2022年澧縣中小學(xué)教師招聘筆試真題

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筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還必須（）。A.提高教育教學(xué)技能B.加強與社區(qū)合作溝通C.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知D.積極參加社會實踐【答案】：D2.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.轉(zhuǎn)移能力C.集中能力D.分配能力【答案】：D3.對學(xué)生的作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程就是（）。A.軼事記錄B.情感評價C.案卷分析D.觀察【答案】：C4.教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是（）。A.特級教師B.優(yōu)秀班主任C.專家型教師D.教學(xué)熟手【答案】：C5.人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。A.個別差異性B.互補性C.階段性D.不平衡性【答案】：A6.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是（）。A.班級成員融洽B.優(yōu)秀班干部C.良好的班風(fēng)D.負(fù)責(zé)的班主任【答案】：C7.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A.價值取向問題B.思想方法問題C.社會發(fā)展問題D.個人發(fā)展問題【答案】：A8.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。A.應(yīng)用技能B.心智技能C.操作技能D.學(xué)習(xí)技能【答案】：B9.問題解決時沒有固定的答案，是通過發(fā)展新方法形成新思路和步驟的是（）。A.啟發(fā)法B.手段—目的分析法C.創(chuàng)造性問題解決D.常規(guī)性問題解決【答案】：C10.以“項目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】：B11.下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定敘述正確的是（）。A.在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)B.題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便C.一般說，題的數(shù)量多、便于給考分的，用等級制較便利D.評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法【答案】：D12.（）是維護正常人際關(guān)系的行為習(xí)慣，是一個民族進步的重要標(biāo)志。A.家庭美德B.公共道德C.傳統(tǒng)美德D.社會公德【答案】：D13.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是（）。A.沉思型B.發(fā)散型C.沖動型D.輻合型【答案】：B14.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質(zhì)類型屬于（）。A.粘液質(zhì)B.多血汁C.抑郁質(zhì)D.膽質(zhì)汁【答案】：C15.關(guān)于弗洛伊德提出的人格結(jié)構(gòu)理論說法錯誤的是（）。A.人格由三個層次構(gòu)成B.當(dāng)三者處于協(xié)調(diào)狀態(tài)時，人格表現(xiàn)出一種健康狀況，反之，則會產(chǎn)生心理疾病C.自我位于人格的最高層次D.人格的三個層次包括:本我、自我和超我【答案】：C16.教育目的是衡量教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，這體現(xiàn)了教育目的的（）作用。A.評價B.激勵C.指導(dǎo)D.導(dǎo)向【答案】：A17.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.社會關(guān)系B.社會分工C.勞動D.階級統(tǒng)治【答案】：B18.（）是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.婚姻B.性C.情感交流D.愛情【答案】：D19.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）。A.情境因素B.意向因素C.認(rèn)知因素D.情感因素【答案】：D20.微格教學(xué)的時間一般為（）。A.30分鐘左右B.40分鐘左右C.20分鐘左右D.10分鐘左右【答案】：D21.強調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程，學(xué)生不是被動的信息吸收者，而是信息意義的主動重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點？（）A.有意義的接受學(xué)習(xí)論B.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論C.信息加工的學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論【答案】：D22.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.單項評價B.綜合評價C.動態(tài)評價D.靜態(tài)評價【答案】：A23.依照桑代克的嘗試一錯誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A.失敗一成功律B.刺激律C.準(zhǔn)備律D.成功一成功律【答案】：C24.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?，把襯衫當(dāng)畫布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.原型啟發(fā)C.功能固著D.心理定勢【答案】：C25.騎自行車的技能是（）。A.操作技能B.智力技能C.認(rèn)知技能D.心智技能【答案】：A26.概念同化的典型方式是（）。A.接受學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.機械學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：A27.學(xué)習(xí)“工作總量=工作效率X工作時間”，這是（）。A.解決問題的學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.辨別學(xué)習(xí)D.規(guī)則學(xué)習(xí)【答案】：D28.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件不包括（）。A.家庭教養(yǎng)方式B.道德認(rèn)知C.同伴群體D.社會風(fēng)氣【答案】：B29.《中華人民共和國義務(wù)教育法》最新修訂于（）。A.1994年10月31日B.1986年4月12日C.1990年9月1日D.2006年6月29日【答案】：D30.一般來說，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式，下列屬于個人主導(dǎo)模式的是（）。A.社會許可模式B.校本培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練模式D.派出培訓(xùn)模式【答案】：C31.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是（）。A.頓悟過程B.主體內(nèi)部構(gòu)造完形C.主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)【答案】：C32.當(dāng)個體專注于某一對象時,視聽感覺器官會產(chǎn)生周期性地加強和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為（）。