消化系統(tǒng)疾病教案

.消化系統(tǒng)疾病分論[教度]解：．消；．消、。握：1．分類〔按病變器官不同分類：食管疾病、胃與十二指腸疾病、小腸疾病、大腸疾病、肝臟疾、病病等；．診：史體查查影檢、；．。[學(xué)習(xí)難]系。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]介紹疾病分類,便于學(xué)生記憶和理解。在介紹疾病診斷方法〔特別是當(dāng)時(shí)用t、像動。復(fù)法獻(xiàn)野。查[教度]解：．超；．超點(diǎn)；．超術(shù)；．超。握：。[學(xué)習(xí)難]化、癌炎癥、用。[教式]2時(shí)〔課[實(shí)施方]例動、書、用型。構(gòu)。章治1/32.節(jié)查[教度]解：．法；．?dāng)?。握：．證；．證。[學(xué)習(xí)難]。[教式]0.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)術(shù)[教學(xué)內(nèi)]解：．內(nèi)；．內(nèi)癥。握：．掌；．掌；．。[學(xué)習(xí)難]．內(nèi)。[教式]0.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)查[教度]解：．下〔、、；．?dāng)?。握：．證；．證。[學(xué)習(xí)難]。[教式]1學(xué)時(shí)講課2/32.[實(shí)施方]例動、書、用鏡下的典型表現(xiàn)。通過臨床見習(xí),加深對本病的理解,掌握各種內(nèi)鏡的適應(yīng)證、禁忌證和內(nèi)鏡下疾病的表。像節(jié)像[教度]解：．急的X；．的T現(xiàn)。握：．急；2．單、的X線和CT現(xiàn)；．胃的X線。[學(xué)習(xí)難]．腸；．胃的X線。[教式]2時(shí)〔課節(jié)像[教度]解：.；.現(xiàn)；.腸的X線；.的X線表現(xiàn)。握：．憩；．食的X；3．胃的X線現(xiàn)；．的X斷。[學(xué)習(xí)難]1．的X線診斷；．食的X。[教式]3時(shí)〔課節(jié)臟系、胰像3/32.[教度]解：.臟、術(shù)；.。握：．?dāng)?；．；．急；．膽。[學(xué)習(xí)難]．?dāng)?；．現(xiàn)。[教式]3時(shí)〔課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]精選臨床病例,以臨床病例為引導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué),教學(xué)手段以多媒體課件為主,展示大量影像學(xué)圖片,合理搭配動畫、視頻、板書。學(xué)員課前應(yīng)復(fù)習(xí)肝膽胰脾的正常解剖知識,了解肝臟的分葉分段,復(fù)習(xí)肝硬化、肝癌的病理學(xué)特點(diǎn)以及常見肝膽胰脾常見疾病的臨床表現(xiàn),現(xiàn)聯(lián)。[教度]解：．食；．；

章病節(jié)癌．理。握：．、斷；．。[學(xué)習(xí)難]．別、癥；．理；．。[教式1.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)癥[教度]4/32.解：1．理；2．現(xiàn)。握：．賁〔、現(xiàn)；．療后。[學(xué)習(xí)難].賁、診、療后；.賁療。[教式0.5學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]配合圖片講解,幻燈及典型病例和手術(shù)錄相示教,幫助學(xué)員理解食管、心臟和縱膈、橫膈的解剖和生理特點(diǎn)。運(yùn)用臨床病例,分析食管癌的典型臨床表現(xiàn)、常用的輔助檢查手啟發(fā)生掌握管癌的術(shù)治療應(yīng)證出課后考題,進(jìn)一強(qiáng)化掌握課知識,同時(shí)反饋教學(xué)效果。建議學(xué)員課前復(fù)習(xí)食管、心臟和縱膈、橫膈生理,預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,課堂通過圖片和臨床教員講解,從病因分析疾病發(fā)展過程和分型學(xué)習(xí)本節(jié)相關(guān)知識點(diǎn)。課后運(yùn)用教學(xué)網(wǎng)絡(luò),在虛習(xí)習(xí)。病節(jié)病[教度]解：．；．。握：．?dāng)?；．療。[學(xué)習(xí)難]．類；．。[教式]1學(xué)時(shí)自修[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]視。[教度]解：

