班組安全活動記錄內(nèi)容

培訓內(nèi)容班組人員安全職責培訓紀錄：仔細學習和嚴格恪守各項規(guī)章制度、勞動紀律，不違章作業(yè)，并勸止遏止他人違章作業(yè)。施工中不時、到處、事事注意做好安全施工。正確剖析、判斷和辦理各樣危險要素，把事故消滅在萌芽中，對自己沒法辦理的隱患，要實時報告班組長或工地領導。發(fā)惹禍故，要果斷正確辦理，實時照實向領導報告，仔細保護現(xiàn)場，作好詳盡記錄。增強設備保護，愛惜安全設備，保持作業(yè)現(xiàn)場整齊，做到工完料凈場所清，仔細搞好文明施工。上崗一定按規(guī)定著裝，正確使用各樣防備用品和消防器材。踴躍參加各樣安全活動。有權拒絕違章指揮。有權向上司反應安全工作中存在問題，有權向領導提出改良安全施工的建議。評論：經(jīng)過此次學習使班構成員更為清楚自己的安全職責。培訓內(nèi)容間接接觸觸電防備培訓紀錄：1）在正常狀況下電氣設備不帶電的外露金屬部分，如金屬外殼、金屬護罩和金屬構架等，在發(fā)生漏電、碰殼等金屬性短路故障時就會出現(xiàn)危險的接觸電壓，此時人體涉及這些外露的金屬部分，稱為間接接觸觸電。2）在電氣設備、線路等出現(xiàn)故障的狀況下，為防止發(fā)生人身觸電傷亡事故而進行的防備，稱為間接接觸觸電防備，或稱為防備間接接觸帶電體的保護。3）間接接觸電防備措施有以下幾種：①自動切斷供電電源（接地故障保護）。②采納兩重絕緣或增強絕緣的電氣設備（即Ⅱ級電工產(chǎn)品）。③將有觸電危險的場所絕緣，構成不導電環(huán)境。④采納不接地的局部等電位連結保護，或采納等電位均壓措施。⑤采納安全特低電壓。⑥推行電氣隔絕。培訓內(nèi)容如何當好一名工作負責人培訓紀錄：1、工作負責人一定具備的條件要掌握必需的安全規(guī)程；技術知識要全面，專業(yè)技術水平要高；原則性要強；責任心要強；有必定的工作能力和指揮能力。、工作負責人的現(xiàn)場安全管理向工作班成員部署當天的任務和內(nèi)容，使工作班每個成員都明確當天的工作；向工作班成員講明當天工作的范圍及活動范圍，使工作班成員知道當天工作的范圍及活動范圍；向工作班成員講明工作現(xiàn)場的安全措施、所設圍欄的部位、注意帶電部分、登高作業(yè)注意事項、電焊、電源等；每日注意察看工作班成員的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異樣實時把該成員調(diào)出作業(yè)現(xiàn)場，安排做其余工作；每日組織工作班成員進行現(xiàn)場危險點剖析，鼓舞工作班成員踴躍講話；每日向工作班成員明確各自的工作，不準工作班成員做高出工作票范圍的工作；向工作班成員宣告現(xiàn)場工作紀律，能夠展開一幫一相互督查活動；要求工作班成員相互檢查著裝、勞保用品的裝備及安全帽配戴狀況；要求工作班成員依據(jù)當天工作的需要相互檢查個人工具裝備能否齊備和所用器材、儀器設備能否遺漏，能否能正常使用；在現(xiàn)場檢查所用動力電源，直流電源的安全狀況；工作中要嚴格履行安全規(guī)程，禁止違章指揮，工作班成員要聽從指揮；在工作中要注意工作的節(jié)奏，不可以因為要趕時間、趕進度而忽略安全；工作中要時刻關注班構成員的精神狀況，特別是下午精力不太好時；工作完成時，要在現(xiàn)場盤點班構成員的人數(shù)，并把現(xiàn)場打掃潔凈，而后一起走動工作現(xiàn)場。