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的穩(wěn)定C.注意的分配D.注意的起伏【答案】：D33.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。A.教師和學(xué)生B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C.教育部門和下屬學(xué)校D.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師【答案】：A34.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知方式是(）A.場獨立型B.沖動型C.場依存型D.沉思型【答案】：B35.我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。A.活動課程B.分科課程C.核心課程D.綜合課程【答案】：B36.有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.不隨意注意C.隨意注意D.無目的注意【答案】：C37.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.專業(yè)實習(xí)B.課程學(xué)習(xí)C.產(chǎn)學(xué)研合作教育D.社會實踐活動【答案】：C38.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的（）保證。A.完全B.基本C.主要D.重要【答案】：B39.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科A.人的行為和心理活動規(guī)律B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.社會對心理制約【答案】：A40.關(guān)于歸因理論，下列說法不正確的是（）。A.教師的反饋是影響學(xué)生歸因的重要因素B.尋求理解是行為的基本動因C.長期消極的歸因心態(tài)有礙于學(xué)生健康人格的發(fā)展D.歸因理論是由羅杰斯提出的【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.以上答案都正確B.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系C.由一定的社會經(jīng)濟關(guān)系所決定D.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)E.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCDE42.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.誨人不倦B.不恥下問C.言傳身教D.有教無類【答案】：ABCD43.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它B.當(dāng)你介紹研究資料時，你應(yīng)該公正真實地介紹它們C.當(dāng)你發(fā)表言論時，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法D.當(dāng)你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了【答案】：ABD44.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則B.學(xué)術(shù)研究的流程C.學(xué)術(shù)研究的總原則D.高層次的規(guī)范【答案】：AD45.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.立恒心B.下決心C.認(rèn)同心D.樹信心【答案】：ABD46.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.現(xiàn)代社會提倡人才流動，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價值B.發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神D.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀【答案】：BCD47.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系C.樹立奉獻(xiàn)意識D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：BCD48.教學(xué)過程中的倫理矛盾體現(xiàn)為（）。A.教師個人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實際需要引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿足教學(xué)工作要求引起的矛盾D.師師之間的矛盾【答案】：ABC49.競爭必須（）。A.公開B.公正C.公平D.公告【答案】：ABC50.表述教學(xué)目標(biāo)時一般要考慮的因素有（）。A.行為B.程度C.條件D.因果E.學(xué)習(xí)者【答案】：ABCE51.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有（）。A.教師自身的思想道德素質(zhì)，是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素B.教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素C.社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為，成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素D.社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的差異性【答案】：ABCD52.樹立正確的權(quán)力觀應(yīng)著重樹立的觀念有（）。A.確立正確的世界觀B.確立正確的利益觀C.樹立堅定的責(zé)任D.自覺接受監(jiān)督的觀念【答案】：BCD53.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.社會輿論D.內(nèi)心信念【答案】：BCD54.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對性B.穩(wěn)定性C.職業(yè)性D.多樣性【答案】：BCD55.實行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).平等B.公平C.強迫D.自愿【答案】：ABD56.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.同化過程B.順應(yīng)過程C.調(diào)整過程D.反饋過程【答案】：AB57.個體心理發(fā)展的影響因素有（）A.教育B.遺傳素質(zhì)C.社會生活環(huán)境D.實踐活動【答案】：ABCD58.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的C.個體形象是整體形象的一部分D.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系【答案】：ABC59.心理過程包括（）A.認(rèn)知過程B.個性傾向性C.意志過程D.個性心理特征【答案】：AC60.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)可以滿足我們的生活需求B.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值C.職業(yè)不會影響一個人的生活方式D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚篈BD61.有效推進社會動員的策略有（）。A.靠領(lǐng)導(dǎo)人的帶頭作用B.利用大眾傳播媒介C.依靠法治和制度的有序動員D.必須以實際利益為動員核心【答案】：BCD62.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.艾森克的人格特質(zhì)理論C.埃里克森的