2023-2024學年寧夏回族自治區(qū)吳忠市小學語文三年級期末自測模擬試卷詳細參考答案解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音,寫詞語。

rónghuà

yànzǐ

lúwěi

chónggāo

fāyá

xiǎoxī

méihuā

jiǎnfǎ

二、選擇題

2、下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.干燥(zào)

方便(biàn)

便宜(pián)

前爪(zhǎo)B.鴛鴦(yuān)

代價(jiè)

資產(zī)

打撈(lāo)C.歐洲(ào)

襯衫(shān)

放縱(zòng)

石匠(jiàng)D.盡管(jǐn)

智慧(huì)

乘法(chéng)

氣喘吁吁(yū)

3、下列詞語書寫有誤的一項是(

)A.偶爾B.蓮蓬C.海參D.光茫

4、下列詞語搭配不恰當的一項是(

)A.輕巧的歌曲B.奔流不息的江河C.烏黑的羽毛

5、下列對加點字詞的解釋不正確的一項是(??)A.千門萬戶曈曈日(形容太陽出來后天色漸亮的樣子)B.兔走觸株(跑)C.冀復得兔(希望)D.風景舊曾諳(黑暗)

6、描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是(

)A.一抹斜陽

一葉扁舟

駝鈴聲聲B.一彎新月

一陣鳥鳴

黃沙漫天C.一池白荷

一座石橋

河湖遍布D.一場瑞雪

一樹黃葉

衰草連天

三、非選擇題

7、先辨字,再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)

8、根據課文內容填空。

1.“秋天,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風兒一吹,輕輕擺動,如同無數顆飄香的瑪瑙晃來晃去,看著就讓人眼饞?!本渲邪鸭t棗比作__________________,這樣比喻寫出了紅棗_________________的特點。

2.小刺猬“偷棗”共分三步完成,分別是______、______、______。

9、1補充詞語,并按要求填空。

①無(

)無慮

②濫竽充(

)

③(

)人憂天

④(

)底之蛙

⑤源源不(

)

⑥畫蛇添(

)

(1)畫“”的詞語是AABC式的,這樣的詞語我還知道_________。

(2)畫“

”的詞語是ABAC式的,這樣的詞語我還知道__________。

(3)老師告誡我們凡事不能不懂裝懂,_________,也不能做一些多余的事,______。這樣不僅沒有好處,還會讓好事變成壞事。(填序號)

10、按要求寫句子。

①蒲公英和我們一起睡覺,和我們一起起床。(仿寫擬人句)_________________________________________________________

②蒲公英的花瓣是合攏的。草地變成綠色的了。(用關聯詞把兩句話合并成一句話)

_________________________________________________________

③我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。(改成“被”字句)_________________________________________________________

四、日積月累

11、讀一讀三首古詩,根據詩意填空。

①《絕句》的作者是______代_______,詩人通過抓住______、_____、_______等春天的景物,描繪出一幅美好的春景圖?!斑t日江山麗”的“遲日”的意思是______。

②《三衢道中》這首詩描寫的是作者瀏覽________省三衢山的情景,抒發(fā)了詩人出行時________的心情。

③讀《惠崇春江晚景》是作者________為惠崇的畫作《________》而寫的題畫詩,名句“____________________、__________________”富含哲理,寫出了詩人的觀察和想象。

④三首詩都是寫春天的景物,從各詩中描寫的景物來判斷,可知分別寫的是_____(早春

晚春)________(早春

晚春)______(早春

晚春)的景色。

五、閱讀與理解

12、閱讀理解。紙的發(fā)明(節(jié)選)早在幾千年前,我們的祖先就創(chuàng)造了文字。可那時候還沒有紙,要記錄一件事情,就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上,或者把文字鑄刻在青銅器上。后來,人們又把文字寫在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來,就成了一冊書。但是,這種書很笨重,閱讀、攜帶、保存都很不方便。再后來,有了蠶絲織成的帛,就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便,但是價錢太貴,只有少數人能用,不能普及。1.在沒有紙的時候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后來人們把文字寫在________、________上;再后來,人們又在________上寫字。

2.文中劃線的句子把___________和__________作比較,說明了帛很_____但是__________。

13、閱讀。鯉魚的怒斥在一個快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。它知道,無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干,自己的生命也即將結束了。這時,溝旁的路上走過來一個人。見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”他跳下溝去,輕而易舉地捉住了鯉魚?!澳沭埩宋野桑滨庺~

