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第第頁幼兒園老師年度工作計(jì)劃
幼兒園老師年度工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
班主任老師工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園詳細(xì)的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地進(jìn)展。
二、班級(jí)狀況分析:
本班共有幼兒41人,其中男21人,女20人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的30%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較繁復(fù),對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆徑直撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達(dá)技能弱,自理技能差,性格自私、嬌寵。
但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活,大多數(shù)幼兒都喜愛上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理技能有了肯定的提高,喜歡參與戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),很多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜愛與同伴交往,并在交往中情愿用一般話進(jìn)行交談。
本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)技能普遍較低,穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提示;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動(dòng)時(shí)間不夠充分,在游戲中,自我愛護(hù)意識(shí)不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄;語言技能方面不能夠大膽地表達(dá)自己的意思,自信心有所欠缺。幼兒社會(huì)交往中,喜愛以自我為中心,活動(dòng)中表現(xiàn)出任性、自私的一面,針對(duì)以上狀況,本學(xué)期我班將重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),提高幼兒的社會(huì)交往技能和語言表達(dá)技能;在日常生活中加強(qiáng)安全教育。班內(nèi)三位老師將同心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手,加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。促進(jìn)幼兒全面和諧健康歡樂地成長(zhǎng)。
幼兒園老師年度工作計(jì)劃2
新一年來了,面對(duì)過去的成果,我覺得自己在幼兒的教學(xué)方面有待進(jìn)行改善,在教育幼兒方面還要去加強(qiáng)。新的一年,我將更努力工作,奮力管理好小班。下面是我本年度工作的一個(gè)計(jì)劃:
一、本年度的整體工作目標(biāo)
1、培育小*班幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,援助我班幼兒把幼兒園的生活過好,把學(xué)習(xí)給搞好,讓幼兒們得到屬于自己的生活好習(xí)慣和學(xué)習(xí)好方法。
2、培育幼兒敬愛長(zhǎng)輩、相互援助的觀念,援助幼兒們培育集體的意識(shí),更好的去團(tuán)結(jié)班級(jí),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體。
3、協(xié)作小班班主任建立和健全班級(jí)制度,協(xié)調(diào)其他老師去管理班級(jí),讓小班的管理制度得到完善。
4、增加幼兒的娛樂活動(dòng),讓幼兒們?cè)谟變簣@的生活更加的豐富,提高幼兒參與活動(dòng)的積極性,讓幼兒在園里是快樂的,呈現(xiàn)出這個(gè)年紀(jì)他們?cè)撚械哪印?/p>
二、本年度的教學(xué)工作
這一年,我在教學(xué)方面會(huì)去提高教學(xué)技能和教學(xué)的質(zhì)量,努力的去參與園里的教學(xué)討論,跟著園里優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。我要改善備課方面的缺陷,努力去熟識(shí)了解幼兒的課本,做好備課工作,在課上把書上的知識(shí)教給幼兒,盡心的幫助幼兒們學(xué)習(xí)。幼兒的每一次作業(yè),我都將會(huì)去仔細(xì)批改,并且在每份作業(yè)上寫上我對(duì)他們的鼓舞話語。教學(xué)時(shí)以幼兒作為主體開展工作,以孩子們?yōu)橹行娜魇谥R(shí)。
三、安全方面的工作
新年度,對(duì)于幼兒的安全我更加重視,尤其是回想過去幼兒園在幼兒安全方面的工作相對(duì)較少的關(guān)注,導(dǎo)致有一部分的幼兒對(duì)于個(gè)人安危是沒有意識(shí)的,所以本年度在安全這方面的工作,我會(huì)協(xié)作幼兒園和班主任去對(duì)幼兒們進(jìn)行安全知識(shí)的宣揚(yáng),并且聯(lián)系家長(zhǎng)留意幼兒的安全。平常幼兒在園里,我會(huì)在旁對(duì)他們的行為進(jìn)行監(jiān)督,努力去教育他們留意安全,不讓他們?nèi)プ鑫<钡氖虑?,讓他們遠(yuǎn)離危急。在玩游戲的時(shí)候,會(huì)把全部造成危急的東西挪開,給幼兒們一個(gè)安全的玩游戲的環(huán)境。
