2023年賀州鐘山縣中小學(xué)（幼兒園）教師招聘考試題庫及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年賀州鐘山縣中小學(xué)（幼兒園）教師招聘考試題庫及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時避免達成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.整體性原則C.經(jīng)濟性原則D.效用性原則【答案】：C2.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭發(fā)展的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程B.德育過程是長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程C.德育過程是組織學(xué)生的活動交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過程D.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過程【答案】：C3.下列不屬于師愛特征的是（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)對象性D.廣播性【答案】：B4.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.以人為本C.依法治國D.均衡發(fā)展【答案】：A5.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.民事責(zé)任B.違憲責(zé)任C.行政責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：D6.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.實踐鍛煉法C.榜樣示范法D.說服教育法【答案】：C7.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際互動B.人際溝通C.人際交往D.親和行為【答案】：C8.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）。A.替代強化B.內(nèi)部強化C.自我強化D.外部強化【答案】：A9.服從可以分為（）。A.對群體紀(jì)律的服從和對權(quán)威個人的服從B.對群體規(guī)范的服從和對權(quán)威個人的服從C.對群體規(guī)范的服從和對群體意志的服從D.對群體意志的服從和對權(quán)威個人的服從【答案】：B10.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分？（）A.外部行為B.主觀體驗C.生理喚醒D.認(rèn)知解釋【答案】：B11.下列屬于缺失性需要的是（）。A.歸屬和愛的需要B.成長需要C.安全需要D.B和C【答案】：D12.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,在課外、校外單獨進行的活動是（）。A.小組活動B.集體活動C.群眾性活動D.個別活動【答案】：D13.裴斯泰洛齊是（）的代表人物。A.學(xué)生中心論B.實質(zhì)教育論C.形式教育論D.教師中心論【答案】：C14.教師倫理學(xué)的核心內(nèi)容是（）。A.教師職業(yè)道德行為選擇B.教師職業(yè)理想人格追求C.教師職業(yè)道德規(guī)范體系D.教師職業(yè)道德養(yǎng)成【答案】：C15.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的？（）A.利益需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】：B16.主題統(tǒng)覺測驗的開創(chuàng)者是（）。A.比納B.韋克斯勒C.羅夏克D.莫瑞【答案】：D17.以下不是“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”的表現(xiàn)的是（）。A.學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體B.學(xué)生是具有一定主體性的人C.教在于構(gòu)建學(xué)生主體D.學(xué)生是責(zé)權(quán)主體【答案】：D18.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.沃爾茨B.雅各布森C.皮亞杰D.艾里斯【答案】：A19.下列有關(guān)情緒的性質(zhì)表達不正確的是（）。A.情緒狀態(tài)不容易自控B.情緒與動機關(guān)系不密切C.情緒為刺激所引起D.情緒是主觀意識體驗【答案】：B20.遺傳素質(zhì)是人身心發(fā)展的（）。A.物質(zhì)前提B.決定因素C.主導(dǎo)因素D.無關(guān)因素【答案】：A21.學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步實行教師（）。A.聘任制B.合同制C.簽約制D.終身制【答案】：A22.在教育目的問題上，德國教育家凱興斯泰納的主張體現(xiàn)了（）。A.社會本位論思想B.教育無目的論思想C.社會效益論思想D.個人本位論思想【答案】：A23.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素B.尋求理解是行為的基本動因C.歸因理論是由羅杰斯提出的D.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展【答案】：C24.榜樣包括偉人的典范、（）的示范和（）等。A.偉人學(xué)生中的榜樣B.教育者學(xué)生中的好榜樣C.榜樣老師的示范D.榜樣三好學(xué)生【答案】：B25.態(tài)度結(jié)構(gòu)除包含認(rèn)知成分之外，還包含情感成分和（）。A.策略成分B.品德成分C.行為成分D.意志成分【答案】：C26.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指（）。A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感回應(yīng)C.具體化D.共情【答案】：D27.教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)中不包含（）。A.法律后果B.法定條件C.行為準(zhǔn)則D.法律事實【答案】：D28.教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的（）。A.學(xué)校環(huán)境B.學(xué)生的學(xué)習(xí)C.學(xué)與教的規(guī)律D.教育措施【答案】：C29.當(dāng)一個人聽到親人去世的消息時,拒絕相信此事，以減少心靈上的痛苦。這是（）防御機制。A.代償B.壓抑C.否認(rèn)D.文飾【答案】：C30.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.整體性D.功能性【答案】：A31.規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是（）。A.任意性規(guī)范B.強制性規(guī)范C.授權(quán)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】：D32.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.中心特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：C33.