三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 4 Lesson 23 How Much Are They∣冀教版 (三起)

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit4Lesson23HowMuchAreThey∣冀教版（三起）一、教學(xué)背景學(xué)科背景本課程屬于英語(yǔ)課程，是三年級(jí)上學(xué)期的內(nèi)容，教材使用的是“冀教版（三起）”教材。教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂并口頭表達(dá)對(duì)物品價(jià)格的詢(xún)問(wèn)和回答能夠聽(tīng)懂并口頭表達(dá)購(gòu)買(mǎi)物品的數(shù)量能夠用正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)讀出本課所學(xué)的單詞和句型能夠通過(guò)游戲和練習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容，并在情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)學(xué)生情況學(xué)生為三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)已有一年的英語(yǔ)基礎(chǔ)。學(xué)生課堂表現(xiàn)較為活潑，善于表達(dá)，但知識(shí)仍不夠系統(tǒng)化，對(duì)于一些基礎(chǔ)內(nèi)容還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。班級(jí)人數(shù)為40人，均為本校學(xué)生。教學(xué)材料冀教版（三起）英語(yǔ)教材三年級(jí)下冊(cè)二、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)Howmuchis/are…?It’s/They’re…教學(xué)難點(diǎn)數(shù)量詞的正確使用貨幣符號(hào)的認(rèn)知教學(xué)步驟1.課前準(zhǔn)備（3分鐘）教師將需要用到的實(shí)物準(zhǔn)備好，如玩具、書(shū)籍等。2.導(dǎo)入新課（5分鐘）教師現(xiàn)場(chǎng)展示幾個(gè)物品，比如糖果、玩具、鉛筆等，玩家用中文向?qū)W生提問(wèn)“這些東西多少錢(qián)？”，學(xué)生回答“…元。”教師再次使用英語(yǔ)提出類(lèi)似的問(wèn)題，學(xué)生自由作答，并通過(guò)預(yù)先準(zhǔn)備的圖片進(jìn)行數(shù)量的確認(rèn)。3.講解新課（10分鐘）教師使用黑板和PPT進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)的闡述，并結(jié)合圖片講解生詞和重點(diǎn)語(yǔ)法。4.聽(tīng)力訓(xùn)練（15分鐘）教師放播音樂(lè)，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練跟讀下本課內(nèi)容，此處可使用提前錄制好的語(yǔ)音。教師播放慢速問(wèn)答音頻，要求學(xué)生聽(tīng)懂輸入并輸出。學(xué)生深度理解“Howmuchis/are”和“It’s/They’re…”的使用5.小組練習(xí)（10分鐘）教師讓學(xué)生分組，并用正反兩面卡片練習(xí)Howmuchis/are和It’s/They’re。一面寫(xiě)上Howmuchis/are…，另一面寫(xiě)上相應(yīng)的價(jià)錢(qián)。6.游戲?qū)嵺`（15分鐘）設(shè)定情境，商場(chǎng)里有許多物品，教師以商家的角度出售物品，讓學(xué)生在游戲中用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)言交流，課內(nèi)通過(guò)商店方式完成語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景和反場(chǎng)景的實(shí)際情境。7.課后布置（2分鐘）布置下一課的學(xué)習(xí)任務(wù)，督促學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充鞏固知識(shí)點(diǎn)。三、測(cè)試評(píng)估學(xué)生在課上通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的多種形式進(jìn)行了訓(xùn)練，教師可以用課后調(diào)查的形式進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)卷調(diào)查，收集學(xué)生完成的學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)或旁觀(guān)評(píng)分。重點(diǎn)監(jiān)督學(xué)生類(lèi)如Howmuchis…?的使用，以及It’s/They’re…之間的分別應(yīng)用問(wèn)題。最終教師可以用語(yǔ)文語(yǔ)法形式的測(cè)試題，以書(shū)面測(cè)試的形式檢查學(xué)生是否對(duì)本節(jié)課程掌握程度。教師可通過(guò)作業(yè)收集學(xué)生學(xué)習(xí)課程的信息，記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)步程度，反饋給家長(zhǎng)。四、教學(xué)體會(huì)本課程采用了多種教學(xué)手段，以語(yǔ)言情境為主，游戲和練習(xí)為輔，逐步讓學(xué)生能在實(shí)際情況中解決問(wèn)題，更深入地理解知識(shí)點(diǎn)。