2022年溧陽市中小學教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2022年溧陽市中小學教師招聘考試

筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學習、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.教師與專家的合作B.課題研究C.校內合作D.校際合作【答案】：B2.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.實踐鍛煉法C.榜樣示范法D.說服教育法【答案】：C3.有目的、有計劃、有結構地產生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A.明確培養(yǎng)目標B.制定課程目標C.制訂課程計劃D.課程設計【答案】：D4.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.遺傳素質C.環(huán)境D.個人的活動【答案】：C5.在直接講解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使學生練習策略的某一個成分或步驟，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由學生自己完成所有成分或步驟，這是哪種學習策略的訓練方法？（）A.指導教學模式B.交互式教學模式C.完形訓練模式D.合作學習模式【答案】：C6.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.開放性原則B.平等性原則C.可信性原則D.針對性原則【答案】：C7.人際吸引的最強烈和最高形式是（）。A.激情B.親情C.愛情D.友情【答案】：C8.激發(fā)、維持和指引個體學習活動的心理動因或內部動力稱為（）。A.學習態(tài)度B.學習需要C.學習動機D.學習期待【答案】：C9.心理健康教育的靈魂和根基是（）。A.科學性B.發(fā)展性C.主體性D.全體性【答案】：A10.下面哪種不是估計信度系數的方法？（）A.復本法B.分半法C.異質法D.再測法【答案】：C11.教育改革的核心是（）。A.課程改革B.途徑改革C.內容改革D.方法改革【答案】：A12.要求學生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。A.消退B.泛化C.獲得D.分化【答案】：D13.為了打擊社會的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據是（）。A.社會學習理論B.期待懲罰理論C.經典條件反射理論D.操作性條件反射理論【答案】：A14.對成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素是（）。A.努力B.任務難度C.運氣D.能力【答案】：D15.教育的最高理想通過（）體現出來。A.課程目標B.教育目標C.教育目的D.培養(yǎng)目標【答案】：C16.自覺性、果斷性、沖動性屬于性格的（）特征。A.行為B.意志C.情緒D.態(tài)度【答案】：B17.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.嚴謹B.求真C.美德D.創(chuàng)新【答案】：D18.品德的心理結構包括道德認識、道德情感和（）。A.道德理念B.道德意識C.道德行為D.道德品質【答案】：C19.負強化是指（）。A.撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率B.撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率C.呈現一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率D.呈現一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【答案】：A20.許多地方出現的“狼孩”事件說明（）在人的身心發(fā)展中不起決定作用。A.個體主觀能動性B.教育C.遺傳素質D.環(huán)境【答案】：C21.荀子說"師數有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個條件，實際就是（）。A.處世道德B.社會道德C.教學道德D.師生關系道德【答案】：C22.教育評價的主要功能是（）。A.導向功能B.診斷功能C.改進功能D.鑒定功能【答案】：C23.智力技能也稱（），是指通過學習而形成的合乎法則的活動方式。A.操作技能B.運動技能C.學習技能D.認知技能【答案】：D24.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知同化說B.認知目的說C.認知接受說D.認知發(fā)現說【答案】：D25.在教育史上最早使用“教學論”一詞的是（）。A.康德B.拉特克C.赫爾巴特D.杜威【答案】：B26.在人格動力系統(tǒng)中，（）是人格的原動力，是形成其他心理傾向性的基礎。A.情感B.人格C.意志D.需要【答案】：D27.學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于（）。A.意義學習B.概念學習C.發(fā)現學習D.機械學習【答案】：C28.教育行動研究是一個螺旋式加深的過程,其最后一個環(huán)節(jié)是（）。A.問題B.反思C.行動D.計劃【答案】：B29.對程序教學貢獻最大的是（）。A.布魯納B.加涅C.斯金納D.普萊西【答案】：C30.根據評價在教學過程中的不同作用，可以將評價分為診斷性評價、（）、總結性評價。A.形成性評價B.過程性評價C.相對性評價D.絕對性評價【答案】：A31.看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。A.強化B.逃避條件作用C.消退D.懲罰【答案】：B32.當前世界范圍內最基本的教學組織形式是（）。A.復式教學B.班級授課制C.個別教學D.分組教學【答案】：B33.課程論的經典學術著作是泰勒的（）。A.《教育過程》B.《課程與教學的基本原理》C.《教學與一般發(fā)展》D.《教育目標分類學》【答案】：B34.良好師生關系是教育教學活動取得成功的（）。A.必然結果B.必要保證C.必然要求D.前提條件【答案】：B35.根據動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.