從對普遍行為制約的角度看，道德的形成過程就是（）。A.善良意志的實踐過程B.社會關(guān)系的整合過程C.個人素質(zhì)的提升過程D.社會文化的重構(gòu)過程【答案】：B34.學(xué)校文化的核心是（）。A.學(xué)生B.教師C.學(xué)校的觀念文化D.校園設(shè)施【答案】：C35.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.獨特性B.敏感性C.流暢性D.靈活性【答案】：C36.為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）。A.德育原則B.德育途徑C.德育模式D.德育方法【答案】：D37.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種，下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項是（）。A.團體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主B.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進行團體輔導(dǎo)C.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)這兩種主要的方式D.個別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬補救性的輔導(dǎo)【答案】：B38."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）。A.社會惰化B.從眾C.社會助長D.群體模仿【答案】：C39.由杜威提出的教學(xué)方法是（）。A.教學(xué)四階段論B.五步探究教學(xué)法C.參觀教學(xué)法D.五段教學(xué)法【答案】：B40.查閱文獻資料最快捷的方法是（）。A.圖書B.網(wǎng)絡(luò)檢索C.報紙D.索引目錄【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.職業(yè)道德B.愛國主義C.個人主義精神D.合作共事【答案】：ACD42.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.回憶C.再認(rèn)D.識記【答案】：ABCD43.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)【答案】：ACD44.[]教師尊重家長的正確方式方法包括（）A.主動聯(lián)系及時溝通B.學(xué)生犯了錯誤，讓家長來學(xué)校懲罰學(xué)生C.聽取建議積極配合D.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長，管教好了再送回來【答案】：AC45.教書與育人的倫理學(xué)意義是（）。A.是促進教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證【答案】：BCD46.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財物，不損害公共利益B.不貪圖便宜，不假公濟私C.不計得失，不怕權(quán)勢D.公私分明，辦事公道【答案】：ABD47.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.成員之間心理上的相互依存B.一套成文與不成文的規(guī)范C.一定的組織形式D.共同目標(biāo)【答案】：ABCD48.對教師道德行為的認(rèn)識正確的是（）。A.對教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響B(tài).對教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對教師道德實踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD49.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.奉獻社會B.服務(wù)群眾C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD50.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責(zé)令停止招生B.吊銷辦學(xué)許可證C.警告、罰款D.撤銷教師資格【答案】：ABCD51.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.會話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境【答案】：ABCD52.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充B.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備【答案】：ABC53.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.道德具有相對穩(wěn)定性C.在階級社會中，道德具有階級性D.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】：ABCD54.服務(wù)群眾的基本要求有（）。A.樹立服務(wù)群眾的觀念B.真心對待群眾C.心懷群眾，尊重群眾D.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)【答案】：ABCD55.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)B.道德是社會意識形態(tài)的一部分C.道德是一種生活方式D.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響【答案】：BCD56.公道的特征有（）。A.公道觀念的多元性B.公道意識的社會性C.產(chǎn)生經(jīng)濟利益D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時代性【答案】：AD57.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.任務(wù)難度B.能力C.努力D.運氣【答案】：AB58.告訴學(xué)生，考試取得好的成績是由于個人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.外在歸因B.努力歸因C.不可控歸因D.可控歸因【答案】：BD59.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.入職期B.退出教職期C.實驗與重估期D.穩(wěn)定期E.平靜和保守期【答案】：ABCDE60.成就目標(biāo)實際上是按照勝任來分類的，埃利奧特認(rèn)為勝任的評價標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.自我參照目標(biāo)B.他人參照目標(biāo)C.成績參照目標(biāo)D.任務(wù)參照目標(biāo)【答案】：ABD61.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.先快后慢C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【答案】：BCD62.相對于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是（）。A.在道德規(guī)范上更嚴(yán)格B.在道德意識上有更高的要求C.在道德行為上有更突出的示范性D.在道德影響上更廣泛更深遠(yuǎn)【答案】：BCD63.