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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫漢字。
nǐde
剛cái
míngtiān
tóngxué
zìjǐ
shàngyī
hé平
yòu一次
zhúlín
yuèyá
mǎshàng
jǐzhī
二、積累運用
2、判斷對錯,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《小池》這首詩的作者是楊萬里,詩中描寫的是春天的景色。(
)
2.“水里悶得很”中“悶”讀mèn音。(
)
3.“泉”可以組詞為“泉水”“清泉”“泉眼”。(
)
4.要下雨了,小燕子低飛,魚兒忙著搬家,螞蟻游出水面。(
)
5.“躺”的偏旁是“身”,第六筆是“提”。(
)
6.“北斗星”中的“斗”的讀音是“dòu”。(
)
3、比一比,再組詞。
快(
)
看(
)
外(
)
塊(
)
著(
)
處(
)
4、連一連。
甩
排球
踢
故事
打
繩子
講
毽子
5、選一選,填一填。(填序號)
①輛
②包
③面
④棵
⑤落
⑥捉
⑦匹
⑧降
一(
)馬
一(
)樹
夏雨(
)
(
)粽子
一(
)鏡子
一(
)車
秋霜(
)
(
)害蟲
6、我會照樣子,變成新字再組詞。
例:云+力=(動)(運動)
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
門+日=(
)(
)
例:房-戶=(方)(方法)
葉-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
7、讀一讀,加上標(biāo)點。
(1)請你幫我捉害蟲吧()
(2)大象看見了()也跟著跑起來()
(3)您把尾巴借給我行嗎()
三、語言擴(kuò)展
8、照樣子,寫句子。
(1)例:小妹妹一邊唱歌一邊跳舞。
______一邊______一邊________。
(2)例:要是能趕上公共汽車,就不會遲到了。
要是_________,就_________。
(3)例:小白兔割草。
→小白兔在山坡上割草。
→小白兔彎著腰在山坡上割草。
小馬在跑。
→小馬在_____________跑。
→小馬在_____________跑。
(4)例:柳樹長出了碧綠碧綠的葉子。
棉花姑娘吐出了____________的___________。
9、照樣子,寫句子。
(1)例:我多想去看看一望無際的大草原。
我多想________________
(2)例:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
_______帶領(lǐng)_______
(3)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
______很_________,_________也很________。
(4)例:靜靜在房間里寫作業(yè)?!o靜在房間里認(rèn)真地寫作業(yè)。
小燕子在田間飛行。→________________
10、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)______,云深不知處。
(2)舉頭望明月,______。
(3)桃花潭水深千尺,______。
(4)______,花落知多少。
四、閱讀與理解
11、閱讀理解我只是想一想①路邊的那片百合(hé),好美??!我多想采一束(shù)帶回家。②樹上的小鳥,好可愛呀!我多想抓(zhu?。┮恢?,放在我家陽臺上。③草叢(cóng)里的蟈蟈,叫得好歡??!我好像把它放進(jìn)草籠里,掛在我家屋(wū)檐(yán)下,④我想一想,笑了。百合、小鳥、蟈蟈,你們別緊(jǐn)張(zhāng),我只是想了想。(選自《和豆豆姐姐一起讀》,有改動)1.這首兒歌一共有______個小節(jié)。
2.猜一猜,兒歌中的“蟈蟈”是什么?(
)A.一種蟲子B.一種花C.一種鳥3.根據(jù)兒歌的內(nèi)容連一連。
草叢里的
百合
叫得歡
路邊的
小鳥
開得美
樹上的
蟈蟈
好可愛
4.看到路邊的百合,“我”想干什么?請在兒歌中用“
”畫出來。
5.選擇正確的序號,填在“
”上。
從第④節(jié)中,我知道兒歌中的小朋友______把樹上的小鳥抓住,帶回家。
①會
②不會
五、書寫與運用
12、連詞成句,只排序號。
(1)①鄉(xiāng)親們
②挑
③地方
④吃水
⑤很遠(yuǎn)的
⑥要到
⑦去
________________
(2)①不少
②做了
③好事情
④青蛙
________________
(3)①喜歡
②畫的
③蘭蘭
④都
⑤全家人
⑥這張畫
________________
(4)①講了
②又講
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