幼兒園副園長述職報告（5篇）

幼兒園副園長述職報告（5篇）幼兒園副園長述職報告最新【篇1】

敬重的各位領導、各位老師，大家好!時間轉(zhuǎn)瞬已接近學期末，回顧本學期的工作，有許多的收獲，同時也有許多的感想，今日借助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。

一、教育方面：以質(zhì)量求進步，以特色謀進展

我園全部工作的動身點和落腳點都應當是為了孩子的進展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉(xiāng)幼兒實際狀況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。

在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子細心培育。愛是一切工作的前提和基礎，教職工喜愛自己的職業(yè)，把全部的工作當成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒進展創(chuàng)設條件。在工作中，幾乎每一位老師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園老師多次搭乘早班車到?？醋o同學，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風貌。

在教學工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外，還大膽改革，勇于創(chuàng)新，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展歡樂英語教學嘗試，并取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校特地派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習愛好越來越濃郁。

二、環(huán)境建設：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同關(guān)心下，在學校以楊校長為首的領導班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色艷麗的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學習和生活的空間更加干凈光明漂亮，同時杜絕了我園的許多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果。

在軟環(huán)境的建設上，我園領導老師著重強調(diào)文化載體的作用，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作，走廊力爭“三凈”，即樓梯潔凈、墻壁潔凈、地板潔凈。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三、管理理念：以老師為本，樹人才觀念

老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園進展的主力軍，沒有一支高素養(yǎng)的老師隊伍，沒有老師的樂觀參加，再美妙的愿景也不行能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責是充分調(diào)動和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們仆人翁的作用。我始終認為老師是幼兒園的仆人，并將這一觀點落實在實際工作中，真正地敬重老師。

確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務力量，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業(yè)務水平的老師進行分層指導，選送骨干老師外出培訓，提高老師的業(yè)務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的熟悉不深。現(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們準時進行溝通，相互闡述自己的觀點，探討活動中消失的問題。這種方法使老師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務水平。

本學期，劉蘭英老師代表我園參與大連市幼兒園老師教學技能競賽，獲得較好成果。

四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患

本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送同學，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持根據(jù)上級和學校相關(guān)規(guī)定供應幼兒飲食。在課余管理方面，要求老師必需與同學在一起，始終盯緊每一名幼兒。準時阻擋幼兒的擔心全舉動。本學期，我校幼兒無一起損害事故。

五、工作上的不足：

1、在農(nóng)村，本園有時滿意不了同學家長的延長在校時間要求。

2、樓后草坪平整和養(yǎng)護工作有待完善。

3、幼兒活動開展比較少。

在今后的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園同學及其家長服務。感謝大家!

幼兒園副園長述職報告最新【篇2】

光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時間又在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成果，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我卻是肩挑后勤重擔，悄悄前行，追尋著“仔細做事，勤謹做人”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、加強學習，充實自我

作為一名管理者，從理論水平到實踐力量，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的學問面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我特別注意自身素養(yǎng)的全面提高。一學年研讀了《愛彌兒—論教育》和《后勤管理》等每當閱讀到精彩之處我就會對比自己的工作查找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式。雖然是后勤園長，但我始終沒放棄我的教學業(yè)務，抓住時機，不斷提高自身的業(yè)務水平，通過看書、查資料、看信息、詢問、探討，反思，等多種途徑的學習，加深對新課改理念的理解，和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題并樂觀參加教學研討，仔細傾聽、準時點撥，把每次活動看作是學習的機會、提高的機會，使自己的教育理念保持領先，同時也使自己的管理與教學水平在新的教育理念的指導下，也提高到一個新的水平。一年來所撰寫的閱歷總結(jié)論文有3篇在cn級刊物發(fā)表，被縣評為“三年行動”工作先進個人，在名師工作室考核中被評為優(yōu)秀等次。

二、保育后勤，注意落實

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好幼兒園各項后勤保障工作，我主要實行以下措施：

（一）后勤隊伍建設方面。

1、本學年進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的閱歷介紹、“常用物品消毒常規(guī)”等，通過開展學習、跟班指導、觀摩溝通、談體會、逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

2、依據(jù)后勤工作的需要，連續(xù)挖掘保育員中的樂觀因素，設立了“小組長”，以良好的氛圍，團結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。進一步規(guī)范和落實“日常規(guī)范操作”，通過實際操作、觀摩溝通，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。

