雨和雪教案反思

雨和雪教案反思教案描述本次教案為小學(xué)英語(yǔ)第一冊(cè)第三單元的“RnandSnow”教學(xué)內(nèi)容，主要針對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行。授課目標(biāo)學(xué)生能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本單元的生詞：umbrella、rncoat、rnboots、snowflake、snowman、winter；學(xué)生能夠理解和說(shuō)出與天氣有關(guān)的短語(yǔ)，如“it’srny”、“it’ssnowy”等；學(xué)生能夠模仿英語(yǔ)發(fā)音，準(zhǔn)確地朗讀單詞和短語(yǔ)；學(xué)生能夠進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力的訓(xùn)練。教學(xué)重點(diǎn)生詞的學(xué)習(xí)和認(rèn)讀；與天氣有關(guān)的短語(yǔ)的理解和應(yīng)用；聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的全面訓(xùn)練。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)生詞和短語(yǔ)的理解和記憶；學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的能力提高。教學(xué)準(zhǔn)備黑板和白板；講解PPT；單詞卡片；天氣圖片；聽(tīng)力文本；學(xué)生練習(xí)本。教學(xué)過(guò)程STEP1自我介紹老師向?qū)W生介紹自己，并簡(jiǎn)單介紹本節(jié)課內(nèi)容；學(xué)生進(jìn)行自我介紹，介紹自己的英文名字和年齡。STEP2生詞和短語(yǔ)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備卡片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀單詞：umbrella、rncoat、rnboots、snowflake、snowman、winter；講解生詞和短語(yǔ)的意思；學(xué)生進(jìn)行個(gè)別、小組、全體朗讀，以及形象表現(xiàn)。STEP3聽(tīng)力訓(xùn)練播放天氣相關(guān)的音頻，讓學(xué)生跟隨朗讀；聽(tīng)力造句練習(xí)。STEP4口語(yǔ)訓(xùn)練模仿老師的語(yǔ)音模式，進(jìn)行對(duì)話表演；接著進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)。STEP5書(shū)寫(xiě)練習(xí)學(xué)生進(jìn)行自我練習(xí)；隨機(jī)點(diǎn)名學(xué)生，在白板上進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。STEP6總結(jié)老師與學(xué)生共同回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)；寫(xiě)下問(wèn)題和注意事項(xiàng)。教學(xué)反思教學(xué)成果通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生掌握了本單元的重點(diǎn)生詞和短語(yǔ)，并在情景交際中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。而且，學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，提高了學(xué)生的持久學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)缺點(diǎn)教學(xué)過(guò)程中存在有些孩子容易犯困的情況，需要老師采取措施調(diào)整；學(xué)生有個(gè)別發(fā)音不是很準(zhǔn)確，需要針對(duì)性提高。教學(xué)改進(jìn)針對(duì)學(xué)生容易犯困的情況，使用更多活動(dòng)和幽默來(lái)吸引學(xué)生的注意力；針對(duì)學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)確的問(wèn)題，老師可以加強(qiáng)矯正練習(xí)，增加聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間。教學(xué)體會(huì)本次課程中，學(xué)生們