學(xué)員課應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)功能性胃腸病的相關(guān)知識,結(jié)合查閱有關(guān)文獻(xiàn),開闊征5/32.．流；．發(fā)：、是IS發(fā)素；．義。握：．掌；．?dāng)嘧钤\；．掌。[學(xué)習(xí)難]．點(diǎn)系；．?dāng)嘧钤\。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]扼要介紹流行病學(xué)狀況及可能發(fā)病機(jī)制,配以臨床實(shí)例、動態(tài)幻燈、板書、文獻(xiàn)引用,詳細(xì)講述腸易激綜合征的癥狀、診斷及治療。通過臨床見習(xí)及典型病例討論,加。病節(jié)炎[教度]解：1．義；．現(xiàn)。握：1．掌：物主、激醇；．掌〔史；．掌〔施。[學(xué)習(xí)難]斷。[教式]1學(xué)時(shí)自修[實(shí)施方]學(xué)獻(xiàn),野。節(jié)炎[教度]解：．義；6/32.2．病理〔慢性胃炎病理變化、腸腺化生、不典型增生與胃癌的關(guān)系,糜爛性胃炎與消化道出系；．現(xiàn)。握：1．掌：〔H、流、；2．掌〔史檢X線檢查p測胃；．掌〔除p癥、療。[學(xué)習(xí)難]．??；．系；3.Hp、系。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]利用多媒體及板書簡要介紹定義,詳細(xì)講述病因及發(fā)病機(jī)制,強(qiáng)調(diào)病因及發(fā)病機(jī)制在本病發(fā)病中的作用。重點(diǎn)介紹診斷與治療方法。學(xué)員課前應(yīng)復(fù)習(xí)胃壁相關(guān)的解剖。節(jié)瘍[教度]解：．消、點(diǎn)；．。握：．掌現(xiàn)、；．掌；．掌療；．掌。[學(xué)習(xí)難]．〔：痛、；．癥血、變；3．消化性潰瘍的藥物治療[抑酸藥〔H2受體阻滯劑、質(zhì)子泵抑制劑]；胃粘膜保護(hù)劑〔硫糖鋁、三、除p；．〔等。[教式]3學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與建議]利用多媒體及板書簡要介紹定義,詳細(xì)講述病因及發(fā)病機(jī)制,強(qiáng)調(diào)胃粘膜防御因子與攻擊因子失衡在本病發(fā)病中的作用。重點(diǎn)介紹診斷與治療方法。通過啟發(fā)式及問題式7/32.學(xué),及X片動解胃。節(jié)癌[教度]解：．況、；2．期〔M期；．現(xiàn)和。掌握：．徑；．療治、、；．用。[學(xué)習(xí)難]．期；．療、、。[教式]3時(shí)〔課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]理論講解配合圖片幫助學(xué)員理解胃的解剖和生理特點(diǎn)。本節(jié)重點(diǎn)應(yīng)放在胃癌的外科治療上。利用圖片、幻燈、典型病例示教,以腹腔鏡胃癌根治手術(shù)錄相演示為手段,講解胃癌的外科治療進(jìn)展,特別是腹腔鏡胃癌資料的最新進(jìn)展。采用啟發(fā)式、互動式、案例引導(dǎo)式、討論教學(xué)法等進(jìn)行教學(xué),適時(shí)引入胃癌的臨床案例,提出問題,及時(shí)總結(jié)歸納和比較,加深學(xué)生在課堂上的理解和記憶。課后小結(jié)和復(fù)習(xí)思考題及時(shí)總結(jié)和反饋教學(xué)效果。建議學(xué)員課前復(fù)習(xí)胃解剖和胃生理,預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,課堂通過圖片和臨床教員講解學(xué)習(xí)本節(jié)相關(guān)知識點(diǎn)。課后觀看材材腹胃癌D2根術(shù)。節(jié)血二2時(shí)章病節(jié)化[教度]解：．〔大變變；．理；.；．防；8/32.．查能、、查；6．查〔B型超、鋇X查、CT檢振；.．查〔查。握：1．掌〔炎血、、性；．現(xiàn)；〔1肝〔全、出向調(diào).；〔2門現(xiàn)放、腹。．癥血、發(fā)、；4．?dāng)鄵?jù)別水]；．掌；〔1一；〔2藥；〔3腹療、劑、、藥；〔4門療等；〔5并〔、、；〔6外。[學(xué)]1．失代償期臨床表現(xiàn)：肝功能減退〔全身癥狀、消化道癥狀、出血傾向、內(nèi)分泌失調(diào)與門脈高〔放脾、；．。[教式]2學(xué)時(shí)課節(jié)病[教度]解：．發(fā)〔、衡說。．輕、。握：1．