大學(xué)生愚人節(jié)活動策劃方案

—大學(xué)生愚人節(jié)活動策劃方案高校生愚人節(jié)活動策劃方案（篇1）

一、活動背景：

在經(jīng)濟(jì)市場的今天，我們國家的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，漸漸與國際接軌，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我國傳統(tǒng)文化受到外來文化的沖擊非常嚴(yán)峻，特別是對于年輕一代的影響非常嚴(yán)峻，許多同學(xué)對于外國的洋節(jié)明白得非常清晰，但對于自己祖國的傳統(tǒng)節(jié)日的日期和由來卻明白得非常有限，在本國經(jīng)濟(jì)得到大力發(fā)展之后卻失去了外鄉(xiāng)文化這樣嚴(yán)峻的后果我們擔(dān)當(dāng)不起，中國的百年恥辱我們不會遺忘，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅(jiān)持下來的是我們的傳統(tǒng)文化與精神，假如我們失去了自己的傳統(tǒng)文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時(shí)分靠什么作為我們的支柱呢在4月1日西方愚人節(jié)到來之際，“172校內(nèi)活動網(wǎng)”建議的紀(jì)念愚公活動———中國式“愚人節(jié)”活動，值得我們沉思！

愚人節(jié)的另類創(chuàng)意——我們一起來過中國式愚人節(jié)！

紀(jì)念愚公活動———中國式“愚人節(jié)”！

二、活動目的：

為了使我們年輕一代人重視自己外鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會，來紀(jì)念愚公，體會愚公精神。同時(shí)提示同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過洋節(jié)時(shí)肯定不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學(xué)們明白這種精神是艱苦奮斗！是自食其力！是不畏堅(jiān)難！是不辭勞苦！是勇于擔(dān)當(dāng)重任！是生生不息的中華民族精神！讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”！鍥而不舍、努力奮斗，做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”！

三、活動提倡者：

172校內(nèi)活動網(wǎng)、高校生精英論壇

四、活動組織者：

班委和團(tuán)委

五、活動參與者：

08電子商務(wù)版全班同學(xué)

六、活動時(shí)間：

20XX年4月1日下午二點(diǎn)

七、活動地點(diǎn)：

第三教學(xué)樓3305教室（教室暫定）

八、活動流程：

（一）由宣傳委員參考“172校內(nèi)活動網(wǎng)”做好策劃，通知班上相關(guān)班委，準(zhǔn)備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備；

（二）組織班上同學(xué)報(bào)名參與辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最終的總結(jié)陳詞者，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們；

（三）中午下課后通知同學(xué)們參與辯論賽?；顒娱_頭之后由文藝委員上去進(jìn)行活動主持，將愚公的故事簡潔的講一遍給班上的同學(xué)們聽；

（四）故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說，與外國的愚人節(jié)作比照；

（五）進(jìn)入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí)，

提出正方觀點(diǎn)：

我們提倡的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它！以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不畏困難的必勝信念去制服自然、改造世界的精神！

提出反方觀點(diǎn)：

這是篇寓言，也含有挖苦意味，表達(dá)在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不肯定要把山挖平。

（六）由文藝委員將班上參與辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開頭；

（七）雙方辯論過程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán)，幫忙自己的親友團(tuán)辯論；

（八）辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發(fā)獎品，最終團(tuán)支書上去進(jìn)行活動總結(jié)發(fā)言。

九、活動宣傳材料：

愚公簡介：“愚公”之名出自成語“愚公移山”，此人古時(shí)居住在冀州的南部、黃河北岸。

有關(guān)“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自《列子·湯問》里的一篇文章，為戰(zhàn)國的列御寇，講述了愚公不畏困難，鍥而不舍，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。

《愚公移山》原文：

太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指（通“直）通豫南，達(dá)于漢陰，可乎”雜（1）然相許。

其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父（2）之丘，如太行、王屋何且焉置士石”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！?/p>

遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻，有遺男，始齔（3），跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反（通“返”）焉。

河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何！”

