《從指南針到磁懸浮列車》單元測試

《從指南針到磁懸浮列車》單元測試卷一．填空題1．兩條同樣的條形磁鐵，讓一個磁鐵的N極緊接另一個磁鐵的S極，最終將消滅 個磁極；把一磁鐵從中間切成兩段，每段磁鐵將消滅 。2．直流電動機是依據 原理制成的，直流電動機工作時，線圈中電流方向是 的．〔選填“變化”或“不變化”〕．鐵塊，當一條形磁鐵沿豎直方向漸漸靠近鐵塊時鐵塊對桌面的壓力將 鐵塊受到的重力將 〔填“變大”、“變小”或“不變”〕P向〔或〔選填增加”減弱或不變”〕如以下圖，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管，當S閉合后，電流表的示數將 ，彈簧測力計的示數將 “變大”．“變小”或“不變”〕磁鐵(如以下圖)，依據電流方向可推斷鐵釘尖端為 極。要想讓釘頭和釘尖的極性反過來，最簡潔的做法是 。我國正在籌建世界上第一條商業(yè)磁懸浮列車線路，磁懸浮列車是利用 磁極相互排斥的原理來實現懸浮的寫出利用電磁鐵工作的另一個實例： 。導線是分開的小磁針處于靜止狀態(tài)當用酒精燈把玻璃球1/8依據以上現象可知，當把玻璃球加熱到紅熾狀態(tài)時玻璃變成了 體此時小磁針的 線管偏轉；小磁針和螺線管間的相互作用是通過 發(fā)生的玻璃球內能的轉變是通過 的方法實現的．9．通電螺線管的磁場強度的方法有：〔1〕 ；〔2〕 ；〔3〕 。10．〔2023年內蒙古〕有兩根外形完全一樣的磁棒，一根有磁性，另一根沒磁性，要確定哪根磁棒有磁性，某同學用一根鋼棒的一端去接觸另一根鋼棒的中間局部如以下圖假設兩根棒相互吸引可以定 鋼棒有磁性，假設兩根鋼棒相互不吸引，可以斷定 鋼棒有磁性。二、選擇題11．首先覺察電流磁效應現象的科學家是[ ]A．沈括 B．伏特 C．安培 D．奧斯特12．如以下圖，ab，cd為鐵棒，當電鍵S閉合后，ab，cd就被磁化，磁化后的極性為[ ]A．a端為N極，d端為N極B．a端為S極，d端為S極C．b端為S極，d端為S極D．b端為N極，d端為N極如以下圖的磁感線方向和磁鐵的N、S極是依據小磁針靜止時N極所指的方向畫出的，其中正確的選項是[ ]用電磁繼電器來操縱高電壓、強電流的開關，其主要作用是[ A．節(jié)約用電 B．操作簡潔C．保護用電器 D．避開危急2/8如以下圖，開關S接通后，兩個通電螺線管將[ A．相吸 B．相斥C．先相吸、后相斥 D．先相斥、后相吸為了推斷一節(jié)標記已模糊不清的蓄電池的正負極，手邊有以下器材，其中選擇用的是A．燈泡、滑動變阻器 B．條形磁鐵、鐵屑C．螺線管、鐵屑 D．螺線管、標有磁極的小磁針如以下圖在一圓環(huán)形導線的中心放置一個小磁針通入如以下圖的電流時，以下說法中正確的選項是[ ]N極轉向紙內N極轉向紙外C．小磁針保持不動D．小磁針的N極在紙面內沿順時間方向轉動18．以下電器中，是利用磁場對電流作用原理來工作的是[ A．電風扇 B．電熱毯 C．白熾燈 D．電飯煲19．通電線圈在磁場里處于平衡位置時，以下說法中正確的選項是[ ]A．磁感線與線圈平面平行，線圈不受力B．磁感線與線圈平面垂直，線圈不受力C．磁感線與線圈平面平行，線圈受到平衡力D．磁感線與線圈平面垂直，線圈受到平衡力20．一根長直銅導線在靠近一個原來靜止的小磁針的過程中，以下說法正確的是[ ]A．小磁針不動，導線不行能有電流通過B．小磁針發(fā)生轉動，導線確定通有電流C．小磁針發(fā)生轉動，導線不愿定通有電流D．小磁針不動，導線確定沒有電流通過四、試驗與探究題2．