2022年開陽縣中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)B.開展批評與自我批評C.堅持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨(dú)【答案】：A2.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.變式法B.直觀法C.比較法D.正例與反例配合法【答案】：A3.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.教師主導(dǎo)教學(xué)B.家庭作業(yè)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.個別課堂練習(xí)【答案】：A4.張老師這段時間對工作失去了熱情，覺得工作沒意思，同時總是感覺很疲勞，工作效率不高，那么張老師目前的狀態(tài)屬于職業(yè)倦?。ǎ┓矫娴谋憩F(xiàn)。A.個人成就感低B.缺乏工作動機(jī)C.情緒耗竭D.去人性化【答案】：C5.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定性D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B6.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師生關(guān)系C.師長關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：B7.3歲的兒童數(shù)數(shù)時，必須用手指點(diǎn)數(shù)要數(shù)的物體，這種思維的類型是（）。A.形象思維B.邏輯思維C.動作思維D.直覺思維【答案】：C8.教育從本質(zhì)上來說，是通過（）來構(gòu)成的。A.師生關(guān)系B.教學(xué)關(guān)系C.情感關(guān)系D.倫理關(guān)系【答案】：A9.兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映？（）A.階段性B.不平衡性C.順序性D.個別差異性【答案】：B10.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是（）。A.道德認(rèn)識、道德情感、道德行為B.道德認(rèn)識、道德情感、道德意志C.道德認(rèn)識、道德情感、道德信念D.道德認(rèn)識、道德情感、道德動機(jī)【答案】：B11.關(guān)于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.特殊問題B.無結(jié)構(gòu)問題C.一般問題D.有結(jié)構(gòu)問題【答案】：D12.西方第一個提出對教師的道德要求的人是（）。A.柏拉圖B.蘇格拉底C.亞里士多德D.德謨克里特【答案】：D13.讓學(xué)生以自己的水平和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱之為（）。A.情境教學(xué)B.指導(dǎo)性教學(xué)C.個別化教學(xué)D.合作教學(xué)【答案】：C14.我國心理學(xué)家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A.童年期B.青年期C.少年期D.中學(xué)生期【答案】：C15.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。A.生活能力差的B.社會能力差的C.有殘疾的D.學(xué)習(xí)成績差的【答案】：C16.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.情感需要B.控制需要C.包容需要D.認(rèn)知需要【答案】：D17.短時記憶的主要編碼形式是（）。A.圖像編碼B.情境編碼C.聽覺編碼D.語義編碼【答案】：C18.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了（）。A.人的理性對他人行為的規(guī)定B.社會規(guī)范對人的行為的要求C.社會規(guī)范對人的思想的要求D.人的理性對個體行為的規(guī)定【答案】：D19.學(xué)生問認(rèn)知方式的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？（）A.輻合型與集中型B.沉默型與沖動型C.判斷型與綜合型D.場獨(dú)立與場依存【答案】：D20.新《中華人民共和國義務(wù)教育法》于（）開始實(shí)施。A.1986年4月12日B.2006年9月1日C.1994年10月31日D.2006年6月29日【答案】：B21."博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《荀子》B.《詩經(jīng)》C.《中庸》D.《韓非子》【答案】：C22.課外、校外教育的主要組織形式是（）。A.集會活動B.個人活動C.文體活動D.小組活動【答案】：D23.毛澤東在（）提出新中國的第一個教育方針。A.1958年B.1957年C.1964年D.1966年【答案】：B24.科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平？（）A.9B.13C.8D.10【答案】：D25.“那個人長什么樣我不記得了。但是在見面時我能認(rèn)得出來”，這種能力屬于（）。A.再認(rèn)B.想象C.回憶D.聯(lián)想【答案】：A26.（）亦稱公開課程，是指在學(xué)校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。A.顯性課程B.活動課程C.研究型課程D.選修課程【答案】：A27.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即（）。A.實(shí)驗研究B.管理研究C.教育研究D.科學(xué)研究【答案】：C28.解答算術(shù)題所進(jìn)行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.認(rèn)知B.記憶C.聚合思維D.發(fā)散思維【答案】：C29.在學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者采用在主要內(nèi)容下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.精加工策略C.元認(rèn)知策略D.復(fù)述策略【答案】：D30.美國認(rèn)知心理學(xué)家安德森認(rèn)為，心智技能的形成需經(jīng)過三個階段，一是認(rèn)知階段，二是聯(lián)結(jié)階段，三是（）。A.自動化階段B.外部言語動作階段C.內(nèi)部言語動作階段D.程序化階段【答案】：A31.在哪個階段,學(xué)生的倫理道德開始形成但又具有兩極分化的特點(diǎn)（）。A.初中階段B.高中階段C.學(xué)前階段D.小學(xué)階段【答案】：A32.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?！彼未祆鋵Α般钡慕忉屖牵?A.心求通而未得之意B.口欲言而未能之貌C.開其意D.達(dá)其辭【答案】：B33.哪個倫理學(xué)流派的出現(xiàn)體現(xiàn)了倫理學(xué)反思從單純的理論思辨、規(guī)范論證過渡到關(guān)注現(xiàn)實(shí)、實(shí)踐應(yīng)用這樣一種歷史性轉(zhuǎn)變（）。A.規(guī)范倫理學(xué)B.應(yīng)用倫理學(xué)C.制度倫理學(xué)D.信念倫理學(xué)【答案】：B34.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（）。A.自主發(fā)展B.自動發(fā)展C.自由發(fā)展D.自愿發(fā)展【答案】：A35.微格教學(xué)有許多特點(diǎn)，但最重要的特點(diǎn)是（）。A.訓(xùn)練程序合理B.反饋及時準(zhǔn)確C.訓(xùn)練單元小D.利于綜合創(chuàng)新【答案】：C36.