培訓內(nèi)容安全色和對照色的含義及用途培訓紀錄：安全色的含義及用途紅色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危險的器件設備或環(huán)境涂以紅色的標記。如禁止標記、交通禁令標記、消防設備。黃色表示注意、警示的意思。需警示人們注意的器件、設備或環(huán)境涂以黃色標記。如警示標記、交通警示標記。藍色表示指令、一定恪守的意思。如指令標記一定佩戴個人防備器具、交通知識標記等。綠色表示通行,安全和供給信息的意思.能夠通行或安全狀況涂以綠色標記.如表示通行,機器,啟動按鈕,安全信號旗等.對照色對照色有黑白兩種顏色,黃色安全色的對照色為黑色.紅,藍,綠安全色的對照色均為白色.而黑,白兩色互為對照色.黑色用于安全標記的文字,圖形符號,警示標記的會合圖形和公共信息標記.白色則作為安全標記中紅,藍,綠色安全色的背風景,也可用于安全標記的文字和圖形符號及安全通道,交通的標線及鐵路站臺上的安全線等。紅色與白色相間的條紋比獨自使用紅色更為醒目，表示禁止通行,禁止超越等,用于公路交通等方面的防備欄及隔絕墩。培訓內(nèi)容學習安全標記培訓紀錄：安全標記是由安全色,幾何圖形和圖形符號構成,用以表達特定的安全信息.使用安全標記的目的是提示人們注意不安全的要素,防備事故的發(fā)生,起到保障安全的的作用.自然,安全標記自己不可以除去任何危險,也不可以代替預防事故的相應設備。安全標記種類安全標記分為禁止標記,警示標記,指令標記和提示標記四大種類.安全標記的含義禁止標記的含義是禁止人們不安全行為的圖形標記.其基本形式為帶斜杠的圓形框.圓環(huán)和斜杠為紅色,圖形符號為黑色.襯底為白色.警示標記的含義是提示人們對四周環(huán)境惹起注意,以防止可能發(fā)生危險的圖形標記.其基本形式是正三角形邊框.三角形邊框及圖形為黑色,襯底為黃色.指令標記的含義是強迫人們一定做出某種動作或采納防備做事的圖形標記.其基本形式是圓形邊框.圖形符號為白色,襯底為藍色.提示標記的含義是向人們供給某種信息的圖形標記.其基本型式是正方形邊框.圖形符號為白色,襯底為綠色.使用安全標記的有關規(guī)定安全標記在安全管理中的作用特別重要,作業(yè)場所或許有關設備,設備存在較大的危險要素,員工可能不清楚,或許常常忽略,假如不采納必定的措施加以提示,這看似不大的問題,也可能造成嚴重的結果.所以,在有較大的危險要素的生產(chǎn)經(jīng)營場所或許有關設備,設備上,設置顯然的安全警示標記,以提示,警示員工,使他們能時刻清醒認識所處環(huán)境的危險,提升注意力,增強自己安全保護,關于防止事故發(fā)生將起到踴躍的作用。在設置安全標記方面，有關法律法例已有諸多規(guī)定.如<<安全生產(chǎn)法>>第二十八條規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位應該在有較大危險要素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關設備,設備上,設置顯然的安全警示標記.<<建設工程管理條理>>第二十八條規(guī)定,施工單位應該在施工現(xiàn)場進口處,施工起重機械,暫時用電設備,腳手架進出通道口,樓梯口,電梯井口,孔洞口,橋梁口,地道口,基坑邊緣,爆破物及有害危險氣體和液體寄存處等危險部位,設置顯然的安全警示標記.安全警示標記一定切合國家標準.設置的安全標記,未經(jīng)有關領導同意,禁止挪動和拆掉.培訓內(nèi)容淺析“安全第一，預防為主”培訓紀錄：一、安全第一安全第一，就是把安全工作放在第一位。