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文檔簡介
—幼兒園新教師工作心得體會幼兒園新老師工作心得體會(精選篇1)
首先要當(dāng)好一名幼兒老師,必需要擁有一顆童真、熱愛孩子熱愛工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會得到更有益的收獲。
記得剛開頭來幼兒園工作時,我什么都不會,每天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了很多從前不懂不明白的事情,也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加喜歡你,記得前不久有位好友問我,你每天帶小孩辛苦嗎小孩哭鬧了,你怎么辦
我當(dāng)時就面帶微笑的告知她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺得我的生活很充實很滿意,我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,由于這群孩子我的笑容從沒有離開過,只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與欣賞,從前每當(dāng)孩子哭鬧時分,我就會特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了。
但這時我自己總會在心里默默的勸慰自己說這都不是事,沒有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得,時間久了孩子們熟識了就會習(xí)慣的不管做什么才開頭都會有一個順應(yīng)期,這個期間過來就會慢慢習(xí)慣,并且喜歡,所以每當(dāng)懊惱或者不開心的事情向你走來時,你都要學(xué)會心靈的勸慰,自我勸慰也是得到進(jìn)步的第一步法。
孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱忱,孩子們的愛,已經(jīng)暖和了我的心,我清晰的明白我從事的是陽光底下最光芒的職業(yè),我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛應(yīng)當(dāng)是真摯的、無私的愛,在孩子們生病需要關(guān)懷的時分最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)懷、呵護(hù)。
同時也需要老師悉心的照料、關(guān)懷著他們,我明白孩子們需要老師帶給她們漂亮的笑容,同時我也明白心情不好的時分不能把這種壞的心情給孩子們,孩子們的心靈是最純凈的海水,孩子的世界是一個充滿“真、善、美”,的童話,所以有不開心的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來,要在他們面前呈現(xiàn)的是一張和善充滿微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色,不再是女兒,而是孩子們最好的好友,孩子們最寵愛的老師。
生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告知生活,我愛上這群吵鬧孩子,由于這群孩子,我更加我愛上了這份幼教工作。
幼兒園新老師工作心得體會(精選篇2)
今天我們的晨間活動是玩踩高蹺,小好友們興致勃勃的來到塑膠場上,拿起高蹺一展自己高明技藝,有的小好友走的非常好,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖吡撕荛L一段,有的小好友由原來的踩不上去,如今也能走上幾步,在走走停停中玩的很起勁。
順順是一個非??蓯鄣男∧泻ⅲ粥洁降哪樀皟?,胖嘟嘟的身體,他也拿著自己的高蹺玩著,樣子顯得更加的可愛。我在一旁看著他玩,他呢,擺布著走了起來,可沒走幾部就摔倒了。這次他快速的站起來,我正想過去問他,就聽到他說,“哎呀,衣服都弄臟了,我不玩了?!闭f著丟下走掉了。
記得上次玩高蹺后,請小好友把自己的高蹺上的繩子繞起來,他卻說:這個我從小到大都不會做。我聽了之后笑出聲來,并對他說:“你很小的時分也不會自己吃飯,如今呢,不但會自己吃,還會自己整理,所以有些都是自己練出來的,你說對嗎”他聽了后說:“對,是我自己練出來的?!币卜浅Y澩臉幼印?/p>
今天為了自己的新衣丟掉了高蹺,讓我看到他那可愛的樣子,也不難看出他身上有那么點(diǎn)懶散。希望自己對他有那么點(diǎn)小小幫忙,使這點(diǎn)慢慢改進(jìn)吧。
幼兒園新老師工作心得體會(精選篇3)
我是一名幼兒園老師,我從事幼教以有兩年半了,很慶幸我是本班的班主任,很慶幸我畢業(yè)一年,就當(dāng)了一名班主任,原以為當(dāng)班主任沒什么大不了的,可真正值上了,我才明白這里面的甜和苦。初為人師的我,總是犯下各種各樣的錯誤。
這幾年任職的閱歷,讓我體會到了,為人師之苦,為人師之苦,為人師之難,為人師之樂,所謂班主任,就是這個班的組織者,管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,這個班是好是壞,是優(yōu)是差,百分之八十是在于這個班的班主任管理,對此,班主任要付出艱辛的勞動,要愛孩子,了解孩子,諄諄教導(dǎo),不鄙視任何孩子,親切的師友關(guān)系,做孩子的好友,這樣孩子才會愛你,聽你的話,整個班的小好友才會聽從你的管理,