北山愚公長息曰：“汝心之固，固不行徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉，子又生孫，孫又生子，子又有子，子又有孫，子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平”河曲智叟亡（通“無”）以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝（4）朔東，一厝雍南，自此，冀之南，漢之陰，無壟斷（5）焉。

——————《列子；湯問》

譯文：

太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達(dá)七八千丈。它們原來位于冀州的南部、黃河北岸。

北山有個(gè)叫愚公的人，年紀(jì)將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路堵塞，進(jìn)進(jìn)出出都要繞遠(yuǎn)路。于是愚公召集全家人商議說：“我和你們用完全力鏟平兩座大山，使它始終通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎”大家紛紛表示贊同他的看法。愚公的妻子提出疑問說：“憑您的力量，連魁父這座土山都削不平，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢況且把土石放到哪里去呢”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面?！庇薰谑菐е訉O中能挑擔(dān)子的三個(gè)人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運(yùn)輸?shù)讲澈５倪吷?。鄰居姓京城的寡婦有個(gè)孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫忙他們。冬夏換季，才來回一次呢。

河曲的智叟笑著阻擋愚公說：“你太不聰慧了。憑你的余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎么樣”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能轉(zhuǎn)變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增加高度，為什么愁挖不平”河曲智叟沒有話來答復(fù)。

山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報(bào)告了這件事。天帝被他的誠意感動，指令夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從今，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。

“愚公移山”寓意：

這個(gè)故事從前也和別的一般寓言一般，鮮為人知。自從主席在一次講話中，提到了這個(gè)故事后，就變得家喻戶曉。通過寫愚公的鍥而不舍與智叟的膽小怯弱，以及“愚”與“智”作比照告知人們，無論遇到什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能勝利。

十、活動時(shí)應(yīng)留意的幾項(xiàng)布置

（一）由相關(guān)班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室；

（二）由于是下午開頭的活動，所以由相關(guān)班委通知并且負(fù)責(zé)班上的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場；

（三）由體育委員和組織委員維護(hù)好現(xiàn)場秩序；

（四）文藝委員應(yīng)留意把辯論掌握在半個(gè)小時(shí)左右，不要超時(shí)。

十一、財(cái)務(wù)預(yù)算：

（一）購置獎品：第一名：性鉛芯一盒（12元）

第二名：中性筆四支（6元）

（二）打印資料：二份策劃書：2.4元

二份辯論資料：0.6元

一份活動總結(jié)：0.3元

共計(jì)：21.3

高校生愚人節(jié)活動策劃方案（篇2）

一、活動主題：休閑大聚會，假面戲愚人

（休閑網(wǎng)有史以來的一次聯(lián)團(tuán)聚會）

二、活動時(shí)間地點(diǎn)：

活動時(shí)間：年4月1日20：00

地點(diǎn)待定：

三、活動內(nèi)容：

1、小游戲：（20分鐘）

2、節(jié)目表演：（10分鐘）

3、評比晚會扮裝獎（男女），最差扮裝獎（男女）。（20分鐘）

注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不行更改。

4、小游戲（或節(jié)目）（20分鐘）

5、評比晚會人氣獎（男女）（10分鐘）

6、評比晚會色的色狼獎（10分鐘）

7、小游戲（10分鐘）

8、節(jié)目（10分鐘）

9、評比晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎（20分鐘）

10、版主講話（5分鐘）

11、眾人合影（20分鐘）

12、晚會結(jié)束。

四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人預(yù)收80元人民幣。

其中，包括場地租用費(fèi)，活動獎品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。

高校生愚人節(jié)活動策劃方案（篇3）

一、愚人節(jié)活動背景

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主見變革的人為嘲諷那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及的民間傳統(tǒng)節(jié)日，如今也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。

正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活潑氣氛，我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加主動樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。

