小學數(shù)學-《年月日》教學課件設計_第1頁
小學數(shù)學-《年月日》教學課件設計_第2頁
小學數(shù)學-《年月日》教學課件設計_第3頁
小學數(shù)學-《年月日》教學課件設計_第4頁
小學數(shù)學-《年月日》教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩20頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

一、談話引入，初步了解問題1.生活中每天都有很多事情發(fā)生，也有很多值得紀念的重大日子，你們知道哪些有意義的日子嗎？---學生回答6月1日兒童節(jié)9月10日教師節(jié)3月12日植樹節(jié)6月1日兒童節(jié)9月10日教師節(jié)10月1日國慶節(jié)------師：這些都是用年、月、日表示的時間單位。常用的時間單位除了我們知道的時、分、秒以外，還有我們今天要學習的年、月、日，它是比時、分、秒更大的時間單位。一、談話引入，初步了解問題：關于年月日，你還知道哪些有關數(shù)學知識呢？學生回答---同學們說的這些數(shù)學知識是不是準確呢？下面我們就一起來驗證一下。（1）觀察年歷卡，看看你的年歷卡是哪一年的？（2）數(shù)一數(shù)那一年有幾個月？哪幾個月是31天？（用彩筆標出）哪幾個月是30天？（用另一種顏色的筆標出）（3）把你的生日在日歷中用彩筆圈出來。自主探究：仔細觀察2000日一二三四五六1

初二2

世界濕地日3

初四4

立春5

初六6

初七7

初八8

初九9

初十10

國際氣象節(jié)11

十二12

十三13

十四14

元宵節(jié)15

十六16

十七17

十八18

十九19

雨水20

廿一21

廿二22

廿三23

廿四24

廿五25262728

2001年二月月歷大月（31天）小月（30天）二月（28天或29天）問題：要想和12個月交朋友，首先要記住它們，你們有什么巧妙的方法嗎？

-----學生回答師：同學們的辦法都很好，只要是能幫助我們記憶，都是可以的，老師也有兩種幫助記憶的方法，一起來學習一下。口訣記憶法：

一、三、五、七、八、十、臘，三十一天永不差；四、六、九、冬三十整；只有二月有變化。

(臘：12月冬：11月)

你知道嗎

二月是個特殊的月份，我們把二月份是28天的這一年叫做平年；把二月份是29天的這一年叫做閏年。也就是說要確定某一年是平年還是閏年，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論