3、依據(jù)實際狀況，以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責任制》、《飲食衛(wèi)生制度》、并在菜肴的刀工、顏色、味道上作些探討，使菜肴更相宜幼兒和受幼兒的歡迎。在日常工作中要求食堂工作人員，進一步明確各崗位的職責，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

（二）安全工作管理方面。

本學年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。詳細做法：后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，切實把安全工作落實到人、做到各司其責，進一步強化教職工的安全意識。一年來增加安全經(jīng)費投入，增設各種安全專用設備。加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人選購，做好食堂進貨登記。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)覺問題做到準時修理或上報。嚴格接送制度，為每個家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。在安全措施實施工作中，把安全教育、應急演練等做為一項長效工作，開展了包括：安全疏散演練、課堂安全學問教育、圖片宣揚等形式的“防災減災”教育活動，在秋季、春季“手口足病“流行期，加強消毒工作，增加大家的安全意識；通過每月排查，準時發(fā)覺和消退安全隱患，切實把安全工作落到了實處，確保了師生的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，確保了全年沒有發(fā)生安全責任事故。還邀請了團中央好好成長工程講師來園做“安全學問講座”二次，讓全體師生在遇到緊急狀況下學會應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來多次接受上級職能部門對我園的校內(nèi)安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全大檢查，并得到了好評和對工作的充分確定。

（三）衛(wèi)生保健工作方面。

為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量，我們科學合理地制定食譜，嚴格根據(jù)六大養(yǎng)分素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標準，依據(jù)季節(jié)特點，綜合考慮經(jīng)濟、養(yǎng)分、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化汲取的食譜。每日觀看幼兒進餐狀況調(diào)整食譜。每月按時召開膳委會會議，聽取各方看法，不斷提高食譜質(zhì)量。同時每周定期向家長公布食譜、幼兒伙食開支狀況，接受家長的監(jiān)督，受到了家長全都好評。仔細執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒健康狀況，準時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上進行隔離觀看，通知幼兒家長。協(xié)作婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作準時建檔并做了仔細記錄、分析和統(tǒng)計。按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，長期堅持每天小掃、每周大掃、每月全面檢查。常常下班督促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，了解詳細消毒工作落實狀況，準時解決存在的問題，做到有記錄、有分析、有措施，有效預防傳染病的發(fā)生。本學年狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個仔細”，確保學園衛(wèi)生保健工作常態(tài)達標。

三、廉潔奉公，真誠為人

我堅持嚴于律己的原則，以身作則,廉潔自律。我常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提示自己在其位而謀其政，平平淡淡”地面對名利，隨和、寬容地對待他人。我始終對四周的人熱忱真誠，在我眼里，年老的老師我敬之長輩，青年的視之伴侶，無論是在生活中、工作中，只要她們需要關(guān)心，我肯定會竭盡全力賜予關(guān)心和支持。在工作中我常告誡自己，凡事以集體利益、老師利益動身，去思索問題，說真話，做實事，為學園的進展而真誠地做好自己的本職工作。

四、自我反思，促進成長

雖然取得了肯定成果但反思自己的工作，還存在著這樣那樣的不足，需要自己通過不斷的學習提高，加以改進，例如：自己視野還不夠開闊，學問力量水平都有待進一步提高；保育員的保教結(jié)合意識還不夠，管理要加大力度；進一步在“落實”上做好文章，強化“后勤服務”意識等等。

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢投入嶄新的下一年。信任在新一年的工作中，我會取得更大的成果。

幼兒園副園長述職報告最新【篇3】

工作已經(jīng)很長時間了，從我一開頭當幼兒園老師到此刻已經(jīng)有十六個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng)受了很多次，有令我快樂也有令我憤怒的事情，但是終于是熬過來了。在經(jīng)過很多次的大風大浪之后，07年我擔當了鄭輦幼兒園園長。

作為一個幼兒園園長，工作職責和付出已經(jīng)比一個一般的老師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自我肩負的職責，時刻不敢松懈自我的學習。轉(zhuǎn)瞬間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出適合自身進展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增加辦園實力，構(gòu)成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

我堅持深化教學第一線，堅持看課、評課、議課，專心參與教學研討活動。在日常工作中，關(guān)懷全體老師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務、人事等，均廣泛征求老師們的推舉，并且幼兒園的重大開支進行政務公開，粘貼在公開欄內(nèi)，理解群眾監(jiān)督，老師反應良好，班子全體成員在老師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推動，起到了良好的社會反響。