掌握病因及誘發(fā)因素[各類重癥肝病、誘發(fā)因素〔低鉀、出血、感染、攝入蛋白過多、預(yù)防。2．掌〔、、、期。．掌?！?臨?！?實(shí)查、等。9/32.．?dāng)嘣\據(jù)、。4．掌握治療〔消除誘因、減少腸腔內(nèi)含氮物質(zhì)分解與產(chǎn)氨、降氨藥物、糾正假性消化遞質(zhì)、法。[學(xué)習(xí)難]．發(fā)。．鑒。．各。[教式]1學(xué)時(shí)課[實(shí)施方]制現(xiàn)診、斷以及治療。通過典型病例討論,加深對本病的理解,掌握肝硬化、肝性腦病的臨床表現(xiàn),診斷與治療。識。癥[教度]解：．〔支；．門〔前、內(nèi)肝。握：．現(xiàn)斷；．證；．法。[學(xué)習(xí)難]．、系；．則。[教式]2學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]利用多媒體演示進(jìn)行課堂授課,運(yùn)用肝硬化門脈高壓癥患者典型的臨床照片〔大量腹水、臍周靜脈曲張等為導(dǎo)課,提出問題,激發(fā)學(xué)員興趣。充分利用多媒體、圖片、掛圖和板書等示合用發(fā)式、互動式、案例引式教學(xué)法,師生動活課氛圍,初法。第癌[教度]解：．；．原、理。握：10/32.．掌；．證。[學(xué)習(xí)難]1．別用CT肝瘤；．義。[教式]2學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方]、靜脈、門靜脈的分布及其在實(shí)際手術(shù)中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)員興趣了解肝臟解剖、手術(shù)原則與方法。充分利用多媒體、圖片等,合理運(yùn)用啟發(fā)式、互動式等教學(xué)方法,初步掌握原發(fā)性肝癌的外科治療原則。第五節(jié)腫[教度]解：．肝〔徑；．細(xì)。握：．；．掌。[學(xué)習(xí)難]斷。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]利用肝膿腫的解剖標(biāo)本的圖片導(dǎo)課,通過動畫講解,強(qiáng)調(diào)膽道逆行感染和血液傳播的感染途徑,充分利用多媒體、圖片、掛圖和板書等示教,合理運(yùn)用案例引導(dǎo)式等教學(xué)方法〔介紹著名人物患肝臟膿腫的診斷治療經(jīng)過,師生互動活躍課堂氛圍,初步掌握掌握細(xì)菌性肝則。[教度]解：

病節(jié)、膽石．；2．膽〔四F說。握：．現(xiàn)現(xiàn)；11/32.．掌握急性膽囊炎的診治原則。膽囊結(jié)石的診治原〔診斷上要強(qiáng)調(diào)B超在膽囊結(jié)石的應(yīng)。[學(xué)習(xí)難]．?dāng)?；．?dāng)?。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]以典型病例來激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行課堂授課,充分利用多媒體、圖片、掛圖和板書等示教,合理運(yùn)用啟發(fā)式、互動式、案例引導(dǎo)式等教學(xué)方法,師生互動活躍課堂氛則。節(jié)石[教度]解：．因；．類；．理。握：．掌點(diǎn)；．則；．。[學(xué)習(xí)難]．膽；．急。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)議]用ht課題員興趣。充分利用多媒體、圖片、掛圖和板書等示教,合理運(yùn)用啟發(fā)式、互動式、案例引導(dǎo)式等教學(xué)方圍。節(jié)急炎[教度]解：．了；．了。握：1．掌握急性化膿梗阻性膽管炎的臨床表現(xiàn)〔以Crt三聯(lián)征為基本臨床表現(xiàn)來擴(kuò)展成Res五征；12/32.．。[學(xué)習(xí)難]則；[教式]1學(xué)時(shí)自修[]學(xué)法關(guān)文獻(xiàn),野復(fù)像超。言論。癌[教度]解：．剖、點(diǎn)；．膽。握：．掌；2．則。[學(xué)習(xí)難]膽則。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]利用多媒體演示進(jìn)行課堂授課,運(yùn)用膽管癌患者無痛性黃疸的典型臨床照片為導(dǎo)提出問激發(fā)學(xué)員興。充分用媒體、圖片、掛圖板等教理用啟發(fā)式式法。章病節(jié)癌[教度]解：．胰；．展；．胰。握：．掌；．證；．法。[學(xué)習(xí)難]．；．則。13/32.