初中語(yǔ)文-《一夜的工作》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元第13課

《一夜的工作》一夜的工作何其芳

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.掌握“審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、隔壁、思索、熱騰騰”等詞語(yǔ)。

2.理解課文內(nèi)容，從周總理辛勤工作的精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)中，感受周總理的偉大人格。

3.領(lǐng)悟本文用樸實(shí)無(wú)華的文字、生活中的小事表現(xiàn)人物高尚人格的方法。

何其芳（1912—1977），四川省萬(wàn)縣人（今屬重慶萬(wàn)州區(qū)），現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、文學(xué)研究家。17歲發(fā)表作品。1938年到延安參加革命，不久加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944—1947年曾兩次被派往重慶，在周恩來(lái)同志領(lǐng)導(dǎo)下從事文化工作。新中國(guó)成立后，何其芳以主要精力從事文學(xué)研究和評(píng)論，同時(shí)參加文藝界的領(lǐng)導(dǎo)工作，寫(xiě)有少量詩(shī)作。何其芳早期詩(shī)作藝術(shù)精致，色彩絢麗，清新柔婉。參加革命后詩(shī)歌創(chuàng)作變得平易樸實(shí)，樂(lè)觀豪放。審閱陳設(shè)極其轉(zhuǎn)椅宮殿隔壁蒙眬記錄瀏覽思索熱騰騰

蒙眬：指快要睡或剛醒時(shí)，兩眼半開(kāi)半閉，看東西模糊的樣子。（注意與“朦朧”的區(qū)別）簡(jiǎn)樸：（語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等）簡(jiǎn)單樸素。1.找出全文的中心句。2.請(qǐng)按照見(jiàn)到總理前、見(jiàn)到總理時(shí)、見(jiàn)到總理后來(lái)劃分課文結(jié)構(gòu)。3.嘗試概括課文是從哪些方面敘述周總理一夜工作的。找出相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)。小組討論

在回來(lái)的路上，我不斷的想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我們的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”第三部分（6~7）第一部分（1）第二部分（2~5）

送稿，簡(jiǎn)要交代了自己得以目睹總理工作的緣由。

敘述了他陪同周總理審閱稿子時(shí)的所見(jiàn)所聞。抒發(fā)了自己真切的感受。課文結(jié)構(gòu)

課文是從“工作辛勞”和“

”這兩方面敘述周總理一夜的工作的。生活簡(jiǎn)樸

我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫(xiě)字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。

如此而已”是“不過(guò)這樣罷了”的意思，在課文中的意思是僅僅這幾樣。1、“室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單”與“高大的宮殿式的房子”運(yùn)用了修辭手法，讀了這段話，你體會(huì)到什么？對(duì)比2、“如此而已”是什么意思？表達(dá)了作者什么感情？我們體會(huì)到了周總理的生活極其簡(jiǎn)樸。

表達(dá)了作者對(duì)總理辦公室陳設(shè)簡(jiǎn)單的驚嘆。

總理見(jiàn)了我，指著寫(xiě)字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件，說(shuō)：“我今晚要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你?！?/p>

從加點(diǎn)詞語(yǔ)中，你看到了一位怎樣的總理？

花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒(méi)有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。

周總理工作任務(wù)那么繁重，飲食卻如此簡(jiǎn)單，兩者形成了鮮明的對(duì)比。工作上不辭勞苦，生活上卻低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，周總理的高尚品德通過(guò)吃夜宵的這一細(xì)節(jié)，具體地表現(xiàn)出來(lái)了。說(shuō)明了總理的生活非常簡(jiǎn)樸。

總理招呼我坐在他的寫(xiě)字臺(tái)對(duì)面，要我陪他審閱我整理的記錄稿，其實(shí)是備咨詢的意思。他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫(huà)上一個(gè)小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而且一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問(wèn)我一兩句。

用“—”畫(huà)出表現(xiàn)周總理審稿過(guò)程中的動(dòng)作的詞語(yǔ)？這些動(dòng)詞說(shuō)明了什么？

總理審閱文件的認(rèn)真、細(xì)致的程度可以說(shuō)令人震驚。從中我們可以看到一個(gè)做事一絲不茍、舉輕若重的總理。

我也站起來(lái)，沒(méi)留意把小轉(zhuǎn)椅的上部帶歪了?？偫磉^(guò)來(lái)把轉(zhuǎn)椅扶正，就走到里面去了。

1、想象作者“不斷地對(duì)自己說(shuō)”的神態(tài)、心情，加上適當(dāng)?shù)奶崾菊Z(yǔ)。（）地對(duì)自己說(shuō)，（）地對(duì)自己說(shuō)自豪感動(dòng)2、齊讀作者抒情的語(yǔ)句，并思考此處的抒情方式是什么？

課文敘述了作者陪同周總理審閱稿子時(shí)的所見(jiàn)所聞，表現(xiàn)了周總理嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的工作作風(fēng)和簡(jiǎn)樸的生活態(tài)度，表達(dá)了作者對(duì)周總理的無(wú)限敬仰之情。（1）文章簡(jiǎn)短,內(nèi)容具體充實(shí)。作者通過(guò)細(xì)致的觀察，抓住了總理一夜工作的片斷，來(lái)反映周總理一生的工作作風(fēng)和精神品質(zhì)，選材方面具有以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的特點(diǎn)。（2）文章質(zhì)樸無(wú)華。所寫(xiě)的事全是作者親眼所見(jiàn)之事，記敘過(guò)程沒(méi)加任何華麗的修飾，字里行間卻充滿了對(duì)總理的熱愛(ài)和敬仰，感情色彩十分濃郁。（3）文章筆墨集中，中心突出，有詳有略。當(dāng)堂檢測(cè)1.下列詞語(yǔ)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.記錄咨詢隔壁B.瀏覽蒙眬分量C.儉樸申閱宮殿D.勞苦招呼圓圈2.《一夜的工作》一文的作者是我國(guó)著名的詩(shī)人、文學(xué)家（）。本文寫(xiě)的是他陪（）審閱一篇稿子，親眼見(jiàn)到總理（）的情況。抒發(fā)了作者對(duì)總理的（）。3.本文從（）和（）兩個(gè)方面敘述了周總理一夜工作的情況。寫(xiě)“工作勞苦”敘述了（）、（）、（）這幾個(gè)方面的具體事例，寫(xiě)“生活簡(jiǎn)樸”具體敘述了（）、（）這兩個(gè)方面的具體事例。4.在這篇課文中，作者運(yùn)用了對(duì)比的手法，充分表現(xiàn)了周總理的偉大。如：房子是高大的宮殿式的建筑，而室內(nèi)（）；周總理自己批閱文件，卻叫“我”（）；周總