電力公司在各項工作中要辦理好安全與質(zhì)量、效益、進度、多種經(jīng)營的關系，當發(fā)生矛盾時，應第一聽從于安全。安全第一，還應表現(xiàn)擁有安全“一票反對權”，從而建立安全第一的絕對威望。二、預防為主1、安全第一重在預防為主預防為主是實現(xiàn)安全的最好措施，是安全第一的基本做法，要實現(xiàn)安全就一定扎扎實實地從預防為主做起。2、預防為主要以人為本，抓教育培訓預防為主就是要教育培訓員工學好技術本事、建立起安全意識，高度重視安全生產(chǎn)，學會如何做、如何做才安全。電業(yè)員工應熟習《電業(yè)安全工作規(guī)程》，掌握觸電挽救法和人工呼吸法，精曉專業(yè)技術和安全技術。3、預防為主側重事先控制預防為主就是防患未然，仔細做好事故預料，擬訂好反事故措施計劃與安全技術勞動保護措施計劃，確實做好安全組織措施和技術措施，保證沒有安全措施的事不做，沒有安全保障的事不為。4、預防為主要有嚴格的工作制度預防為主就是要堅持兩票三制，根絕無票工作、無票操作；要完美防誤裝置，根絕誤操作；要堅持事故檢查“三不放過”原則，總結經(jīng)驗教訓，防止事故重復發(fā)生。5、預防為主要仔細做好例行工作預防為主既要講意識，又要講行為、措施。要堅持履行各項安全規(guī)章制度，要堅持做好例行安全工作，班前班后會、安整日活動、安全剖析會、安全督查及安全網(wǎng)例會、安全檢查、安全簡報都是預防為主的詳細內(nèi)容與做法。6、預防為主要推行安全性評論安全性評論也是預防為主的一種方式，是安全管理現(xiàn)代化的一項重要內(nèi)容，是公司在安全生產(chǎn)上改良微觀管理的一個重要手段，經(jīng)過安全性評論能夠預示事故和超前控制事故。培訓內(nèi)容安全一定從我做起培訓紀錄：化工生產(chǎn)中的人身事故多是因"人"而起，而要根絕人身事故就應從"人"下手，完全解決"人"的不安全問題。而要解決"人"的不安全問題，除被動的、強迫性的拘束每個人的不安全行為外，每個人還應主動地從自我做起。一是要增強自我防備意識，這是前提。自我防備意識的增強是一個順序漸進，鍥而不舍的自我思想意識的養(yǎng)成問題。第一，要猶如履薄冰，如臨深淵的思想，一直繃緊安全這根弦。其次，要頻頻學習掌握安全規(guī)程、技術規(guī)程和各項安全規(guī)章制度這"三件法寶"。第三，要超前防備，不論干什么工作，行動前都要沉著仔細地想想，最易失事造成人身損害的危險點，如車輛相撞翻車闖事、電氣設備檢修操作中的誤操作觸電、高空作業(yè)人員的高處墜落、設備起吊過程中的擠壓砸等，而后采納預防措施，并嚴格依據(jù)規(guī)程、工作票和《作業(yè)指導書》作業(yè)。二是要規(guī)范自我現(xiàn)場行為，這是要點。事故的發(fā)生除組織不嚴實等原由外，從自己找尋，主假如現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)行為不規(guī)范。大型復雜的作業(yè)因為組織嚴實，現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范，人員精力集中，常常不易失事，反而，小型簡單的作業(yè)簡單出大事。所以，對簡單的作業(yè)不可以因簡就疏，而要高度警備，工作再簡單，工作程序一個環(huán)節(jié)也不可以簡化。此外，還要果斷抵制他人對你的違章"瞎指揮"，更不可以隨聲附和隨著違章。三是要落實自我安全責任，這是保證。各種人員的安全責任在各項法律和規(guī)章制度中是特別明確的。