[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]利用多媒體演示進(jìn)行課堂授課,提出問題,激發(fā)學(xué)員興趣。充分利用多媒體、圖片、掛圖和板書等示教,合理運(yùn)用啟發(fā)式、互動式、案例引導(dǎo)式等教學(xué)方法,師生互動活躍圍則。節(jié)炎[教度]解：1．病因和發(fā)病機(jī)制：膽石癥與膽道疾病、大量飲酒和暴飲暴食、胰管梗阻、手術(shù)與外傷、礙、、他；．胰；．炎念；4．病〔、型。握：．臨〔輕；．診；〔1癥；〔2并癥局；〔3實(shí)查數(shù)、酶酶C反；〔4影查〔T描B型聲X查；〔5Rann分CT評。．鑒：孔炎、、等；．?！?療護(hù)、壓靜液鎮(zhèn)、用酸療；〔2療護(hù)液、持、染活性、療護(hù)中、等；〔3重理。[學(xué)習(xí)]．臨；2．實(shí)和CT檢；．療。[教式]2學(xué)時(shí)講。[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]介紹基本概念和發(fā)病概況、病因與發(fā)病機(jī)制；重點(diǎn)講述臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷與治療。強(qiáng)調(diào)臨床分型、實(shí)驗(yàn)室檢查和CT檢查的診斷價(jià)值和胰腺炎的綜合治14/32.療。握。節(jié)炎[教度]解：．制病慢、；．??；．查特。．治。握：．臨〔痛胰、征；．?dāng)?。[學(xué)習(xí)難]．查特；．?dāng)?。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]介紹基本概念和發(fā)病概況、病因與發(fā)病機(jī)制；重點(diǎn)講述臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷與治療。強(qiáng)調(diào)臨床分型、實(shí)驗(yàn)室檢查和CT檢查的診斷價(jià)值和胰腺炎的綜合治療。握。章病節(jié)炎[教度]解：．義義；．；．查特〔下。．治。握：．臨現(xiàn)消現(xiàn)；．臨型；．并〔腸、；．?dāng)?；．Suhrnd,級輕中度。[學(xué)習(xí)難]．查特〔下現(xiàn)；15/32.．臨。[教式]2學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]介紹基本概念和發(fā)病概況、病因與發(fā)病機(jī)制；重點(diǎn)講述臨床表現(xiàn)、診療值。節(jié)病[教度]解：．；．；．查特〔下；4．治療。握：．臨現(xiàn)消現(xiàn)；．臨〔位嚴(yán)；．并〔、、孔；．?dāng)?。[學(xué)習(xí)難]．查特〔下；．治。[教式]1學(xué)時(shí)自修[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]學(xué)員自修,預(yù)先了解腸道系統(tǒng)疾病分類與診斷方法,結(jié)合查閱有關(guān)文獻(xiàn)。章、病阻[教度]解：．腸、；．理；．法；．因理防；．療；．腸。握：．腸、；16/32.．腸、則；．腸、〔腸；．療。[學(xué)習(xí)難]．理、；．小、斷；．療。[教式]3時(shí)〔課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]配合圖片講解,學(xué)習(xí)小腸的解剖特點(diǎn)。配合典型體征、圖片、X線和CT典型圖片幫助學(xué)員理解疾病的整個(gè)過程。從病因入手,引導(dǎo)學(xué)員推導(dǎo)疾病發(fā)展過程,以"痛吐脹閉"四現(xiàn)驟系合X線CT圖片認(rèn)識檢查方最后解手指征和療原則。建議學(xué)課預(yù)習(xí)課解,后復(fù)習(xí)掌握本節(jié)知識點(diǎn)。通過腸梗阻的圖片、手術(shù)視頻及理論學(xué)習(xí),認(rèn)識腸梗阻的臨床表現(xiàn)和診療措施。運(yùn)用軍隊(duì)院校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),通過虛擬課堂與教員進(jìn)行交流和互動。充分利用國內(nèi)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資展。節(jié)癌[教度]解：．況因；．期；．法；．療。握：1．點(diǎn)；．移；．療、圍術(shù)；．直〔式。[學(xué)習(xí)難]．結(jié)、斷治；．；、式；．擇；[教式2.