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中華書局版七年級歷史下冊教案1.知識點梳理本章節(jié)的重點內(nèi)容是“明清時期的經(jīng)濟文化變革”以及“晚清的政治改革”兩個方面。1.1明清時期的經(jīng)濟文化變革在明清時期,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和市場化程度的加深,商業(yè)經(jīng)濟和手工業(yè)經(jīng)濟逐漸興起,社會經(jīng)濟結(jié)構發(fā)生一系列變化。同時,中國文化也發(fā)生了重要的變革。在這個時期內(nèi),經(jīng)濟文化變革相互作用、相互影響,推動了社會變革的發(fā)展。商業(yè)發(fā)展。明代時期,木版印刷術的發(fā)明和鼓勵商人創(chuàng)業(yè)的政策,促進了商業(yè)的發(fā)展。清代,興起了四大牌樓,并出現(xiàn)了商人行會。手工業(yè)的繁榮。明清時期的手工業(yè)生產(chǎn)相對發(fā)達,出現(xiàn)了錦緞、瓷器、染料等眾多名優(yōu)特產(chǎn)。文化變革。明代是鴉片傳入中國的時期,起到了不可替代的貨幣滲透、新產(chǎn)品推銷、商業(yè)資本調(diào)劑等作用。清代,康熙皇帝下令編撰《康熙字典》,大大推動了文化發(fā)展。1.2晚清的政治改革晚清的政治改革分為時期兩個階段:戊戌變法和新政。戊戌變法是以康有為、梁啟超等人主張推翻滿清統(tǒng)治為核心,新政則是以光緒皇帝和康有為等人主張變法為核心。戊戌變法。在戊戌變法時期,梁啟超、康有為等推行新學說,闡明了“人道主義”的思想,包括“民主”、“科學”、“憲政”等,是中國的思想啟蒙運動。然而,因為反對派陰謀的暴力鎮(zhèn)壓和保守力量壓制,戊戌變法遭到了失敗。新政。新政時期,光緒皇帝以康有為等人的建議,開始推行變法,嘗試采取一系列政治、經(jīng)濟和文化方面的改革措施。這引來洋務派、護國軍、天津公園教案等一系列問題,最終被推翻。2.學習目標通過本節(jié)課的學習,學生應該能夠:理解明清時期的經(jīng)濟文化變革的歷史背景和影響。了解戊戌變法和新政的政治改革,并知道其主要內(nèi)容和盛衰原因。懂得歷史造就未來的重要性,學會探究歷史,思考和反思現(xiàn)實。3.學習活動安排為了實現(xiàn)上述的學習目標,教學過程將采取如下的活動安排:3.1活動一:講授課程教師將以PPT為輔助講授,主要介紹明清時期的經(jīng)濟文化變革以及戊戌變法和新政的相關知識點。3.2活動二:文化變革的討論學生分小組,每組選取一種文化“商品”,展示其歷史淵源、物質(zhì)基礎、生產(chǎn)工藝、藝術特點、市場推廣等五個方面,呈現(xiàn)每種文化“商品”的特色。學生互相交流,評選出最具有代表性的文化“商品”。3.3活動三:政治改革的角色卡片游戲?qū)W生分組,每組選取五個代表人物。每個人物分別有一張卡片,上面寫有其姓名、職務、所代表的政治立場、最重要的行動、對于改革的態(tài)度。學生互相角色扮演,模擬討論戊戌變法和新政方案。3.4活動四:主題班會學生將就本課主題進行班會,并形成一份由學生自編寫的學習報告,歸納總結(jié)本課內(nèi)容,并思考如何將所學知識、思想應用到實際的生活中。4.總結(jié)本節(jié)課的學習和活動,旨在讓學生全面了解明清時期的經(jīng)濟文化變革和晚清時期的政治

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