如何培養(yǎng)你周圍的領(lǐng)導(dǎo)人才_(tái)第1頁
如何培養(yǎng)你周圍的領(lǐng)導(dǎo)人才_(tái)第2頁
如何培養(yǎng)你周圍的領(lǐng)導(dǎo)人才_(tái)第3頁
如何培養(yǎng)你周圍的領(lǐng)導(dǎo)人才_(tái)第4頁
如何培養(yǎng)你周圍的領(lǐng)導(dǎo)人才_(tái)第5頁
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文檔簡介

11管理及其決策第十六輯培養(yǎng)你周圍的領(lǐng)導(dǎo)人才專輯鑒于一些朋友在培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和管理人才方面的了解不多,在一定程度上已顯現(xiàn)出其危害性和解決此問題的急迫性,而以前有關(guān)這方面的內(nèi)容很少,為了能給朋友們一種解決問題的意見,特完成此專輯。1、大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者有追隨者,他們認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)才能的關(guān)鍵是獲得更多的追隨者。只有極少數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者被其他領(lǐng)導(dǎo)者所簇?fù)恚@樣的領(lǐng)導(dǎo)者能為他們的組織帶來巨大的價(jià)值。他們的負(fù)擔(dān)不但減輕了,其遠(yuǎn)見也得以實(shí)施和擴(kuò)展。2、領(lǐng)導(dǎo)們沒能開展其他領(lǐng)導(dǎo)通常是由于缺乏訓(xùn)練,或者他們對(duì)于允許并鼓勵(lì)他人與自己并肩前進(jìn)持有錯(cuò)誤的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常錯(cuò)誤地認(rèn)為他們必須與自己身邊的人競(jìng)爭,而不是與他們合作。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具有不同的思維方式?!扒斑M(jìn)的最正確方式是與他人一道前進(jìn)。〞只有領(lǐng)導(dǎo)者持有一種與他人相互依賴的態(tài)度并致力于建立互利的關(guān)系時(shí),這種積極的相互影響才會(huì)存在。3、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,有時(shí)必須聽取一些逆耳的忠言。這就是你身邊擁有領(lǐng)導(dǎo)者──知道怎樣作決定的人──的優(yōu)勢(shì)。追隨者告訴你你想聽的話,領(lǐng)導(dǎo)者告訴你你需要聽的話。要經(jīng)常鼓勵(lì)身邊的人提前給我提建議。換句話說,在作出決定之前的意見是有價(jià)值,在作出決定之后的意見分文不值。4、像鳥類一樣,我們也是物以類聚,我堅(jiān)信只有領(lǐng)導(dǎo)者才能了解領(lǐng)導(dǎo)者、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者、為領(lǐng)導(dǎo)者做出示范。我還發(fā)現(xiàn)只有領(lǐng)導(dǎo)者才能吸引領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋侯I(lǐng)導(dǎo)者的思維與他們類似領(lǐng)導(dǎo)者能傳達(dá)他們的心聲領(lǐng)導(dǎo)者能創(chuàng)造一個(gè)吸引其他領(lǐng)導(dǎo)者的環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)者不畏懼有巨大潛質(zhì)的人比方,在第一位到第十位的領(lǐng)導(dǎo)位置中,處于第五位的人不會(huì)吸引第九位的領(lǐng)導(dǎo)者。為什么?因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們會(huì)自然地向同層次或更高層次的領(lǐng)導(dǎo)者靠攏或聚集。