二、愚人節(jié)活動方式

1、以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。

2、每個(gè)活動都有奇異的懲處規(guī)章，讓人防不勝防。

在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。

三、愚人節(jié)活動時(shí)間

X月X日

四、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校全體成員

五、愚人節(jié)活動準(zhǔn)備

多媒體房間申請（X—X）

策劃擬定（X—X前）

主持人選定（X—X前）

道具準(zhǔn)備（X—X前）

ppt，背景音樂，資料（X—X前）

活動競猜題目準(zhǔn)備（X—X前）

宣傳

場地布置（活動前）

六、愚人節(jié)活動流程

晚會以一個(gè)有關(guān)“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開頭，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開頭

活動部分：

愈搶愚樂

讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機(jī)號碼，對前三名發(fā)送者送上每個(gè)人阿爾卑斯兩個(gè)，（PS：在公布規(guī)章后才公布手機(jī)號碼，告知大家在活動進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事共享，并不定時(shí)選幾條共享給大家）

愈戰(zhàn)愚樂

規(guī)章：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準(zhǔn)備的小游戲（變態(tài)版超級瑪麗），事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者嘉獎阿爾卑斯3，最優(yōu)者嘉獎旺旺雪餅一袋，失利者懲處，懲處方式見策劃附。每個(gè)人最多給4分鐘時(shí)間。（PS：主持人在游戲過程中可以念）

愈快愚樂

道具：（寫有動作內(nèi)容的）小紙條，氣球

首先通過抽簽形勢選取各組參與的運(yùn)動工程并自己臨時(shí)想個(gè)換人口號。四個(gè)組的運(yùn)動工程分別為：

（1）俯臥撐6個(gè)并數(shù)數(shù)，必需數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯(cuò)則從來（2）吹爆氣球一個(gè)（3）念一段繞可令，錯(cuò)則從來（4），全部動作必需在一分鐘完成且沒錯(cuò)誤顯現(xiàn)。

錯(cuò)誤最多兩人接收懲處，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲處者喝。最終每人獲得阿爾卑斯兩個(gè)或旺旺雪餅兩小袋。

愈搖愚樂

道具：可樂，小紙條（寫有臺詞）標(biāo)有號碼

選四個(gè)觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合（此過程不能讓他們看到），然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開（對著自己）。

但凡選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險(xiǎn)懲處。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告知接收懲處者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲處，等選上觀眾后卻告知是讓觀眾們從四個(gè)臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲處，等他們選擇后告知他們是讓被懲處著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲處在大家滿意后分別發(fā)個(gè)沒個(gè)懲處者兩個(gè)阿爾卑斯。

愈娛愚樂

道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。

規(guī)章：讓大家發(fā)推舉者姓名短信到之前那個(gè)號碼，推舉個(gè)被大家愚的人來接收懲處，讓前三個(gè)被推舉者上臺，也讓推舉者上臺。讓被推舉者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報(bào)復(fù)推舉者，但弄好后卻讓被推舉者自己喝。而推舉者則需要在手機(jī)中選擇一個(gè)異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個(gè)字。否則真的要被推舉者好好的用剛剛的方式報(bào)復(fù)一次作為懲處。最終六個(gè)人均可以獲得阿爾卑斯兩個(gè)。

愈演愚樂

道具：A4紙張（寫好詞語）

規(guī)章：選六個(gè)人。分兩隊(duì)，一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的比。主持人把寫在紙上的詞語（或一句話）給第一位隊(duì)員看，隊(duì)員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2，不答應(yīng)咬嘴型，不答應(yīng)發(fā)聲。隊(duì)員2根據(jù)自己理解的意思表演給隊(duì)員3，以此類推，最終隊(duì)員6告知大家他認(rèn)為隊(duì)員5表演的是一個(gè)什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。

愈看愚樂

讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻（非常鐘左右）。在歡笑中結(jié)束活動。

七、愚人節(jié)活動布置

ppt：X人

背景音樂，資料（包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等）X人

教室申請：X人

道具獎品購置：X人

主持人：X人

活動現(xiàn)場次序維持：X人

活動拍照：X人（建議再聯(lián)系辦公室一人）

活動現(xiàn)場布置：X人

八、愚人節(jié)道具及獎品

百事可樂（X罐）X

阿爾卑斯：X

醋：X

鹽：X

白糖：X

礦泉水（大瓶）XX

氣球：XX

紙杯：XX

雙面膠：XX

合記：X左右

高校生愚人節(jié)活動策劃方案（篇4）

活動目的及意義：

本次特色活動定于4月1日愚人節(jié)進(jìn)行，一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)；另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情，此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端，營造一種輕松，歡愉的氣氛。

