我想學(xué)英語從零開始

我想學(xué)英語從零開始

零基礎(chǔ)是一個(gè)非常特殊的群體，他們對(duì)如何學(xué)習(xí)英語完全沒概念，不知道從何處開始，有些人甚至因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教育觀念，導(dǎo)致很多錯(cuò)誤的認(rèn)知。所以他們和有基礎(chǔ)的同學(xué)相比，更需要有優(yōu)秀的老師帶著入門。以下是小編分享給大家的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的方法的資料，希望可以幫到你!

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的方法

首先，第一要?jiǎng)?wù)就是學(xué)好音標(biāo)。我經(jīng)常說其實(shí)口音不重要，因?yàn)殛P(guān)鍵期的存在，大部分成人也做不到所謂的完美口音。(之所以我說所謂的，是因?yàn)槠鋵?shí)沒有標(biāo)準(zhǔn)的英語這一說，每個(gè)地方都有自己的口音這是正常的。)所以如果你已經(jīng)有深厚的基礎(chǔ)了，那你的口音基本上也很難改了，只要沒有太大的偏差，都是沒問題的，不用刻意糾音。但是如果你是零基礎(chǔ)開始，我會(huì)勸你花大功夫把音標(biāo)學(xué)好。因?yàn)檎_的口音可以帶給你很大的自信和成就感，可以讓你在之后的學(xué)習(xí)過程中更加自信的說出口。咱們仔細(xì)想想，多少人都是毀在不自信，不敢開口上面?？死杲淌诘那楦羞^濾假說也提出了，更自信的同學(xué)學(xué)好英語的動(dòng)力和幾率也更大。所以零基礎(chǔ)的同學(xué)，一定要一開始就要把音標(biāo)學(xué)準(zhǔn)了。

其次，我們需要一個(gè)優(yōu)秀的老師帶著你學(xué)習(xí)完一套最基礎(chǔ)的材料。零基礎(chǔ)是一定需要老師教的，自己學(xué)無異于抓瞎，自己學(xué)得對(duì)不對(duì)，不知道，自己進(jìn)度怎么樣，也不知道。所以要有老師。然后一定向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，中國英語基礎(chǔ)教育差的原因，很大程度上是因?yàn)闆]有足夠多的優(yōu)秀的老師。大多數(shù)中小學(xué)英語老師自己都無法流利的說英語，那教好學(xué)生的難度就可想而知了。好在我們在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，可以用很少的成本向最好的老師的學(xué)習(xí)。比如劉曉光老師極力推薦播講類材料，這個(gè)觀點(diǎn)我也認(rèn)同，通過錄音可以向最好的老師學(xué)習(xí)，由他們帶著你入門，是最好的方式。徐火輝和徐海天兩位老師也是建議要師從經(jīng)典。當(dāng)然聽錄音的缺點(diǎn)是對(duì)你的疑問沒有及時(shí)的反饋，但是我們成人都可以通過自己的主觀能動(dòng)性去搜索和詢問得到答案。我下一篇文章會(huì)推薦最合適的播講類材料，最大程度上做到講解得清晰無誤。

最后，這個(gè)階段需要避免的，就是去刻意背單詞，學(xué)語法，背課文，這些都是在這個(gè)階段不太可取的學(xué)習(xí)方式。同理，我們也不需要急著逼自己說話，還記得嬰兒的例子嗎，我們要允許自己有一個(gè)學(xué)習(xí)期，一個(gè)所謂的「沉默期」，要理解自己需要學(xué)一段時(shí)間之后才能開口說話。我們在最開始的時(shí)候，一定要注意讓自己有及時(shí)的正反饋，做一些更輕松阻力更小的事情，這樣才能避免學(xué)了三周覺得太枯燥無味而放棄。

基本上做好以上這兩點(diǎn)，我們的零基礎(chǔ)階段就可以畢業(yè)了。學(xué)完這個(gè)部分，我們會(huì)對(duì)音標(biāo)有熟練的掌握，對(duì)每個(gè)音怎么發(fā)都有很清晰的概念，基本上看到一個(gè)單詞，都有概念應(yīng)該怎么去讀。然后通過聽一個(gè)系統(tǒng)的播講類教材，掌握最基礎(chǔ)的1-20XX個(gè)單詞和常見的、簡單的句子。注意我再次強(qiáng)調(diào)這個(gè)單詞不是刻意去背出來的，而是通過聽播講材料，慢慢去積累來的。

最后說一下完成這個(gè)階段所需的時(shí)間，我建議用兩個(gè)月去完成是比較合適的。不要拖太長時(shí)間，不要在學(xué)習(xí)的舒適區(qū)呆太久。記得我們是需要感知到自己在進(jìn)步，需要有很多正反饋才能繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語語法的方法

什么時(shí)候適合重點(diǎn)學(xué)習(xí)語法?