作為現(xiàn)場作業(yè)人員除了本本上給你明確的責任外，還應試慮下述幾個責任：①為公司負責，②為親人負責，③為自己負責。四是要提升自我業(yè)務技術，這是根本。一個人業(yè)務技術水平的高低，在必定程度上反應了自我安全保護意識的強弱，所以，只有練好技術，才能在實質(zhì)作業(yè)過程中不出或少出差錯。勤勞學習與理論實踐相聯(lián)合是最好的捷徑，盡量努力掌握有關的知識和技術，練就高強本事。五是要培育自我優(yōu)秀習慣，這是要求。第一要培育激烈的自我安全防備意識和自我拘束能力；其次要培育謹慎的工作作風和仔細仔細的工作態(tài)度；第三要培育熱愛自己、熱愛他人、熱愛公司、熱愛生活的崇高情懷，做一個富裕責任心的人。只有這樣，才能在作業(yè)中到處仔細。培訓內(nèi)容安全生產(chǎn)自查自糾培訓紀錄：自查活動中要點對與生產(chǎn)系統(tǒng)穩(wěn)固的主要設備運轉(zhuǎn)狀況、自動保護裝置進行了檢查，對各系統(tǒng)設備的按期保護、檢查以及責任的分屬、落真相況進行了全面核實，對本班組的安全生產(chǎn)規(guī)程、操作規(guī)程、事故預料及應急方案等制度規(guī)定進行了梳理。經(jīng)過此次安全自查活動，我班組所轄設備安全生產(chǎn)運轉(zhuǎn)的整體狀況比較安穩(wěn)，沒有發(fā)現(xiàn)可能致使重要生產(chǎn)事故及人身損害事故的安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐個存案記錄在冊，并落實專人專責限時進行整頓，一時沒法整頓的，將在保證安全的前提下采納暫時性挽救措施，并成立安全生產(chǎn)隱患復查、倒查制度，不按期對存在問題的單薄環(huán)節(jié)進行常常性檢查，保證此次檢查收效落到實處。評論：經(jīng)過此次活動，班構成員從個人崗位和平常工作中做起，形成講安全、查隱患、防事故的優(yōu)秀民風。培訓內(nèi)容安全帽的防備作用培訓紀錄：小小的安全帽，其作用可見一斑。在施工生產(chǎn)中，安全帽的防備作用在于：看作業(yè)人員遇到高處墜落物、硬質(zhì)物體的沖擊或擠壓時，減少沖擊力，除去或減少其對人體頭部的損害。在沖擊過程中，從墜落物接觸頭部開始的瞬時，到墜落物走開貌殼，安全帽的各個零件（帽殼、帽襯、插口、拴繩、緩沖墊等）第一將沖擊力分解，而后經(jīng)過各個部分的變形作用將大多數(shù)沖擊力汲取，使最后作用在人體頭部的沖擊力減弱，從而起到保護作用。在實質(zhì)的工作中，假如忽略安全帽發(fā)揮的重要作用，不重申、不嚴管、無防備意識，不測的墜落物傷及人體的事故就會時有發(fā)生。這種事故突發(fā)性強，不易躲閃，作用時間短，沖擊力大，一旦發(fā)生，受傷部位概率最大的是頭部。頭部是人體神經(jīng)中樞所在，其頭蓋骨最薄處僅兩毫米左右，一旦受外力沖擊，便可能惹起腦震蕩、顱內(nèi)出血、腦膜損害、顱骨損害等嚴重損害，從而造成人體機能阻礙，輕則致殘，重則危機生命，給個人、家庭及單位帶來不行挽回的傷痛和損失。激烈的防備意識才能使傷痛和損失降至最低點。培訓內(nèi)容如何汲取事故教訓（一）培訓紀錄：開好事故剖析會。事故剖析的目的是小懲大誡，要組織每一位員工進行剖析，找失事故發(fā)生的直接原由、間接原由、主要原由、次要原由，原由找到以后，要針對本部門、班組可能發(fā)生的狀況，進行寬泛的議論，集思廣益，從而采納踴躍有效的預防措施，防備近似事故的發(fā)生。