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)肉[教度]17/32.解：．類；．點(diǎn)；．稱、、、。握：．位況；．現(xiàn)、。[學(xué)習(xí)難]結(jié)直腸息肉的發(fā)病部位、癌變情況與臨床表現(xiàn)；結(jié)直腸息肉與息肉病的診斷與治療；常見、鑒、。[教式0.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)裂[教度]解：．理義；．肛、。握：．征；．現(xiàn)。[學(xué)習(xí)難]肛、現(xiàn)征斷非方、癥[教式0.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)腫[教度]解：．義、癥病理；．療。握：現(xiàn)。[學(xué)習(xí)難]．直、療；．。[教式]1時(shí)〔修[學(xué)習(xí)建議法獻(xiàn),18/32.野、。言論。節(jié)瘺[教度]解：．成發(fā)、；．類。握：。[學(xué)習(xí)難]肛、證。[教式0.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)瘡[教度]解：．因；．法、法。握：類臨、斷則。[學(xué)習(xí)難]1．痔的分類、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療三原則；痔的四種非手術(shù)治療方法、三種法；2．痔、斷法。[教式]1時(shí)〔課。節(jié)核[教度]解：．制；．；．病〔、型。握：．?dāng)?；?診：現(xiàn)查常規(guī)A腸X查、腹；〔2鑒斷斷。．：、。19/32.[學(xué)習(xí)難]．?dāng)?；．案。[教式]1學(xué)時(shí)講課第九節(jié)炎[教度]解：．制；．；．病〔出粘型。握：．?dāng)?；?診：現(xiàn)查常規(guī)A腸X查、腹；〔2鑒：熱水、痛、。．：、。[學(xué)習(xí)難]．?dāng)?；．案。[教式]1學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方]制型、鑒別診斷與治療。能陳述臨床表現(xiàn)、能與其它相關(guān)疾病進(jìn)行鑒別。記住病理分型與治療原則。物。病節(jié)炎[教度]解：．急；．法；．闌。握：．急；．型斷；．闌；．理。20/32.[學(xué)習(xí)難]．急、；．闌；．闌。[教式1.5學(xué)時(shí)講。炎[教度]解：．；．。握：．慢；．慢。[學(xué)習(xí)難]現(xiàn)斷項(xiàng)。[教式5學(xué)時(shí)。炎[教度]解：．新、；．AI/IV感療；．點(diǎn)因；．?dāng)?、。握：點(diǎn)則。[學(xué)習(xí)難]兒、則。[教式5學(xué)時(shí)課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]配合圖片講解,幻燈及典型病例和手術(shù)錄相示教,幫助學(xué)員理解闌尾、腹膜以及大網(wǎng)膜的解剖和生理特點(diǎn)。運(yùn)用臨床病例,分析闌尾炎的典型臨床表現(xiàn)、常用的輔助檢查手段。建議學(xué)員課前預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,課堂通過圖片和臨床教員講解,從病因分析疾病發(fā)展過程和分型學(xué)習(xí)本節(jié)相關(guān)知識點(diǎn)。課后運(yùn)用教學(xué)網(wǎng)絡(luò),在虛擬課堂上與教員互動學(xué)習(xí),擴(kuò)展學(xué)習(xí)途徑和策略,。、腹腫21/32.節(jié)炎[教度]解：1．腹、類因；．腹；．腹；．腹、理。握：．別；．、斷；．征；．證。[學(xué)習(xí)難]．、斷；．別；．容；．證法術(shù)理。[教式1.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)腫[教度]解：．要；．點(diǎn)；．膈、；．療。握：．同；．膈、。[學(xué)習(xí)難]．同；．膈、、法。[教式0.5學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]配合圖片講解,幻燈及典型病例和手術(shù)錄相示教,幫助學(xué)員理解腹膜和大網(wǎng)膜的解剖和生理特點(diǎn)。運(yùn)用臨床病例,分析腹膜炎的典型臨床表現(xiàn)、常用的輔助檢查手段,啟22/32.發(fā)學(xué)生掌握急性腹膜炎的手術(shù)治療適應(yīng)證提出課后思考題,進(jìn)一步強(qiáng)化和掌握課堂知識,同時(shí)反饋教學(xué)效。建議學(xué)員課前習(xí)腹膜和網(wǎng)膜生理習(xí)內(nèi)容課通過片和臨教員解,從病因分析疾病發(fā)展過程和分型學(xué)習(xí)本節(jié)相關(guān)知識點(diǎn)。課后運(yùn)用教學(xué)網(wǎng)絡(luò),在虛擬課堂上與教員互動學(xué)略。[教度]解：．；．腹。握：．腹；

