青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元《用2～5的乘法口訣求商》教學(xué)教案

青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元《用2～5的乘法口訣求商》教學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)了解2~5的乘法口訣，掌握用這些口訣求商的方法；熟悉2~5的乘法表，掌握快速求解口訣乘法；能夠運(yùn)用乘法口訣和乘法運(yùn)算，獨(dú)立求解簡單的口訣乘法和口訣除法題目；提高學(xué)生口算能力，培養(yǎng)快速計(jì)算的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備乘法口訣表和乘法表；白板、黑板、彩色粉筆；學(xué)生課本和練習(xí)冊(cè)；教學(xué)PPT。教學(xué)內(nèi)容和步驟1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）師生互動(dòng)：老師出示乘法表和乘法口訣表，詢問學(xué)生兩者的異同點(diǎn)，并請(qǐng)學(xué)生口算一些口訣乘法題目；激發(fā)興趣：在乘法表和口訣表的基礎(chǔ)上，老師簡要介紹用口訣求商的方法，引導(dǎo)學(xué)生思考關(guān)于口訣乘法的其他問題。2.新課講解（20分鐘）撰寫教學(xué)PPT，展開關(guān)于口訣乘法和口訣除法的講解；針對(duì)口訣乘法和口訣除法，在學(xué)生的課本上和黑板上進(jìn)行示范，并簡要解釋各種情況下使用不同的口訣；分別針對(duì)口訣2、口訣3、口訣4和口訣5進(jìn)行詳細(xì)解說和演練，幫助學(xué)生掌握用口訣求商的方法。3.小組活動(dòng)（30分鐘）按班級(jí)分成小組，每個(gè)小組5人；為每個(gè)小組配備黑板、彩色粉筆和課本、練習(xí)冊(cè)；配發(fā)一份小組乘法口訣練習(xí)題，并要求每個(gè)小組派出一名學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算和口述；小組成員分別負(fù)責(zé)檢查答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)指正，目的在于學(xué)生相互學(xué)習(xí)和提高。4.課堂展示（20分鐘）針對(duì)小組活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論和整理；對(duì)于一些錯(cuò)解情況，老師及時(shí)進(jìn)行答疑和解答，并糾正學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和口算方法；老師收集學(xué)生的熱點(diǎn)問題，設(shè)計(jì)合理測驗(yàn)和練習(xí)來對(duì)學(xué)生進(jìn)行歸納總結(jié)。5.課下拓展（10分鐘）布置相關(guān)課后練習(xí)，使學(xué)校和家庭教育并舉，加強(qiáng)學(xué)生的自我練習(xí)和提高；鼓勵(lì)學(xué)生使用手機(jī)APP等新媒體進(jìn)行快速口算練習(xí)；為學(xué)生提供相關(guān)推薦書籍，讓他們養(yǎng)成自主閱讀的好習(xí)慣。教學(xué)后的反思與總結(jié)認(rèn)真觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及出現(xiàn)的問題，并記錄在案，根據(jù)情況不斷調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃；針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的口算能力和異常原因，建議學(xué)生加強(qiáng)相關(guān)的生活體育鍛煉；和家長做好有效溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和日常，加強(qiáng)家庭教育的力度，形成師生家庭三位一體的共育機(jī)制；鼓勵(lì)學(xué)生積極參加數(shù)學(xué)競賽和活動(dòng)，督促學(xué)生不斷努力提高自身的學(xué)習(xí)成績和口算水平。教學(xué)注意事項(xiàng)教學(xué)過程中，老師需充分準(zhǔn)備，應(yīng)用多種教學(xué)手段，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索；課堂教學(xué)應(yīng)把握時(shí)間，對(duì)于不明白的問題及時(shí)解答和回答，不能浪費(fèi)學(xué)生的