道,“我是如此瘦小,不夠你吃一頓的!”“你再瘦小,做碗湯總是夠的!”“你放了我,我會重重酬謝你的!”“算了吧,還是用你做成魚湯來酬謝我吧!”也許是意外的收獲,使他高興得忘乎所以;也許活該他倒霉,在路過一個池塘的時候,他跌了一跤,不知怎么的,手里的鯉魚跳進了池塘。“啊,?。 彼话褯]抓住,眼看著鯉魚尾巴一甩,就要往深水里鉆去?!奥?!慢著!”他站了起來,鄭重地說,“你剛才說過,要重重地酬我。怎么現在倒想溜走?都像你,世界上還有沒有‘信用’二字?我把你從絕境中救了出來,又把你放進這天堂般的池塘里,你捫(mén)心自問,不是我,你還能活幾時?”“要不是你,我或許已經死了。可是,你捉我的目的,原本是想吃掉我!不過是個很偶然的原因,使我無意中獲得了生命。如果你因此還想得到報酬,那世界上有沒有‘無恥”二字?”鯉魚說完就游走了。1.根據意思從文中找出相應的四字詞語。

(1)形容事情很容易做。

(

)

(2)摸摸自己的胸口,自己問自己。

(

)

2.根據短文內容填空。

在一個快被太陽曬干的水塘里有一條________,一個路人捉住了它。它哀求路人_________,可是路人不肯?;丶业穆飞?,過路人____________,于是鯉魚趁機____________。

3.在橫線上填上合適的提示,把句子補充完整。

4.見到鯉魚,他高興地叫道:“哈哈!老天爺送給我一頓美餐!”(改為轉述句)

__________________________________________

5.聯系上下文說說鯉魚為什么說過路人“無恥”?

_________________________________________

14、閱讀。變成北斗星的煙斗謝華守林子的老爺爺有一個很大很大的煙斗。他整天躲在小木屋里呼嚕嚕地抽啊抽。老奶奶受不了啦。一天,地趁老爺爺睡著時,①“啪”的一下,把煙斗扔到了林子里。小猴剛好從林子里經過。它撿起大煙斗,也呼嚕嚕地抽了起來。一只白色的小鳥飛過來,小猴淘氣地向它吐了一串黑圈圈,把它漂亮的白衣服弄臟了。小白兔跑來找小猴玩,小猴又把小兔的白衣服噴成了灰衣服。小白兔抹著眼淚告訴了小猴媽媽。小猴媽媽生氣了,奪走小猴手中的大煙斗,②

,扔進了河里。大煙斗在河面上搖晃,小魚游過來,輕輕地在煙嘴上(zuō)了一口,煙斗里冒出來一串又一串黑泡泡?!把?,辣死了!”小魚連忙跑開了。可黑泡泡還在一串一串地冒出來,把河水都弄黑了。小蝦、小蟹跑來,一起把大煙斗推到了河岸上。長頸虎正好到河邊喝水,順便把大煙斗撿了起來。它剛把煙斗放在嘴邊,煙斗就呼嚕嚕地吐起了黑圈圈。黑圈圈掛在綠葉上,掛在紅花上,飛進了小山羊彩色的花園,飛上了小兔子黃色的窗簾。到處都是討厭的黑圈圈小兔、小鳥、小猴全部咳嗽起來。黑圈圈又飛到了天上,把太陽公公也驚動了。太陽公公讓長頸鹿把大煙斗借給它。不一會兒,太陽公公也呼嚕嚕地抽起煙來了。哎呀,不得了啦,太陽也抽起煙來了!地上的人們嚇了一跳,許多科學家用火箭向太陽投遞抗議信。一枚火箭打偏了,③

,落到了剛剛上班的月亮婆婆懷里。月亮婆婆一看氣壞了,氣沖沖地沒收了太陽公公的大煙斗,隨手擱在天上。掛在天上的大煙斗再也吐不出黑圈圈來害人了,變成了一組亮晶晶的北斗星。林子又變得清清爽爽了,天空又變得干干凈凈了。晚上,小兔、小猴…都安安靜靜地睡覺了。守林子的老爺爺和老奶奶坐在小木屋門口看星星。老爺爺盯著北斗星看了好一會兒,問:“那是我丟失的大煙斗吧?”可老奶奶已經呼嚕嚕地睡著了。1.讀一讀畫線部分①,照樣子,將畫線部分②③補充完整,讓故事更有畫面感。

2.梳理故事內容,在橫線上填上合適的內容。

老爺爺抽煙

老奶奶把煙斗扔到林子里

____________抽煙

小猴媽媽把煙斗扔進___________

____________嘬了一口

小蝦、小蟹把煙斗推到___________

長頸鹿抽煙

長頸鹿把煙斗借給太陽公公

太陽公公抽煙

月亮婆婆把煙斗擱在___________

煙斗變成_________

3.你認為哪一處的想象最奇特呢?并說出你的理由。

____________________

4.根據故事內容判斷,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

(1)老奶奶是因為老爺爺整天抽煙,她受不了啦,就把煙斗扔了。(

)

(2)黑圓圈讓綠葉、紅花、小山羊的彩色花園以及小兔子的黃色窗簾都變了顏色,大家覺得很好玩,都喜歡上了黑圈圈。(

)

(3)科學家用火箭向太陽投遞抗議信,是因為人

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