活動主題：

歡樂愚人節(jié)

活動時(shí)間：

20XX年4月1日

活動地點(diǎn)：

活動對象：

活動流程：

1、爆破行動

擊鼓傳花，被選中者答復(fù)主持人的問題，要求2分鐘內(nèi)答對8道題，失利者要戳破自己身邊的氣球。此游戲進(jìn)行5輪。

2、怪味可樂

游戲規(guī)章：每組5人，分四組，每組每人隨機(jī)自行選取已參加各種調(diào)味料的可樂（糖，鹽，醋，芥末，辣椒水），競賽者須快速喝完手中的可樂，最慢的人將受到懲處喝下終極怪味可樂（參加全部調(diào)味料的可樂）一杯。

3、情侶猜猜猜：

游戲規(guī)章：有4對情侶，其中有1對是真情侶，全部同學(xué)通過觀看他們的默契判別他們是否為真的情侶。（擊鼓傳花，接到花的人猜，可向情侶提問題），猜錯(cuò)的人受到懲處，依據(jù)準(zhǔn)備好的音樂進(jìn)行模擬與表演

4、中場節(jié)目（1）爵士舞秀

（2）小提琴獨(dú)奏

（3）男聲獨(dú)唱（樂博昕）

（4）女生獨(dú)唱（羅璇）

（5）小合唱（全體同學(xué)會成員）

5、非誠勿擾

第一關(guān)，支持人選定的男女選手上場（4男20女），女生依據(jù)第一印象進(jìn)行選擇，若全部滅燈，則晉級下一關(guān)，否則進(jìn)入下一關(guān)。

第二關(guān)，進(jìn)入此關(guān)后，女方對男選手提出問題進(jìn)一步了解，進(jìn)行第二次投票，規(guī)章同一

第三關(guān)，此關(guān)為男選手反選，男聲對女生提出問題，進(jìn)行最終選擇，勝利的可以獲得精致禮品。

宣傳方案：同學(xué)會宣傳部繪制活動宣傳地標(biāo)

各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動

前期工作布置：生活部提前購置氣球，可樂，調(diào)味料

宣傳部于當(dāng)天活動前布置活動會場

活動后期布置：文娛部清掃活動會場并開會進(jìn)行活動總結(jié)

要求與留意事項(xiàng)：不要損壞教室中各項(xiàng)裝備

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

物品名稱

可樂5X7=35

氣球2X5=10

裝飾材料20

獎品20

總計(jì)85元

預(yù)期效果及展望：

我院的同學(xué)主動的參與此次活動，到達(dá)增進(jìn)情感，促進(jìn)溝通的目的。希望大家在一起度過一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

高校生愚人節(jié)活動策劃方案（篇5）

一、活動背景

愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，對于西方人來說是一個(gè)輕松快樂的節(jié)日，這一天人們互相愚弄哄騙以換得消遣。對于我們中國人來說愚人節(jié)是一個(gè)了解西方文化的窗口。如今許多外國的節(jié)日在中國都受到了熱捧，這不能說我們中國人崇洋媚外了，而是我們學(xué)會學(xué)習(xí)了。一年一度的愚人節(jié)充滿了歡聲笑語，這一天是屬于笑聲的!這一天我們廣闊同學(xué)期望已久!所以我們信息學(xué)院同學(xué)會策劃了這個(gè)活動，以期給大家?guī)砀嗟臍g樂和驚喜!