假如事故的發(fā)生是違章作業(yè)、違章指揮而造成的，就應從規(guī)章制度、組織管理等方面找原由、定對策；假如是人為誤操作造成的，就應從意識上查找原由。在開剖析會的時候，必定要多問幾個為何，多落實幾個怎么辦。增強安全知識培訓。不按期地展開《電業(yè)安全工作規(guī)程》的培訓和考試，經(jīng)過增強國家和行業(yè)有關安全生產(chǎn)的目標、政策、法律、法例的學習和專業(yè)知識的培訓，不停提升廣大員工的安全意識，擴大業(yè)務知識，提升實質(zhì)著手能力，實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，提升事故的認知能力，提升安全操作技術，增強自我保護能力。增強安全器具的使用、觸電搶救、消防知識的培訓，全面提升全公司員工反事故和防備事故、辦理事故的能力。提升作業(yè)員工之間的安全互保意識。工作中班構成員要堅固建立“安全第一，預防為主”的思想，對互保對象動工前的精神狀態(tài)和安全思想力求做到成竹在胸，一定清楚當時工作的詳細任務、工作要求、工作地址、工作環(huán)境及有關事項，一定落實當天工作的安全措施，做好各樣(包含季節(jié)性)安全防備工作。工作前，要相互檢查措施的落真相況，相互檢查安全工器具完滿狀況，熟習安全工器具的性能；工作中要嚴格履行各項規(guī)章制度，根絕“三違”，保證“三不損害”。培訓內(nèi)容如何汲取事故教訓（一）培訓紀錄：展開反習慣性違章。在班組展開反習慣性違章活動，第一要讓員工議論、剖析習慣性違章形成的原由；其次在安全學習時，不但要從事故通告中認識事故產(chǎn)生的原由和不良結果，還要找找事故形成有無習慣性違章的行為；別的，平常要增強盛家的安全基礎知識學習，經(jīng)過創(chuàng)造濃重的安全氣氛來提升各人的安全素質(zhì)和安全意識。認清習慣性違章的危害，自覺抵制習慣性違章，養(yǎng)成自覺遵章守紀的好習慣；還要增強管理，班長、安全員要做到工作事先提示、事中糾正、過后處分。堅持以考促學。以考試為手段，檢測班構成員事故教訓汲取的程度。采納閉卷形式，規(guī)準時間，集中組織班組員工撰寫汲取事故教訓的心得領會。這樣最能真切地反應班構成員對事故教訓汲取程度，也能促使他們對事故進行更多的理性思慮，并將好的心得領會在班組內(nèi)溝通傳閱，讓他們再次從中學到新的東西，使自己的安全防備能力和意識不停增添。(3)建立科學態(tài)度。事故發(fā)生后，在“三不放過”的同時，要有貫通融會、踴躍整頓和落實的態(tài)度。在查清了事故原由后，將本單位本部門近似的不安全現(xiàn)象進行整頓，并注意在此后的安全生產(chǎn)工作中引認為戒。側重對責任人的安全思想教育，從根本上讓其找到責任原由和安全思想的誤差，從而讓其自覺地接受教育，也讓其余應受教育者遇到教育。培訓內(nèi)容學習電業(yè)安全操作規(guī)程培訓紀錄：第28條新錄取的工作人員，須經(jīng)過體格檢查合格。工作人員一定按期進行體格檢查，凡患有不適于擔當熱力和機械生產(chǎn)工作病癥的人員，經(jīng)醫(yī)生判定和有關部門同意，應調(diào)動作其余工作。第29條全部工作人員都應學會觸電、窒息搶救法、心肺復蘇法[詳見《電業(yè)安全工作規(guī)程》（發(fā)電廠和變電所電氣部分）附錄七]，并熟習有關燒傷、燙傷、外傷、氣體中毒等搶救知識。第30條使用可燃物件（如乙炔、氫氣、油類、瓦斯等）的人員，一定熟習這些資料的特征及防火防爆規(guī)則。第31條工作人員的工作服不該有可能被轉(zhuǎn)動的