不屬于班級的個體化功能的是（）。A.診斷功能B.求知功能C.矯正功能D.促進(jìn)發(fā)展功能【答案】：B37.以下（）需要得不到滿足時，容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.歸屬與愛的需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要C.生理需要D.尊重的需要【答案】：A38.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的（）。A.目的B.任務(wù)C.現(xiàn)狀D.性質(zhì)【答案】：D39.先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于（）。A.個別化教學(xué)B.程序教學(xué)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：D40.良好師生關(guān)系是教育教學(xué)活動取得成功的（）。A.必要保證B.前提條件C.必然要求D.必然結(jié)果【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）。A.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足B.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德C.是師德修養(yǎng)的根本方法D.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識【答案】：ABD42.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.對情緒的知覺、評價和表達(dá)能力B.理解和分析情緒的能力C.用情緒促進(jìn)思維的能力D.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力【答案】：ABCD43.關(guān)于社會主義勞動紀(jì)律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業(yè)人員的工作責(zé)任心相聯(lián)系B.它反映了全社會的共同利益C.它是強(qiáng)制性和自覺性的統(tǒng)一D.它是相互尊重的同志式的紀(jì)律【答案】：ABCD44.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系，以下表述正確的是（）。A.通常學(xué)習(xí)動機(jī)處于中等水平時，學(xué)習(xí)效果最佳B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈倒“U”型關(guān)系C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)之間呈線性關(guān)系【答案】：ABC45.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）。A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.充分利用首因效應(yīng)D.加強(qiáng)師生間交往【答案】：ABCD46.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德知識的升華B.道德情感的升華C.道德信念的升華D.道德意志的升華【答案】：ABCD47.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧B.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵C.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志D.重視教師的榜樣作用【答案】：ACD48.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”B.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義C.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系D.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系【答案】：ACD49.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識B.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護(hù)意識C.可以提高保護(hù)國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識D.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】：ABC50.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對學(xué)校給予的處分不服的【答案】：ABCD51.（）是貫穿社會主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.規(guī)則B.愛C.責(zé)任D.專業(yè)技術(shù)【答案】：BC52.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是（）。A.高智商一定有高創(chuàng)造性B.高智商可能有高創(chuàng)造性C.低智商不可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】：BCD53.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.申訴權(quán)B.訴訟權(quán)C.批評、建議權(quán)D.控告、檢舉權(quán)【答案】：ACD54.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.異性吸引B.互補(bǔ)吸引C.相似吸引D.儀表吸引【答案】：BCD55.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.富有奉獻(xiàn)精神，時時處處想到別人，想到集體和國家【答案】：ABCD56.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任【答案】：AD57.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者B.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人【答案】：BCD58.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯B.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣C.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】：ABC59.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德行為D.道德意志【答案】：ABCD60.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德評價可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量B.教師道德評價的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡C.教師道德評價在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用D.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動力【答案】：ABCD61.按照遷移的順序，遷移可以分為（）。A.縱向遷移B.順向遷移C.反向遷移D.逆向遷移【答案】：BD62.態(tài)度與品德的習(xí)