二、辦園方向和管理機制

依據(jù)我園進展規(guī)劃和本學期工作方案，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設的禮儀教育為抓手，建立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素養(yǎng)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。各崗位進行詳細分工，職責到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的.專心性，發(fā)揮其潛能。

三、隊伍建設與管理

我園非常重視園風建設。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商議?，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個人人公平、寬松、融洽的人際氛圍。領導要求怎樣對待孩子，領導也務必這樣對待老師，如把愛平均分給每個老師，專心看待老師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，老師才能發(fā)揮工作的專心性、主動性和奮勉進取性，才能漸漸構(gòu)成人人為本園做貢獻，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細致力家長工作，努力探究新時期家長工作的特點。

我們提倡老師要建立家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學習、相互支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，透過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒進展

我們堅持立足一日活動，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手潛力為核心，進一步增加幼兒動手操作的愛好，給每個幼兒帶給了充分動手動腦的機會，孩子們在參加的過程中，主動的去思索、去實踐，切實提高了多種潛力。

此外，我們連續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力氣及辦學力氣。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。”老師們在家長面前的精彩表現(xiàn)，受到了家長及社會的全都好評。

走過感動，走過欣喜，我們深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來布滿期望和收獲的一年。

在過去的一段時間里，我們即有閱歷又有教訓，即取得了成果，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開頭，我們大家要上下全都，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素養(yǎng)為中心，全面推行微小化服務，不斷提高幼兒園的知名度。培育后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和熬煉，為他們搭好進展舞臺。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重，同時，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們興奮起來，攜手共進、堅韌拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完善的明天而努力奮斗!

幼兒園副園長述職報告最新【篇4】

我叫__，現(xiàn)任__園長，主管幼兒園一切園務工作。一年來，在縣委縣政府的正確領導下，上級教育行政部門的大力支持下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱忱，仔細學習，踏實工作，與幼兒園全體教職工共同努力，圍繞幼兒園的中心工作，仔細履行崗位職責，較為圓滿的完成了各項工作任務，勝利創(chuàng)建了市級文明單位、市級示范幼兒園和花園式學?！，F(xiàn)將一年來的工作、學習狀況述職如下：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

作為一名園長,我深知必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學問和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列。日常工作中，我樂觀尋求幼兒園穩(wěn)定與進展的有力措施，我堅持深化教學第一線，堅持看課、評課、議課，樂觀參與教學研討活動，我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新學問、新思想、新觀念，不斷充實自己。同時，我充分調(diào)動幼兒園全體教職員工的工作樂觀性和制造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力，圓滿完成各項工作任務。

二、安全為前提，各項工作重實效、見成效

幼兒園工作的特別性，讓我深刻知道安全當是一切工作的前提，一年來，在日常管理工作中，以安全為前提，我和幼兒園全體教職y員工盡職盡責、努力工作，精彩地完成了各自的工作任務。

（一）安全工作：

一是加強安全教育，開展消防學問教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變力量，報警力量，逃命等自我愛護意識是強化教職工的安全意識，每周例會我都會強調(diào)安全問題。嚴格接送卡制度，家長刷卡進園、離園，進教室接送孩子需先簽到簽退，切實做好幼兒來園離園的接送工作，使每個幼兒高興奮興來園，平平安安離園。二是強化安全管理，健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并常常學習有關(guān)安全管理、安全上崗方面的學問。定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所及建筑設備的管理，對戶外大型教玩具要仔細保養(yǎng)，避開事故發(fā)生。三是嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和生疏人進園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校內(nèi)財產(chǎn)安全。

（二）保教工作：

始終堅持以素養(yǎng)教育為中心，以培育幼兒的創(chuàng)新意識和實踐力量為教育重點，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活、會學習、會做人、會交往、會競爭”的一代新人。

一是加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理，仔細對比《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求，通過對半日活動的跟蹤，以及對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，使得幼兒園一日活動流程更加完善、更加順暢；

二是優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設孩子的世界。新《綱要》明確指出：“幼兒園應當是為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意他們多方面進展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設了富有教育意義的環(huán)境，園所的走廊、教室里，都有幼兒參加設計并自制的作品，幼兒在參加過程中獲得身心進展的體驗，促進了全體幼兒的全面、和諧、主動的進展；