二、活動意義

1、充足展現(xiàn)我們廣闊青年同學(xué)的熱忱與活力，為更多的人帶去一份歡樂；

2、營造一個(gè)輕松快樂的節(jié)日氣氛，調(diào)動四周同學(xué)的激情，呈現(xiàn)高校生的活力；

3、擴(kuò)高校生會在學(xué)校各個(gè)方面的參與度，擴(kuò)高校生會在同學(xué)們中的影響，有利于樹立同學(xué)會的威信，使更多的同學(xué)支持同學(xué)會的各項(xiàng)工作

三、舉辦單位

主辦單位：XX高校（張家港）團(tuán)委

承辦單位：XX高校（張家港）信息學(xué)院同學(xué)會

活動對象：XX高校（張家港）同學(xué)

四、時(shí)間及地點(diǎn)

活動時(shí)間：4月1日

活動地點(diǎn)：XX高校張家港校區(qū)

五、活動詳細(xì)內(nèi)容

活動一：短信“愚”樂

在校內(nèi)的聯(lián)通、移動、電信營業(yè)廳門前展出一張類似促銷活動的板報(bào)，寫上如：（尊敬的新老用戶：

您好!為慶祝本店……今天中午12：00發(fā)送短信“……”至“一個(gè)手機(jī)號碼”，您將有時(shí)機(jī)獲得豪華筆記本（江科大的作業(yè)本）諾基亞（鄉(xiāng)巴佬雞蛋）金龍魚等超值獎品（前十名）（每樣獎品都寫上：愚公（婆）!恭喜你獲得本獎品，愚人節(jié)歡樂!），現(xiàn)場頒獎，時(shí)機(jī)難得，快來參與吧!

活動二：快閃“愚”樂

10人為一個(gè)單位，聚集在一起并用手指指向天空或樹梢，還可以拿出手機(jī)向所指的方向拍照，裝出此景象很驚訝或很好玩，并不時(shí)的相互交談，引起四周的人駐足觀看，等人越聚越多后，發(fā)出信號10個(gè)人同時(shí)快步以放射狀離開現(xiàn)場，不要在附近停留!

活動三：表白“愚”樂

五個(gè)人左右，每人一手拿玫瑰花，一手拿一封信，在四周有人關(guān)注的情況下，走到一個(gè)人面前，對他（她）說：我有句話始終想對你說……將信送出，鮮花留下，離開!（注：相關(guān)人員要演得逼真，認(rèn)真，不能笑場）

活動四：整蠱“愚”樂

有兩個(gè)人分別蹲在食堂一樓入口處，手拿一根白線，細(xì)線距地面約30cm，拉好線后，這兩人對從今門進(jìn)出的同學(xué)加以提示，讓他們跨過這條線（或者在旁面放一個(gè)提示牌“我們正在測量，麻煩跨過前面的線”）真實(shí)的線拉五分鐘左右就收起來，但人保持原來的動作，裝作在拉線，并交談，如“超哥啊，你那邊再高一點(diǎn)，對對!再往右一點(diǎn)”，假如見到還有人抬腳的，就立刻起身收場。

六、前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備三張“促銷”海報(bào)，十個(gè)江科大筆記本，二十個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞蛋，兩個(gè)“金龍魚”

2、五朵玫瑰花，十張信封，如干數(shù)量的紙片（寫上；愚公（婆），節(jié)日歡樂!注明信息學(xué)院同學(xué)會）

3、提示牌（我們正在測量，麻煩跨過前面的線），細(xì)線

七、活動內(nèi)容及要求

1、參與本次活動的人員要肯定保密，在活動之前不能透露相關(guān)信息；

2、參與人員要嚴(yán)格認(rèn)真，不能笑場；

3、“愚”人以樂，不能太過，要留意分寸；

4、如遇突發(fā)情況，要按時(shí)解釋，說明情況，不能把事態(tài)擴(kuò)大；

八、

1、“促銷”海報(bào)，及提示牌

———————信息學(xué)院同學(xué)會宣傳部

2、四個(gè)小活動人員待定

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

“促銷”海報(bào)及提示牌50元

二十個(gè)鄉(xiāng)巴佬雞蛋20元

五朵玫瑰花20元

十張信封2元

一本小卡片2元

共計(jì)：94元

高校生愚人節(jié)活動策劃方案（篇6）

一、活動背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主見變革的人為嘲諷那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及的民間傳統(tǒng)節(jié)日，如今也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。