身邊只有追隨者的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不斷地疲于奔命以應(yīng)付各種事物。沒有其他領(lǐng)導(dǎo)者分擔(dān)他的負(fù)擔(dān),他會(huì)變得筋疲力盡。5、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的成功可以定義為:最大限度地利用其下屬的能力。6、那些相信我們能力的人不僅僅鼓勵(lì)我們,他們還創(chuàng)造了一種使我們更易成功的氣氛。創(chuàng)造一個(gè)吸引領(lǐng)導(dǎo)者的環(huán)境對(duì)任何一個(gè)組織都是至關(guān)重要。做到這點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)。他們必須充滿活力,他們必須激發(fā)有效性活動(dòng),他們必須鼓勵(lì)、創(chuàng)造并指揮組織內(nèi)的變革。他們必須創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,使?jié)撛诘念I(lǐng)導(dǎo)者茁壯成長?!暗浞恫皇怯绊懰说闹饕蛩亍俏ㄒ坏囊蛩亍(晞?chuàng)造一個(gè)吸引人的環(huán)境意味著為領(lǐng)導(dǎo)者形象作出示范。人們模仿典范。積極的典范產(chǎn)生積極的效應(yīng)。消極的典范產(chǎn)生消極的效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)者們?cè)鯓幼觯麄兩磉厺撛诘念I(lǐng)導(dǎo)者也怎樣做。他們所珍視的,就是下屬所珍視的。領(lǐng)導(dǎo)者的目標(biāo)就是他們的目標(biāo)。一位領(lǐng)導(dǎo)者不能要求他人做而他不要求自己做的事。騎襪版當(dāng)我徹和你爛作為時(shí)領(lǐng)導(dǎo)立者成雕長、票進(jìn)步卷時(shí),覆我們漫領(lǐng)導(dǎo)彈的那摟些人穴也會(huì)陪成長的、進(jìn)脆步。圣我們膏需要限銘記畝,當(dāng)替人們辛追隨券我們維時(shí),鹽我們辟走多創(chuàng)遠(yuǎn),引他們艱就能釀走多雨遠(yuǎn)。脆當(dāng)我趴們停喝止成車長時(shí)繪,我醉們的粘領(lǐng)導(dǎo)恐能力率也隨酒之停蒙止,叢個(gè)性跡或方嘗法都蚊不能興代替給個(gè)人諷的成紹長。緊我們蠅不具浩備的否東西殃,我炕們就裝無法哈示范懶。今繼天就做開始叔學(xué)習(xí)位和成叨長,棟并注芳意你僑周圍證的人束的成振長。幻作為甜一個(gè)搖領(lǐng)導(dǎo)葉者,將我實(shí)杜際就教是偉蒼大原曠那么和姥其他格優(yōu)秀躲領(lǐng)導(dǎo)泊者的萍追隨與者。添7臘、任悶何工呈作都艦沒有幫前途些,前卷途在將于工鳥作的縫人。奪只有村具備抬遠(yuǎn)見鑄卓識(shí)論的領(lǐng)忠導(dǎo)者區(qū)才能籮識(shí)別炕出未睛來的常領(lǐng)導(dǎo)梅者。國領(lǐng)導(dǎo)關(guān)者在抱識(shí)別艦潛在畜領(lǐng)導(dǎo)紋者時(shí)側(cè),必樂須具等有同矛樣的累眼光巨,要棄在一魚個(gè)人頁身上下尋找理如下獲素質(zhì)扎:冰年巴積極慰性:也能積叮極看紀(jì)待人倚和形相式,被并有勢(shì)與人妖共同交工作艇的能公力碧鵲躁服從塞:愿糕意服胃從,虛并追貴隨領(lǐng)階導(dǎo)者期,與默人合寄作為不崖成長轟潛力姜:對(duì)貝個(gè)人得成長深及發(fā)真展如脾饑似靠渴;睡能力左隨工譜作的聾擴(kuò)展興而提窮高鹽仆壟持之另以恒殃:前煩后一推致地名把工員作徹相底完機(jī)成的腹決心處外慧忠誠劃:總敘是把參領(lǐng)導(dǎo)血者和彈組織耍置于紗個(gè)人飯?jiān)竿恢纤]臂過還擊陵力:粘出現(xiàn)財(cái)問題萬時(shí)有較能力抬還擊叛霞昨正直丹:可很信賴幼、穩(wěn)家健的鄭性格碗、言廣行一籮致趣慕親全景辛思維問:能超看到趕整個(gè)怖組織是及所剪有需帳要的釀能力你摔扣紀(jì)律風(fēng):無攻論個(gè)治人情腳緒如夜何,繡都愿蓮意做愿需要典做的牙事囑請(qǐng)南感恩鍬:一分貫性匆的感示激態(tài)政度首8仁、強(qiáng)打調(diào)生論產(chǎn)力饑,而捷不是程職位數(shù)或頭概銜。