三是搞好安全衛(wèi)生，保證健康成長分別成立了安全工作領導小組和衛(wèi)生工作領導小組“每天檢查，每周考核，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核方法。層層簽訂了《安全責任書》，嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，安全教育進課堂，多次邀請臺前縣消防大隊給幼兒講解消防安全等方面的學問，并進行了多次突發(fā)大事的演練，始終把安全工作放在首位，維護了幼兒園的安全穩(wěn)定。四是做好家長工作，達到家園共育，我志在把本園辦成開放式幼兒園，不斷組織家長入園參觀、入園體驗活動。

在中秋節(jié)來臨時，請家長入園和孩子一起做月餅，共同學習中華民族傳統(tǒng)文化；在國慶節(jié)來臨時，請家長和孩子一起為祖國媽媽過生日，共同領會今日生活的來之不易。9月份成立了家長安全督查小組，請家長對幼兒園的角角落落進行檢查監(jiān)督，從而達到把安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。10月份幼兒園進行了家長義工活動，請家長來園體驗幼兒的一日活動，全天跟蹤體驗，本園老師以其獨有的專業(yè)性贏得家長伴侶的全都好評。

12月份，幼兒園大班組織了“讓我牽起你的手”公益活動，慰問敬老院孤寡老人，為老人送去了生活用品和食物，使得孩子在生活中更加懂得孝敬、敬重老人。五加強老師隊伍建設，為了全面貫徹綱要和指南精神，加強幼兒園老師隊伍建設，10月份幼兒園進行了全園老師自制教玩具競賽活動，郭會婷老師自制玩教具“五十板’獲得幼兒園教職員工全都好評。12月份幼兒園進行了老師鋼琴自彈自唱競賽活動，本園老師劉晴以其嫻熟的指法，美麗的唱歌，贏得全園老師全都好評。六堅持走出去，引進來，不斷引進最新教育理念。本學期以來，本園老師不斷外派學習，曾多次外派老師外出國培：9月份，本園李永冉老師外派沈陽師范高校進行為期15天地的學習。10月份，本園孟慧老師外派河南師范高校進行為期15天的學習。11月份，本園張麗園老師外派鄭州師范高校進行為期15天的學習。12月份，本園曹秀新、郭會婷老師分別外派周口師范、焦作師范高校進行為期15天的學習。另外，本園郭利紅老師在10月份曾外派南京市白下區(qū)進行為期一周的跟班學習，堅持走出去，引進來，堅決杜絕閉門造車。另外，學期初本園每位老師輪班去市二幼跟班學習二周，引進最新的教育教學理念和方法。

（三）教研工作：

教育教學質(zhì)量的凹凸和老師的自身素養(yǎng)是打算幼兒園進展的重要因素。教科研活動是搞好教學，提高教育教學質(zhì)量的基礎，是提高老師素養(yǎng)的重要手段。教研工作，我們是這樣做的：一是連續(xù)加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為老師服務，廣泛收集資料，供應信息，保證老師的理論學習有內(nèi)容可學，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務學習，加強備課組、課題組的業(yè)務學習。此外，還大力提倡老師業(yè)余自學，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平。二是開展全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭，運用觀摩、評析、反思等形式，針對某一領域或?qū)W科開展教研。11月份，開展了全園大聽課活動，此次活動主要以語言活動進行，每位老師依據(jù)本班當月的實際教學目標，自定教學內(nèi)容，突顯本班特色，突出自己的教學風格。在議課中，大家把握“假如我來教，會……”的思路從教學效果、教學方式各方面去樂觀反思，大家各抒己見，在相互學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的看法，大大提高了教研工作的實效。三是加強幼兒園之間的學習和溝通，促進保教質(zhì)量提高。12月份，全園幼兒老師開展了公開教學觀摩活動并邀請縣教研室領導全程參與。本次觀摩活動以教學活動展現(xiàn)為主，向大家全方位，多角度展現(xiàn)了小班思維課程，中班科學探究課程，及大班數(shù)學概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程。本次活動贏得了縣教研室領導的全都好評，為全園幼兒老師供應了一個相互學習，相互溝通的平臺，老師新奇的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的全都好評。開啟了大家在教學活動中的新思路。

三、正視問題，改革創(chuàng)新鑄新

回顧__年以來的工作，盡管取得了肯定成果，但也存在著不足及需要改進的地方，主要表現(xiàn)在：

（一）學習不夠深化。由于平常工作較忙，自己所學的東西，也沒有仔細去深化消化，汲取。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習效果不佳。