新年將是新的起點(diǎn),我作為小班老師,我的工作需要對(duì)幼兒們負(fù)責(zé),所以我要努力做好各方面的工作,為幼兒們的一個(gè)健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé),教好知識(shí),教育好孩子們。
幼兒園老師年度工作計(jì)劃3
我教的幼兒珠心算上學(xué)期認(rèn)識(shí)了算盤,學(xué)習(xí)了珠心算直加直減和珠心算滿五加,幼兒學(xué)得很好,幼兒打得又對(duì)又快,就是心算技能差點(diǎn),本學(xué)期為了使幼兒揚(yáng)長(zhǎng)避短,要多加強(qiáng)幼兒珠心算練習(xí),師幼繼續(xù)努力,共同提高幼兒珠算心算的技能,制訂計(jì)劃如下:
一、教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)珠心算的愛好。
2、培育幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的技能。
3、進(jìn)一步鞏固滿五加的珠心算技能。
4、學(xué)會(huì)珠心算破五減。
5、學(xué)習(xí)進(jìn)位加的部分內(nèi)容。
二、教學(xué)安排
三月份:
1、復(fù)習(xí);珠心算滿五加。
2、學(xué)習(xí)破五減口訣。
3、學(xué)習(xí)珠算破五減。
4、復(fù)習(xí)珠算破五減。
四月份:
1、學(xué)習(xí)心算破五減。
2、復(fù)習(xí)心算破五減。
3、學(xué)習(xí)珠算心算滿五加破五減
4、復(fù)習(xí)。
五月份:
1、練習(xí)珠算滿五加破五減。
2、練習(xí)心算滿五加破五減。
3、復(fù)習(xí)珠算滿五加破五減。
4、復(fù)習(xí)心算滿五加破五減。
六月份:
1、學(xué)習(xí)珠算進(jìn)位加。
2、學(xué)習(xí)心算進(jìn)位加。
3、復(fù)習(xí)珠算進(jìn)位加。
4、復(fù)習(xí)心算進(jìn)位加。
七月份:
1、學(xué)習(xí)珠算退位減。
2、學(xué)習(xí)心算退位減。
3、復(fù)習(xí)珠算退位減。
4、復(fù)習(xí)珠算退位減。
幼兒園老師年度工作計(jì)劃4
自從踏入事幼兒老師行業(yè)以來,一貫努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自。同時(shí)在園長(zhǎng)和各位老師的援助下,我的知識(shí)面、實(shí)踐閱歷發(fā)生了改變,經(jīng)受了一次質(zhì)的飛躍。讓我從一名在校高校生漸漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實(shí)踐閱歷的新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有肯定閱歷的老師,但更多的教學(xué)閱歷還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃嫌枰粤宋覙O大的援助,使我很快成長(zhǎng)起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面技能得到了熬煉。
作為一名新老師,我深深的'感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定老師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。
一、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢(shì):
〔1〕半學(xué)期的教學(xué)工作閱歷,讓我對(duì)教育孩子有了肯定的閱歷和心得,讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)憂和無措。
〔2〕隨著上半學(xué)期家長(zhǎng)工作的開展,在家長(zhǎng)工作方面積累了肯定的閱歷,并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,家長(zhǎng)也很體諒、協(xié)作老師的工作。
〔3〕有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足:
由于我是一名新老師,工作只有半年時(shí)間,工作上還缺乏閱歷,面對(duì)一些問題還不能圓滿解決。
二、明年個(gè)人進(jìn)展總目標(biāo):
〔1〕盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)技能。
〔2〕努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟識(shí)小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。
〔3〕繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開展,做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通。
措施:
〔1〕多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí),著重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)技能。
〔2〕自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了實(shí)時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還需要做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況,常常了解家長(zhǎng)的需求,努力使自己做的更好,成為家長(zhǎng)心目中的好老師。
〔3〕主動(dòng)關(guān)懷國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
作為幼兒園老師有滿腔的熱忱,良好
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