由于我本身的性格和脾氣的影響,使我易喜易怒,所以在工作和為人處事中,并沒有把作為班主任的要求和作為老師應(yīng)對孩子那份圣神的愛,經(jīng)常放在心上,經(jīng)常會由于孩子犯錯,不聽話而為此大動干戈,拉出高八度的嗓門訓(xùn)斥,而事后有恨有懊悔,想想其實孩子也不是不想聽話,不想每天得到班主任的批判,他們也想做個乖寶寶,也想讓老師表揚(yáng)一次……
每天與孩子的接觸,我完全能感受到孩子的那份純真,即使是最頑皮的孩子,只有你哎他們,他們同樣也會愛你,只要多關(guān)懷他們,從愛惜他們的角度去教育他們,他們同樣會變成很有長進(jìn)的人材。
其次,最重要的是班主任要以身作則,不斷提高自身的修養(yǎng)和素養(yǎng),在兒童期所形成的道德觀念,行為習(xí)慣,其老師在中起了確定性的作用,孩子每天喜歡模擬,尤其是對老師的一言一行都非常留意,所以老師的一言一行都顯得非常重要,對此我深有體會,我教過的許多父母都會告知我,孩子在家模擬我的言行的實例,這讓我有點(diǎn)害怕有慶幸。害怕的是我的言行都被孩子模擬,是否有些不好的行為也讓孩子學(xué)到了,為此,我肯定要時時到處為孩子做好典范,凡事我要求孩子做到的,我自己首先肯定要做到,凡事要求孩子不能做的,自己堅定不做,只有自己做好了,孩子才會模擬自己的好習(xí)慣。
最終,就是家園合心,共同教育。要知育不只是老師的事,家庭的教育對孩子也尤為重要。不同的家庭教育環(huán)境,會使孩子有不同的性格和習(xí)慣,那怎樣才讓孩子在家也有個好的教育環(huán)境呢這就要班主任多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)驗,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進(jìn)步。
古人說:一日為師,終身為父,這可見老師的這一職業(yè)是如此的平凡宏大,她肩負(fù)著社會的責(zé)任和社會的義務(wù),所以老師在社會中不斷自覺地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。
班主任工作是繁瑣且細(xì)致的,作為班主任就是要對孩子負(fù)責(zé),家長負(fù)責(zé),要努力通過各種教育形式,教育方法和教育活動來讓幼兒園滿意,叫做滿意,孩子滿意,所以這就需要我們用“愛”去教育每一個孩子,我想只有這樣的班級才能制造出一個號的學(xué)習(xí)的生活環(huán)境,才能讓班里的每個孩子都健康歡樂地成長。
幼兒園新老師工作心得體會(精選篇4)
一年之中,最富有詩意的季節(jié),莫過于秋季了。是的,秋天是收獲的季節(jié),它給我們每個人帶的禮品也是不一樣的。而我在這個季節(jié),收獲到的就是榮耀的成為了一明星民老師。在捷克的教育家夸美紐斯的眼中:老師是太陽底下最光芒的職業(yè);在蘇聯(lián)的政治家加里寧看來:老師是人類靈魂的工程師;而在一個剛剛走上教書育人崗位上的我的眼中,又有哪些深入體會呢
1、重視“言傳”外的“身教”
“作為一名老師,上,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任。下,無愧于同學(xué),盡職盡責(zé),傾心施教?!边@是入職的那天,王校長對我們兩位新上崗老師說的話。剛開頭,我對這句話似懂非懂,直到有一天早晨,我有事,晚到校了2分鐘,到學(xué)校的時分,王校長,已經(jīng)對各個班級巡查完畢了,我很納悶:校長怎么來這么早啊后來,我一連幾天都留意觀看這個現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn):王校長,每天都是早到幾分鐘,第一時間對每個班級先進(jìn)行巡察。他的巡察,不僅僅只是為了看各班級同學(xué)是否在學(xué)習(xí),更重要的是,他在用行動告知大家:作為一名教育工,要時辰記得,老師是同學(xué)的一面鏡子,要注意身教,要用自己的行動,為同學(xué)樹立前進(jìn)的旗幟,指明前進(jìn)的方向。如今的我每天早上迎著第一縷陽光,和同學(xué)們互相問候,和他們一起清掃衛(wèi)生,下午放學(xué)時,和同學(xué)們再見,然后看著他們帶著的興奮的表情走出教室。
2、擅長激勵
“這個同學(xué)的字跡真丑”“劉同學(xué)放學(xué)要留下來了,由于今天字跡太差,老師讓他重新寫了”。這是開學(xué)之初的時分,我聽到科任老師和班級同學(xué)談?wù)摰淖疃嗟摹J堑?,我們班的劉同學(xué),字跡最差,每次課堂作業(yè)要寫好幾遍。剛開頭的時分,和同學(xué)溝通,每次都是口頭上容許了,但是作業(yè)交上來,一塌糊涂。后來,和家長溝通,家長也說,每次都是坐在他跟前寫,而且假期還報了書法班,但還是寫不好。后來,有一天,我在批改家庭作業(yè)的時分,寫了這樣一句話:“內(nèi)容全部正確,但是字跡有待提升,老師相信你肯定可以寫好的!”果不其然,過了幾天,劉同學(xué)的字跡,雖說算不上“良好”,但是比起之前,有了提升。就連他的家長也反映,比之前要寫的“好”了。通過這件事,使我明白了:激勵勝于批判,正如我們學(xué)習(xí)的課文《掌聲》一樣,主動地希望能給人帶來巨大的影響,一點(diǎn)點(diǎn)激勵,一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛,或許就能制造宏大的奇跡。