1991年《聞晚報》報道一則消息：20余天，返回上海市區(qū)鴿巢.信鴿這種驚人的遠距離識別方向的本領，實在令人稱3/8奇.”人們對信鴿有超群的生疏本領提出了如下猜測：B.信鴿能放射并能接收某種超聲波C.信鴿能放射并能接收某種次聲波D.信鴿體內有磁性物質，它能借助地磁場區(qū)分方向絕大局部縛銅塊的信鴿都能飛回到鴿舍，而縛著鐵塊的信鴿卻全部飛散了.科學家的試驗結果支持上述哪個猜測？ 〔填字母〕縛銅塊的信鴿能從很遠的生疏地方飛回鴿巢是由于銅 磁性物質?！蔡睢笆恰被颉安皇恰薄抽喿x下面短文，按要求答復以下問題：平行的通電導線會怎樣相互作用?小剛學了電流的磁效應，他不僅知道電流知道磁場對導線的作用力方向和電流方向、磁場方向都有關系。小剛是一個愛思考的學生，他想：假設把兩根通電導這樣，兩根導線之間便會有力的作用。他把想法和幾個好朋友一說，朋友們想，會有怎樣的作用呢?兩條導線會相互吸引?！毙∪A說：“或許是相互排斥呢?”打架了?”到底誰對呢?他們打算用試驗檢驗一下：于是他們來到物理試驗室，設計了一個試驗電路，如圖甲。試驗中將A、B兩段導線相互靠近。閉合開關后覺察，A、B怎么樣，我說4/8”小明和小紅沒出聲，算是默認了。“別忙于下結論．”隨后轉變了其中一根導線的電流方向，結果兩根導線變成了相互吸引。小剛接著說，現在可以下結論了。請答復：他們對問題的探究過程經受了 、 、 論等四個程序；通電導線就會變推斥為吸引?“現在可以下結論了”，你認為正確的結論是什么?小華探究電磁鐵磁性與線圈匝數的關系，設計了如下試驗：他用一樣的漆通電，小華依據圖示試驗現象得出結論：電磁鐵的線圈匝數越多，磁性越強.小華設計的試驗不妥之處是 。請你寫出試驗的改進方法 ?！陛d人飛船的成功巡天，華夏兒女的下一個目標是登上月球。磁場問題，安琪同學提出了自己的猜測和檢驗猜測的試驗方案．安琪同學的猜測：并且也有“月磁”南極和“月磁”北極．安琪同學為檢驗上述猜測所擬定的試驗方案：則可說明月球四周存在磁場；小磁針靜止時，它的N極所指的方向就是“月磁”的北極． 五、作圖題5/8如以下圖是小明設計的溫度自動報警器原理圖.在水銀溫度計里封入一段金示的溫度時，紅燈亮，發(fā)出報警信號.請依據題意要求，在圖中連接好電路。26．如圖是一個通電螺線管電路，開關S合上時，小磁針靜止在圖示位置，請再“+”．“-”負極，畫出螺線管的繞法。N．S極。六、計算題220V20歐，求：當輸1分鐘后電動機產生的熱量是多少？6/8參考答案：1．2；2。提示：讓一個磁鐵的N極緊接另一個磁鐵的S極，它們之間相互吸引NS極。2．通電導體在磁場中受到力的作用；變化。變小；不變。a；減弱。變大；變小。N；將電源的正負極對調，轉變線圈中的電流方向。同名；電磁起重機。導；N；磁場；熱傳遞。9．〔1〕增加電流；〔2〕增加線圈匝數；〔3〕插入鐵芯。10．乙；甲。11．D．12．B．提示：先依據安培定則確定電磁鐵的右端為N極，左端為S極；再依據a、dS極。13．A．14．D．15．B．16．D．向垂直于紙面對里。18．A．19．D．20．B．提示：假設通電導體四周磁場磁性太弱，小磁針是不會有明顯偏轉。試驗〔即南北方向〕全都時，小磁針將會發(fā)生明顯偏轉。21．〔1〕D；〔2〕不是。提示：由于在信鴿的翅膀下分別縛一小塊鐵塊和一小7/8體內有磁性物質。22．(1)提出問題猜測進展試驗；(2)由于通電導線的磁場方向與電流方向有關；(3)兩條平行的導線，當通人電流方向一樣時，相互吸引；當通入電流方向相反時，相互排斥電流相等。應當多做幾次試驗，觀看小磁針靜止時是