章疝節(jié)述．難、別。[學(xué)習(xí)難]．腹、點(diǎn)；．；．別。[教式0.5學(xué)時(shí)講課第節(jié)疝[教度]解：．制；．要；．型；．；．；．項(xiàng)；．則。握：．直、剖；．?dāng)帱c(diǎn)；．腹。[學(xué)習(xí)難]．要；23/32.．；．則。[教式]1時(shí)〔課節(jié)疝[教度]解：．要；．點(diǎn)剖；．?dāng)?。握：、療。[學(xué)習(xí)難]．剖；．現(xiàn)與。[教式0.5學(xué)時(shí)講課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]課堂授課,利用圖片、幻燈讓學(xué)員對腹外疝有感性認(rèn)識,結(jié)合動畫學(xué)習(xí)腹外疝的大病因和發(fā)展過和分類。從兩大入手對疝與疝行分析結(jié)相關(guān)畫,更直觀認(rèn)識疾病。分析股疝形成原因,可以結(jié)合相關(guān)動畫,更直觀認(rèn)識疾病。放映成人腹外疝無張療、TEP。聽教材《小兒腹股溝疝的腹腔鏡微創(chuàng)治療》,了解小兒腹外疝的治療進(jìn)展。建議學(xué)員課前復(fù)習(xí)相關(guān)解剖結(jié)構(gòu),通過課堂教學(xué)圖片和動畫理解腹外疝的發(fā)生和發(fā)展。結(jié)合課堂示教掌握相關(guān)知識,課后復(fù)習(xí)衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)視聽教材《小兒腹股溝疝的腹腔鏡微創(chuàng)治療》、成人腹外疝無張力修補(bǔ)視頻和腹腔鏡療、TEP手術(shù)視。傷節(jié)論[教度]解：．因；．腹；．腹。握：．現(xiàn)；．別。[學(xué)習(xí)難]24/32.．現(xiàn)；．序；．別。[教式]1時(shí)〔課節(jié)理[教度]解：．脾、級；．肝、；．胰、、點(diǎn)；．、、則；．結(jié)；．法。握：．證；．?dāng)啵?．十、現(xiàn)；．則。[學(xué)習(xí)難]1．脾、級類、則；．證；．腸；4．結(jié)腸破裂臨床特點(diǎn)、治療原則、一期修復(fù)的禁忌證不同部位直腸損傷的臨床表現(xiàn)和處理方法；．。[教式]2時(shí)〔課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]大班理論課堂授課,采用臨床案例為引導(dǎo),理論講解配合圖片和臨床實(shí)例幫助學(xué)員理解。舉車禍致腹部閉合損傷的實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)員分析判斷傷情。利用圖片、幻燈及典型病例示教,分析術(shù)后各種腹部閉合性損傷的臨床表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)員制定相應(yīng)的診療措施,詳細(xì)講解腹部閉合性損傷行剖腹探查的指征。建議學(xué)員復(fù)習(xí)腹部解剖,預(yù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,課堂通過圖片和臨床實(shí)例學(xué)習(xí)本節(jié)相關(guān)知識點(diǎn)。掌握腹部閉合性損傷的臨床表現(xiàn)和診療措施。運(yùn)用軍隊(duì)院校教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),通過虛擬課堂與教員進(jìn)行交流和互動。充分利用國內(nèi)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資料,掌握腹部閉合性損傷展。病25/32.節(jié)病[教度]解：．因；．剖；．腹。握：．現(xiàn)；．現(xiàn)；．。[學(xué)習(xí)難]．剖；．別。[教式]1時(shí)〔課節(jié)病[教度]解：．因；2．剖；．腹。握：．現(xiàn)；．現(xiàn)；．。[學(xué)習(xí)難]．剖；．別。