(jì)年法(十天干與十二地支兩字相配，六十年周而復(fù)始)、王公即位年次紀(jì)年法、年號紀(jì)年法、年號干支兼用紀(jì)年法、生肖紀(jì)年法等。，用詞不同，意義也可能不同。如“封”用于爵位，“徙、遷、調(diào)”是一般的官職調(diào)動，“擢、右遷、升”是升官，“黜、罷、除”是降官。D.古代臣民上書言事分為“上書”“上疏”和“上封事”，其區(qū)別在于“上書”是用書面形式向君主或高官陳述意見，“上疏”是指臣下向帝王進(jìn)言，“上封事”則是向皇帝上呈密封好的奏章，以防泄密。，不正確的一項(xiàng)是()，李密賦詩一首，詩的末章表明了他想回家種田的愿望。晉武帝為此很生氣，都官從事趁機(jī)奏請皇帝免去李密的官職。B.“周門人方之游夏”“數(shù)使吳，有才辯”“泰始初，詔征為太子洗馬”等說明李密頗有才干。C.晉武帝讀了李密婉拒朝廷征召的《陳情表》后，贊揚(yáng)他是真名士，并答應(yīng)了他的請求。祖母去世后，李密守喪期滿，晉武帝再次征召他到洛陽擔(dān)任太子洗馬。，母親改嫁，年僅幾歲的他深切地思念雙親，不能自已，以致憂思成疾。10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。(2)密有才能，常望內(nèi)轉(zhuǎn)，而朝廷無援，乃遷漢中太守，自以失分懷怨。三、閱讀下面的文字，完成第11~14題。為兄軾下獄上書[宋]蘇轍臣聞困急而呼天，疾痛而呼父母者，人之至情也。臣雖草芥之微，而有危迫之懇，惟天地父母哀而憐之!臣早失怙恃，惟兄軾一人相須為命。今者竊聞其得罪，逮捕赴獄，舉家驚號，憂在不測。臣竊思念，軾居家在官，無大過惡。惟是賦性愚直，好談古今得失，前后上章論事，其言不一。陛下圣德廣大，不加譴責(zé)。軾狂狷寡慮，竊恃天地包含之恩，不自抑畏。頃年通判杭州及知密州日，每遇物托興，作為歌詩，語或輕發(fā)。向者曾經(jīng)臣寮繳進(jìn)，陛下置而不問。軾感荷恩貸，自此深自悔咎，不敢復(fù)有所為。但其舊詩已自傳播。臣誠哀軾愚于自信，不知文字輕易，跡涉不遜。雖改過自新，而已陷于刑辟，不可救止。軾之將就逮也，使謂臣曰:“軾早衰多病，必死于牢獄。死固分也，然所恨者，少抱有為之志，而遇不世出之主，雖齟齬于當(dāng)年，終欲效尺寸于晚節(jié)。今遇此禍，雖欲改過自新，洗心以事明主，其道無由。況立朝最孤，左右親近，必?zé)o為言者。惟兄弟之親，試求哀于陛下而已。”臣竊哀其志，不勝手足之情，故為冒死一言。昔漢淳于公得罪其女子緹縈請沒為官婢以贖其父漢文因之遂罷肉刑。今臣螻蟻之誠，雖萬萬不及緹縈，而陛下聰明仁圣，過于漢文遠(yuǎn)甚。臣欲乞納在身官以贖兄軾，非敢望末減其罪，但得免下獄死為幸。兄軾所犯，若顯有文字，必不敢拒抗不承，以重得罪。若蒙陛下哀憐，赦其萬死，使得出于牢獄，則死而復(fù)生，宜何以報(bào)?臣愿與兄軾洗心改過，粉骨報(bào)效，惟陛下所使，死而后已。臣不勝孤危迫切，無所告訴，歸誠陛下。惟寬其狂妄，特許所乞。臣無任祈天請命激切隕越之至。(選自《唐宋八大家散文》)11.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.臣早失怙恃怙恃:父母。B.軾狂狷寡慮 狂狷:狂妄急躁。C.軾感荷恩貸 恩貸:恩情。D.臣無任祈天請命激切隕越之至無任:不勝。12.給文中畫波浪線文字的斷句，正確的一項(xiàng)是()A.昔漢淳于公/得罪其女/子緹縈請沒為官婢/以贖其父/漢文因之遂罷肉刑B.昔漢淳于公/得罪其女子緹縈請沒為官婢/以贖其父漢文/因之遂罷肉刑C.昔漢淳于公得罪/其女子緹縈/請沒為官婢以贖其父漢文/因之遂罷肉刑D.昔漢淳于公得罪/其女子緹縈請沒為官婢/以贖其父/漢文因之遂罷肉刑13.下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是()A.文章開頭，作者以呼天搶地的語氣陳述人命關(guān)天的危迫，繼而動之以手足之情，曉之以如焚之憂，感人至深。B.蘇軾性格愚直狂狷，恃才傲物，又愛縱談古今，舞文弄墨，所以上章論事，觀點(diǎn)不一致，最終獲罪下獄，不可救藥。C.蘇軾的一段話，一謂其少有大志，又遇杰出明主，深欲報(bào)效朝廷;一謂平素在朝勢力孤危，一旦身陷囹圄，除兄弟外無人搭救。D.蘇轍舉緹縈賣身贖父的典故，是想捐出自己的官職為蘇軾贖罪，不敢存非分之想，只希望能救兄長出獄，使兄長不至于死在獄中。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)今遇此禍，雖欲改過自新，洗心以事明主，其道無由。(2)若蒙陛下哀憐，赦其萬死，使得出于牢獄，則死而復(fù)生，宜何以報(bào)?四、語言運(yùn)用，許多古文內(nèi)容也可以借用回目來概括。請你從所提供的古文名篇中任選兩個，依據(jù)其內(nèi)容補(bǔ)寫回目。(1)《項(xiàng)脊軒志》:“一株枇杷飽含伉儷兩相愛，?！?/p>

(2)《燭之武退秦師》:“三寸巧舌力挽狂瀾紓國難，?！?/p>

(3)《鴻門宴》:“剛愎自用項(xiàng)羽失良機(jī)，?！?/p>

，回答問題。最新的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》已經(jīng)施行，內(nèi)容上有一大亮點(diǎn)，在《家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)》一章中規(guī)定，“家庭成員應(yīng)當(dāng)尊重、關(guān)心和照料老年人”“應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)”。面對“?；丶铱纯础睂懭肜夏耆藱?quán)益保障法，不少市民有自己的看法?！拔矣X得這樣好，說明對孝老敬老的重視?！笔忻窭顤|說。把“?；丶铱纯础币布{入進(jìn)去，給老人一份法律權(quán)利，給兒女一份法律義務(wù)，這是法治精神的升華?！啊；丶铱纯础€要通過法律的形式來強(qiáng)制規(guī)定，感覺有些怪怪的。”年輕人周蕓說:“現(xiàn)實(shí)生活中，很多子女不是不愿意?；丶铱纯?，而是不能?；丶铱纯?。很多人身在外地，受地域、時(shí)間等限制，如路途遠(yuǎn)、假期少、加班忙……”她覺得最好的方式是，自己能干一點(diǎn)，買上大一點(diǎn)的房子，把父母接到身邊，這樣最理想。你對將子女“?；丶铱纯础睂懭敕捎泻慰捶?請簡要回答。(150字左右)