有了一定的閱讀量和詞匯量之后，也就是說你有了一定的積累，然后就可以看看語法了，剛開始看一些簡單的語法，再回想一下你讀過的一些東西，仔細(xì)想這些句子是怎么來的。

語法學(xué)習(xí)分清主次

看語法的話也講究主次，最基本的一定要先掌握，比如主謂賓，動(dòng)詞(及物動(dòng)詞，不及物動(dòng)詞)等等，句式結(jié)構(gòu)，句式搭配都有哪些，這些東西也是你學(xué)習(xí)語法的骨架，是學(xué)習(xí)英語的根本，試想這些基本的東西你都搞不明白，你怎么可能去讀懂那些更高級(jí)的句子呢。

如何進(jìn)一步學(xué)習(xí)

更進(jìn)一步，可以通過閱讀來不斷地鞏固你所學(xué)習(xí)的語法，也就是我們通常所說的培養(yǎng)語感，當(dāng)你大多數(shù)時(shí)候靠語感來判讀分析一個(gè)句子的時(shí)候，說明你的英語水平已經(jīng)很可以了，就像我們說我們的漢語時(shí)，根本就不用尋思它合理與否。

其實(shí)，無論是英語還是漢語，或是法語西班牙語等等，都屬于語言。既然是語言，它們的都有一些本質(zhì)的相似性。

今天Olympia老師，除了跟大家簡單的聊了一些簡單的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語語法的具體方法，接下來，我們來看看語言在我們的生活中到底是一種什么樣的存在。

語言的一般用處是將心理討論轉(zhuǎn)化為口頭討論，或把思維序列轉(zhuǎn)化為語言序列。象這樣做有兩種用處，一種是記錄我們的思維序列。這種序列由于容易遺忘，使我們必須從頭進(jìn)行構(gòu)思，但通過作為標(biāo)記的語詞就可以重新回憶起來。

而語法就是一個(gè)紐扣，鏈接不同的詞匯，幫助人們表達(dá)不同的意思，即使相同的詞語也會(huì)因?yàn)椴煌呐帕薪M合而代表不同的含義，不同的語氣，進(jìn)而起到不同的表達(dá)效果。

今天，我們先來聚焦語法中的名詞一項(xiàng)，解讀名詞到底是什么?

所謂名詞，就是詞性的一種，是表示人或事物實(shí)體存在的詞，如：理發(fā)師、學(xué)生、水等。

One普通名詞

名詞中，一個(gè)詞匯是許多不同的具體對(duì)象的名稱，這一切的總和便是普遍，而這個(gè)詞就是我們所說的普通名詞。

普通名詞是一類人或東西或是一個(gè)抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類：

1)個(gè)體名詞：表示某類人或東西中的個(gè)體,如：gun.

2)集體名詞：表示若干個(gè)個(gè)體組成的集合體,如：family.

3)物質(zhì)名詞：表示無法分為個(gè)體的實(shí)物,如：air.

4)抽象名詞：表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念,如：work.

Two專有名詞

專有名詞只能使我們心中想起一個(gè)對(duì)象，普遍名詞則使我們想起那許多

對(duì)象中的任一個(gè)。

注意，專有名詞通常沒有復(fù)數(shù)形式。

例如：

1.人名、地名：Jenny珍妮，Smith史密斯，China中國Asia亞洲theGreatWall長城London倫敦

2.組織機(jī)構(gòu)、時(shí)間、書籍報(bào)刊等的名稱：theUnitedNations聯(lián)合國，BankofChina中國銀行，May五月份，Sunday星期天，Time周刊，theGuardian

3.家庭關(guān)系名稱、個(gè)人頭銜：Mum媽媽，Grandpa爺爺，DoctorBlack布萊克大夫，CaptainGrey格雷船長，Mr.Hopkins霍普金斯先生，MissWhite懷特小姐

更多名詞語法知識(shí)，大家可以查看語法書。不過，在英語基礎(chǔ)積累不夠的時(shí)候，大家還是要先進(jìn)行知識(shí)的儲(chǔ)備，詞匯閱讀量達(dá)到一定程度之后，再去精細(xì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語語法。零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語的建議

1.學(xué)不好英語非智商問題。勤動(dòng)嘴對(duì)于初學(xué)者是基本功，日積月累的練習(xí)就是口腔肌肉形成的過程。幾個(gè)月的功夫會(huì)為日后流利說英文奠定永久性的保障。所以堅(jiān)持是成功之母。

2.學(xué)英語要看“門道”。對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)員，建議多看美劇，尤其是經(jīng)典的電影，一定要反復(fù)看，看到什么程度?脫口而出為止。要把文化內(nèi)核看出來，看到骨髓里再變成自己的語言。

3.開始自言自語，并運(yùn)用想象力。在沒出國前，通過和自己對(duì)話的形式，不斷想象如何把這些實(shí)用句型用出來，讓場景始終活在頭腦里。直到有一天真實(shí)場景出現(xiàn)便自會(huì)脫口而出。

4.掌握盡可能多的短句。這是典型的“語塊思維”，幫助大家掌握地道英文的中轉(zhuǎn)站。例如justsoso,goforit.這種地道短語說的越多越有成就感。會(huì)瞬間拉近你和外國人的距離，不得不重視。

5.韻律是口語的靈魂。沒有精準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則連接語音成就連貫的語流，就沒辦法聽懂任何一句老外的對(duì)話。建議最好選擇中教名師先打造你的口腔肌肉，然后再由外教老師繼續(xù)接手地道的問題。因?yàn)橥饨滔鄬?duì)較貴，而零基礎(chǔ)學(xué)員的發(fā)音問題需要很多發(fā)音技巧的講解，中國老師更容易溝通，這是經(jīng)驗(yàn)之談。

6.語言天賦比不上短時(shí)高頻。別太在意語言天賦了，有人一生掌握156種語言的高手，也有學(xué)了30年只會(huì)說howareyou的難兄。重點(diǎn)是你在一段時(shí)間內(nèi)是否集中火力鍛煉出了口腔肌肉，條件反射般地說英文。一旦選對(duì)了方法，半年可以學(xué)會(huì)任何一種語言，秘訣就是短時(shí)高頻。

7.選擇最適合您的方法。永遠(yuǎn)不要找捷徑，要找最適合你的方法。標(biāo)準(zhǔn)是：你最有熱情的，并且愿意花時(shí)間，金錢大量投入的那個(gè)事情就是捷徑。比如我是個(gè)電