[教式]2時(shí)〔課[實(shí)施方法與學(xué)習(xí)建議]課堂授課,利用圖片、幻燈讓學(xué)員對腹部血管有感性認(rèn)識,結(jié)合動畫學(xué)習(xí)血管疾病的病因和其發(fā)展過程和分類?？梢越Y(jié)合相關(guān)動畫,更直觀認(rèn)識疾病。建議學(xué)員課前復(fù)習(xí)相關(guān)解剖結(jié)構(gòu),通過課堂教學(xué)圖片和動畫理解腹部血管的發(fā)生和發(fā)展。結(jié)合課堂示教掌握相關(guān)知。專討課[研討內(nèi)]上救診程26/32.：．評；．急；．各；義。．各。[式份、、評比強(qiáng)診內(nèi)鏡檢查對診斷和治療的價(jià)值。通過病例討論,加深對本病癥狀、體征的理解。學(xué)員能陳述常見上消化道出血的病因,記住主要臨床表現(xiàn)。理解化驗(yàn)輔助檢查對消化道出血的患者診斷的重要性。[課前準(zhǔn)]課。。[教學(xué)時(shí)]2時(shí)臨課〔一節(jié)現(xiàn)[見習(xí)內(nèi)]急。．法。．的X線現(xiàn)〔了置、實(shí)質(zhì)況、空腔、腸現(xiàn)3．的X線和CT表現(xiàn)．急讀[組織式]先在PS系集上例,的將理論知識聯(lián)系到實(shí)際,加深學(xué)員在理論課所學(xué)知識的印象,然后學(xué)員分組閱片,由教員指導(dǎo),從而提高學(xué)員個(gè)人綜合影像觀察分析及判讀能力,最后教員在了解學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握基礎(chǔ)上結(jié)考,解。[課前準(zhǔn)]課學(xué)。[教學(xué)時(shí)]2時(shí)節(jié)癌查[見習(xí)內(nèi)]癌核。1．食方法餐CT等。．的X線現(xiàn)、像管窄場的X現(xiàn)．現(xiàn)．?dāng)啵x27/32.[組織式]先在PS系集上例,的將理論知識聯(lián)系到實(shí)際,加深學(xué)員在理論課所學(xué)知識的印象,然后學(xué)員分組閱片,由教員指導(dǎo),從而提高學(xué)員個(gè)人綜合影像觀察分析及判讀能力,最后教員在了解學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握基礎(chǔ)上結(jié)考,解。[課前準(zhǔn)]課學(xué)。[教學(xué)時(shí)]2時(shí)二像二[見習(xí)內(nèi)]臟系胰。1．的T及R的〔、分2．、系的T及MR表現(xiàn)了在CT段的分在MRI上的。．?dāng)啵F(xiàn)．急。．讀[組式]先在PS系集上例,的將理論知識聯(lián)系到實(shí)際,加深學(xué)員在理論課所學(xué)知識的印象,然后學(xué)員分組閱片,由教員指導(dǎo),從而提高學(xué)員個(gè)人綜合影像觀察分析及判讀能力,最后教員在了解學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握基礎(chǔ)上結(jié)考,解。[課前準(zhǔn)]課學(xué)。[教學(xué)時(shí)]4時(shí)三管病[見習(xí)內(nèi)]管。．范〔習(xí)．食、狀、現(xiàn)。．急現(xiàn)、。．習(xí)。．現(xiàn)及。[組織形式]診巧例,教導(dǎo),學(xué)員進(jìn)行病史采集、體格檢查。最后教員以提問等方式引導(dǎo)學(xué)員對病例聯(lián)系所學(xué)知識進(jìn)行思考和討。[課前準(zhǔn)]課學(xué)。[教學(xué)時(shí)]4時(shí)四病化血28/32.[見習(xí)內(nèi)]肝病消。．習(xí)．現(xiàn)、。．。[組織式]診巧例教導(dǎo),集查讀、部T。最后教員以提問等方式引導(dǎo)學(xué)員對病例聯(lián)系所學(xué)知識進(jìn)行思考和討論,或提出自己的觀點(diǎn)和見解。[課前準(zhǔn)]課學(xué)。[教學(xué)時(shí)]4時(shí)病[見習(xí)內(nèi)]?。?、查；2．膽、習(xí)；．習(xí)；．習(xí)。[組織式]診巧例教導(dǎo),集查的T。教。[課前準(zhǔn)]課學(xué)。[教學(xué)時(shí)]4時(shí)六炎[見習(xí)內(nèi)]炎．腸、查；．習(xí)；．腸、習(xí)；．腹。[組織式]診巧例教導(dǎo),集查的T。以論。[課前準(zhǔn)]課學(xué)。[教學(xué)時(shí)]4時(shí)四、議〔一配29/32.容 數(shù) 容 數(shù)型注論查

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