徒手型操作技能和器械型操作技能B.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能C.閉合性操作技能和開放性操作技能D.細微型操作技能和粗放型操作技能【答案】：C36.對一系列活動方式的概括是（）。A.常識B.知識C.技能D.能力【答案】：C37.在新知識與認知結構中的原有觀念既非類屬關系也非總結關系時產生的學習稱為（）。A.并列結合學習B.同位學習C.下位學習D.上位學習【答案】：A38.學習效率和動機水平之間存在（）。A.平行關系B.U型關系C.倒U型關系D.線性關系【答案】：C39.學校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.非正式群體D.松散群體【答案】：B40.對于不同平均能力水平的團體，題目的（）影響信度系數。A.信度B.難度C.區(qū)分度D.效度【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師權力B.教師榮譽C.教師良心D.教師公正E.教師義務【答案】：BCDE42.團體輔導的功能主要有（）。A.教育功能B.矯正功能C.發(fā)展功能D.預防功能【答案】：ABCD43.關于愛崗敬業(yè)的說法中，你認為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學習觀B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現C.愛崗敬業(yè)是現代企業(yè)精神D.現代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值【答案】：ABC44.加強社會主義道德建設的著力點包括（）。A.解放和發(fā)展社會生產力B.全面提高公民的道德素質C.著重解決凸顯的道德問題D.抓好提升公民道德素質的載體【答案】：BCD45.職業(yè)責任感的建立需要通過哪些途徑來實現（）。A.強調從業(yè)人員的具體職責B.強化職業(yè)觀念C.強化崗位規(guī)章制度D.對從業(yè)人員的活動進行監(jiān)督評價【答案】：ABC46.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有（）A.教學相長，相互尊重B.學而不厭,誨人不倦C.以身作則，反躬自省D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD47.建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有（）。A.意義建構B.協(xié)作C.情境D.會話【答案】：ABCD48.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.引導B.慎獨C.內省D.篤行E.學習【答案】：BCDE49.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.社會輿論B.內心信念C.宣傳教育D.傳統(tǒng)習俗【答案】：ABC50.以下關于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁B.奴隸社會教育活動實現專門化，教師成為一種專門職業(yè)C.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務的，非官莫屬D.原始社會沒有專門人員從事教育活動【答案】：ABD51.符合營業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.沒有顧客時玩手機B.撿到顧客物品，送交到有關部門處理C.在柜臺內抱肩，插兜D.目視前方，迎接顧客的到來【答案】：BD52.勞動者素質是一個多內容、多層次的結構，主要包括（）。A.心理素質B.職業(yè)道德素質C.體能素質D.專業(yè)技能素質【答案】：BD53.道德的特征是（）。A.社會經濟關系決定道德的產生與內容B.道德具有相對穩(wěn)定性C.在階級社會中，道德具有階級性D.道德具有歷史繼承性和相通性【答案】：ABCD54.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認為教師應當具有的品質包括（）。A.自由、平等、博愛B.忠黨、愛國、愛生C.知識淵博D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】：ACD55.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應該做到（）A.謙虛和藹B.頤指氣使C.尊重理解D.一視同仁【答案】：ACD56.新時代黨的建設總要求是（）。A.全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設B.堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨C.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點D.把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量【答案】：ABCD57.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.保持C.再認D.識記【答案】：ABCD58.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行服務群眾B.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調節(jié)C.職業(yè)活動前要進行導向篩選D.職業(yè)活動前要進行總結批判【答案】：BCD59.教師的教育機智在教學中主要體現為（）A.善于掌握分寸B.善于因勢利導C.善于隨機應變D.善于對癥下藥【答案】：ABCD60.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.集體智慧B.思維創(chuàng)新C.團結合作D.心理支持【答案】：ABD61.“從小看大，三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征？（）A.整體性B.穩(wěn)定性C.生物性D.個別性【答案】：ACD62.下列與職業(yè)道德行為特點相符的是（）。A.對他人和社會影響重大B.與領導的影響有關C.與職業(yè)活動緊密相連D.與內心世界息息相關【