希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時(shí)，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加主動樂觀輕松地看待生活與工作。

二、活動目的：

這次愚人節(jié)活動事實(shí)上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

1，營造文化氣氛，活潑校內(nèi)氣氛，使校內(nèi)師生在勞碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

2，通過這次活動使同學(xué)了解愚人節(jié)的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到歡樂的同時(shí)也能主動地思索生活。

3，這次活動可以強(qiáng)化各院系之間的溝通與合作，為以后的合作提供更多的意愿和時(shí)機(jī)。

4，通過舉辦這次活動，可以增加各院系的本專業(yè)特色，增加同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的愛好和熱忱。

三、活動時(shí)間：

4月1日晚六點(diǎn)半

四、活動地點(diǎn)：

高校生活動中心多功能廳

五、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

六、活動流程：

準(zhǔn)備階段：

1、時(shí)間布置：

①3月20日：聯(lián)系各個(gè)院系的女生部或文藝部及校團(tuán)委和校團(tuán)委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達(dá)成合作共識。

②3月21日——23日：將活動詳細(xì)通知發(fā)到各個(gè)參與院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個(gè)班級，開頭著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目。

③3月26日——31日，對活動進(jìn)行校內(nèi)宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報(bào)到化院文藝部，由化院文藝部篩選并布置節(jié)目挨次。

⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目挨次布置好，并通知參與院系晚會的節(jié)目挨次。

⑥3月31日下午4：00于高校生活動中心多功能廳對節(jié)目進(jìn)行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2、準(zhǔn)備工作：

①通知的擬定與下發(fā)。

②化院宣傳部（可請校宣傳部幫助）做好愚人節(jié)活動的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個(gè)院系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，天使在人間獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：、高校生活動中心多功能廳的場地和化裝間。

3，

①主持人：兩男兩女

②成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對整個(gè)活動進(jìn)行指導(dǎo)。

③由化院宣傳部（可請校宣傳部幫助）做好愚人節(jié)活動的宣傳海報(bào)，在各個(gè)園區(qū)進(jìn)行活動的宣傳。

④由于彩排和晚會觸及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有特地人員，分組負(fù)責(zé)。

⑤攝像及攝影：與團(tuán)宣、同學(xué)會宣傳邀請他們派專人對活動進(jìn)行跟蹤宣傳和采訪報(bào)導(dǎo)。

晚會準(zhǔn)備階段

1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報(bào)等。

2，、組織觀眾入場：布置人手在入口處維持秩序，在高校生活動中心的側(cè)門（即多功能廳的入口正對處）擺設(shè)海報(bào)，并設(shè)愚人節(jié)寄語，觀眾等都可在上面留下愚人節(jié)的各種搞笑語言或事跡。

3，晚會燈光及音響：布置特地人手在多功能廳燈光室，如有特別的燈光要求或者音響效果，要負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。

4，布置人手整理晚會后的場地。

晚會內(nèi)容簡介

⒈整個(gè)晚會以與愚人節(jié)意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻（例網(wǎng)上盛行的搞笑愚人視頻）或電影電視經(jīng)典片斷（可以是老電影電視，或最新盛行的）為主線，貫穿整個(gè)晚會。晚會以一個(gè)有關(guān)愚人節(jié)的語音或視頻介紹為開頭，然后主持人上臺宣布晚會開頭。

⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話??；天使在人間獲獎選手獻(xiàn)上節(jié)目；各院系特色節(jié)目（如觸及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目）；以及針對現(xiàn)實(shí)生活中一些觸及科學(xué)的騙局的解剖（騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會觸及不同的專業(yè)學(xué)問，需要不同院系的幫忙），提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓（如老師等）與觀眾共享生活中愚人事或者有關(guān)愚人的感悟（哲學(xué)系老師更好）。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進(jìn)行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參與互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份愚人節(jié)意外禮品。

⒌晚會最終以愚人節(jié)經(jīng)典視頻結(jié)束，可布置各個(gè)院系代表上臺共同唱一首歡快歌曲。