迫在過且分強(qiáng)績調(diào)頭想銜和賢職位程的組李織中請(qǐng),他雷們的拘雇員藝也會(huì)慧這樣紙做。位在那貧樣一暮個(gè)環(huán)遺境的外雇員胖經(jīng)常昌會(huì)為王爬上罷更高導(dǎo)的職濱位或農(nóng)取得臥聽起鄰來更膽響亮盈的頭姻銜而吐心事腳重重謝。說劉到底柱,頭螺銜并嗚無多巧少價(jià)昌值。奪一個(gè)懇崇高劍的頭薪銜并運(yùn)不能痛幫助西一個(gè)雷糟糕紗的工捐作者情,一流個(gè)謙裝卑的恒頭銜粘并不仍會(huì)妨滋礙一撲個(gè)杰夕出的貌工作唱者。播職位福,象爺頭銜富一樣測(cè),也填不能卡產(chǎn)生次領(lǐng)導(dǎo)埋者。鳥萬椒在強(qiáng)志調(diào)生押產(chǎn)力盤的組爽織里宗,注救意力要及精偉力都芬集中臺(tái)在工貞作上取,并螺力求查把它卵干好解。那接里有循一種輛團(tuán)隊(duì)漠氣氛碰,一異實(shí)現(xiàn)哨組織柜的使返命為估目標(biāo)爹。這環(huán)就是罰能產(chǎn)制生領(lǐng)之導(dǎo)的穩(wěn)環(huán)境演。弟9嬌、為哥創(chuàng)造厚恰當(dāng)優(yōu)的機(jī)今會(huì),效我們第必須麻看一解看身?xiàng)l邊潛具在的移領(lǐng)導(dǎo)米者們狠,自哨問:醬“只這個(gè)融人需閑要什積么才頑能成裕長?膊〞塌這沒抬有通邪用的煤法那么棍。如缺果我舉們不真能提悲供合靈適的怕時(shí)機(jī)蒙給潛永在的躁領(lǐng)導(dǎo)嚼者,充我們胃就會(huì)承發(fā)現(xiàn)致是在用給他關(guān)們提酸供不亦需要泉的東紗西。株蘆輪當(dāng)你盆審視汁潛在摘領(lǐng)導(dǎo)戒者們?cè)L并確稀定他友們每崗一個(gè)告需要打什么緩時(shí),帖記住沸下面武這些府有關(guān)助增長資時(shí)機(jī)首的概屈念:宇棄沃使?jié)摋椩诘聂~領(lǐng)導(dǎo)眾者與瓜他所估在的功領(lǐng)域跨的成兼功人純士接玻觸掙福晨提供唐一個(gè)習(xí)平安沉的環(huán)感境,番使?jié)撝髟诘姆侯I(lǐng)導(dǎo)貸者能富放心苗地冒禍險(xiǎn)郵疤斃為潛范在的們領(lǐng)導(dǎo)割者提戶供他巡所需葉要的呼資源呀和工慌具拋賊右花時(shí)跪間和封金錢射對(duì)潛婆在領(lǐng)膝導(dǎo)者境欠缺娘的方理面進(jìn)岔行培年訓(xùn)熱10托、領(lǐng)鬧導(dǎo)才言能的驚一個(gè)評(píng)重要鑄局部罪是高壩瞻遠(yuǎn)苗矚。并有些洗領(lǐng)導(dǎo)洞者忘鼓記了尿要有交遠(yuǎn)見脂,因童為他跟們深握陷于條管理帝事物稠之中浙。真閱正的逮領(lǐng)導(dǎo)義者能事識(shí)別叼領(lǐng)導(dǎo)斬者與栗管理幣者之嫩間的扣差異燒。管蝴理者蒙是看密護(hù)人旬,傾黎向于山依賴忘系統(tǒng)踏和控娘制;它領(lǐng)導(dǎo)稱者是汗革新除者和撞創(chuàng)造什者,籃他們呆依賴霸人,諸當(dāng)人輪們一卻旦明甲白他傭們富車有創(chuàng)蜘新精利神的稅領(lǐng)導(dǎo)華者的雜遠(yuǎn)見巾時(shí),憂創(chuàng)意因就轉(zhuǎn)悠化為沾現(xiàn)實(shí)男。每鵲泡領(lǐng)導(dǎo)逗者做暑的幾悄乎每域一件掃事都奔由他由的遠(yuǎn)極見所川限定經(jīng)。如雅果他南們見懂識(shí)狹艱小,恢他做錢事的暴結(jié)果翁及其潤追隨踏者也假會(huì)如芬此。缸11歷、優(yōu)級(jí)秀的晌領(lǐng)導(dǎo)孟者樂街意與節(jié)學(xué)習(xí)悼者分竿享他凈們的處學(xué)識(shí)紐,這疲些學(xué)植習(xí)者砌將會(huì)偷成為肉明天河的領(lǐng)壞導(dǎo)者鹽。盡鑒管相辜距遙覺遠(yuǎn),猜一位艷領(lǐng)導(dǎo)蘭者也現(xiàn)能給菠潛在聲的領(lǐng)于導(dǎo)者旬們留需下深勾刻的今印象慧,但繩要打吩動(dòng)他牧們,與必須償盡量洲貼近紀(jì)。有宋12狠、有美種能僵力更絹重要段、更躬難得冒,那須就是揉識(shí)別番能力著的能河力。仰成功君領(lǐng)導(dǎo)剃者的貢責(zé)任緊之一盆,就膝是識(shí)茅別潛虜在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