（二）創(chuàng)新意識不夠強。工作上按部就班，認為只要規(guī)法規(guī)矩地按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就沒問題了。工作思路有待進一步拓寬，工作還不夠大膽，工作上還缺乏前瞻性、創(chuàng)新性。在今后工作中，我將正視問題，勇于創(chuàng)新，進一步拓寬工作思路，樂觀主動仔細完成各項工作任務，力爭省級師范幼兒園創(chuàng)建勝利，為振興臺前幼教事業(yè)，譜寫臺前教育新篇章努力求索。

幼兒園副園長述職報告最新【篇5】

一年的時間轉(zhuǎn)瞬已接近學期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。

一、進展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進步，以特色謀進展

今年，我們幼兒園的變化最大，____投資了近600余萬在香山花園小區(qū)內(nèi)建筑了一所現(xiàn)代化的幼兒園，它的總面積有6千多平方米，建筑面積有4千余平方米，綠化面積也有近2千平方米，園內(nèi)有10套教學、嬉戲、生活配套用房，設多個專用活動室，可接受400多名幼兒入園學習。園內(nèi)假山瀑布、小橋流水，有山坡，有一年四季的花樹、果樹，還有小伴侶喜愛的玩沙池、玩水池，種植園、小動物之家等，是小伴侶的樂園。現(xiàn)在，我們有7個班的小伴侶，共209位小伴侶。26位教職員工。我們的硬件設施到位了，接下來的目標是：我們園將要以質(zhì)量求進步，以特色謀進展，走內(nèi)涵進展的“強園之路”，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園，成為度假區(qū)的窗口園。

什么是香山特色?香山，地處太湖之濱，有馳名中外的香山派建筑，有郁舍的農(nóng)夫書畫，有深厚鄉(xiāng)土氣息的橄欖雕刻，有刺繡，有竹篾編制等，有唐代聞名雕刻家楊惠之、有春秋末杰出軍事家孫武、有明代杰出的建筑大師，“香山幫”匠人的鼻祖，北京故宮的設計師、建筑師蒯祥等。我們向幼兒介紹太湖的特產(chǎn)，果樹、水產(chǎn)，人文古跡，開展豐富多彩的各類主題活動，如“閑逛太湖景觀大道”、以家鄉(xiāng)為主題的畫展，參觀香山匠人的鼻祖蒯祥的墓，傾聽蒯祥的精彩故事，了解我們的香山文化。我們要把這些香山元素融入到我們的主題教學中去，形成我們獨有的香山特色。

二、辦園理念：“傾心于孩子的今日，著眼于孩子的明天”

1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今日，著眼于孩子的明天，就是說，做任何事情既要為孩子的今日考慮，又要為孩子明天的成長、甚至他一生的進展負責任。我們老師經(jīng)過爭論把理念分解為：愛中求精、樂中求進。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子細心培育。愛是一切工作的前提和基礎，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛，其二是教職工喜愛自己的職業(yè)，把全部的工作當成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒進展創(chuàng)設條件。

樂中求進：在歡樂中工作、生活，力求不斷進取進展。教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實自己、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累，但老師們彼此敬重、相互關(guān)懷，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己、為同伴營造陽光心態(tài)。在這樣一個寬松和諧的氛圍中，老師們相互關(guān)心，共同提高。

2、理念體現(xiàn)在幼兒園實際工作中。幼兒園全部工作的動身點和落腳點都應當是為了孩子的進展。這個理念要滲透到幼兒園工作的`全部環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價值體系中有科研優(yōu)先，老師的學習優(yōu)先，教育教學中心等等，但最根本最核心的價值就是幼兒至上，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”。我覺得辦園宗旨的提出應遵循這樣一個過程：在實踐中進行理性的思索和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實踐。這一過程并不是搞一搞活動就能實現(xiàn)的，而是有賴于滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢?很簡潔的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，老師要求孩子坐在那兒別亂動，否則她還得再重新整理，地板再擦一遍。那么，這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒適不舒適，滿足不滿足為準，一個老師是不能以犧牲孩子的自由為代價去做事。所以幼兒至上就是要敬重和保障幼兒的各項權(quán)益，這一信念，應化為每一個老師都認同和追求的。

三、管理理念：以人為本，民主辦園

老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園進