3、重視意志力的培育
意志力的培育,我感覺對于每個人來說都是非常重要的。不能按時完成當(dāng)天的作業(yè),上課不能集中留意力,不是走神,就是做小動作或者思想飛到窗外。每個學(xué)校的同學(xué),都會多多少少顯現(xiàn)的問題。針對這樣的情況,我認(rèn)為:
(1)幫忙同學(xué)確立良好目標(biāo)和自信念,由于有了目標(biāo)和信念,同學(xué)才會有學(xué)下去的渴望。
(2)從小事來培育同學(xué)的意志力。有小到大,日積月累,就不行思議了。
(3)正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合。我教的是小學(xué)三班級,講太多的道理,他們可能還消化不了,還需要肯定的紀(jì)律約束相結(jié)合,才能更好的提升自己。
4、一直樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念
漢代劉向在《說苑建本篇》中這樣說道:少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如月中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。意思就是:青少年的時分喜好學(xué)習(xí),猶如早晨初升太陽的陽光一樣;中年的時分喜好學(xué)習(xí),就像正午太陽的陽光一樣;晚年的時分喜好學(xué)習(xí),就像把燭點(diǎn)燃一樣光明。其實,說的也就是我校琴棋書畫樣樣精通,帶著同學(xué)們打快板、編歌訣的袁主任和自學(xué)文言文、攝影、視頻剪輯的秦老師他們這一類人,他們不斷用自己的行動,告知我學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不晚。南宋學(xué)者朱熹也曾經(jīng)留下“問渠那得清如許,為有源頭活水來”催人奮進(jìn)的詩句,由此可見不斷學(xué)習(xí)的重要性。而且當(dāng)今社會是一個競爭劇烈,需要不斷學(xué)習(xí)的社會,作為一名老師,假如不能夠不斷更新學(xué)問結(jié)構(gòu),不豐富自己的學(xué)識,不伴著社會的改變而發(fā)展,勢必會被這個社會所淘汰。因此,對于一個剛走上老師崗位的我,如今努力做到每周堅持讀一本書,堅持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
仿佛昨天還是綠樹成蔭的光景,一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)來到了北風(fēng)呼呼的寒冬了。趕緊就是20XX年了,作為祖國花朵的培育者,要抓住20XX年的尾巴,從微笑開頭,嚴(yán)于律己、努力工作、不斷創(chuàng)新,去見證奇跡、制造美妙的將來。為美妙的家鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
幼兒園新老師工作心得體會(精選篇5)
我很榮幸的成為一位新老師,也很榮幸的參加到了XX市試驗幼兒園這個大家庭中,帶著自己新的理想和人生目標(biāo)開頭了新的人生征程。
對新老師也有了新的熟識,“老師是為人師表的”身教重于言教,師者傳道授業(yè)解惑也,老師嚴(yán)以律己,以身作則,才能潛移默化地為孩子做出典范。“師德”是很重要的一點(diǎn),我們不但要有肯定的經(jīng)驗教育孩子,還要有一種師德的品質(zhì)。幼兒園的孩子是很小的,需要靠老師的督促,因此我們應(yīng)當(dāng)用充足的耐煩去教育他們,讓幼兒真實的理解,而不是千人一面的責(zé)怪。
在上學(xué)期的實習(xí)中,我就以新老師的看法進(jìn)入試驗幼兒園小三班。小三班是新的,我也是新的,一切對我來講都是新的。在這樣一個新的環(huán)境和氣氛中,當(dāng)然倍感壓力,但是也給了自己一個成長的時機(jī)了,我覺得,只有這樣的壓力才有動力去完成任務(wù)。在嶄新的環(huán)境當(dāng)中,我深深體會到了,一個團(tuán)隊的互相調(diào)和、大家的同心協(xié)力才能取得肯定的成果,因此我以為,團(tuán)隊的合作是非常重要的。光靠一個人的氣力是不夠的,因此在幼兒園這樣隨不大的環(huán)境中,我們也是一樣,需要每個人的主動協(xié)作才能到達(dá)效果。我想每個班的老師們只要一條心為班級著想,這個班才會更加優(yōu)秀。
在XX市試驗幼兒園生活了將近多半年,我覺得這里最大的好處是,很錘煉人!幼兒園的天空是湛藍(lán)而又一望無際的,作為其中一位老師,不但要有教學(xué)的經(jīng)驗,還有是一個全才。他人會的我們會,他人不會的,我們也會,他人沒做過的,我們都做過。我們是垃圾的再造者、我們是科技的制造者、我們是高樓的建筑者
在教育教學(xué)中,不管是游戲的綻開還是教育活動,我都激勵自己多去學(xué)習(xí),多去和老老師溝通,也激勵幼兒自由的制造、大膽的想象,給他們一種堅強(qiáng)、勇敢的精神。慢慢地讓他們變得更加自信、獨(dú)立,懂事、講禮貌,更加陽光笑容絢爛,與伙伴之間能相處XXXXX,會互相幫忙,互相共享,自理力量也有明顯進(jìn)步……我相信,孩子將來的人生中,最幸福最難
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