長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《故鄉(xiāng)的元宵》教案

長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《故鄉(xiāng)的元宵》教案一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，能夠了解元宵節(jié)的起源和發(fā)展，并了解一些與元宵節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗。能夠說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)元宵節(jié)的理解和感受，并通過(guò)口頭表達(dá)的方式，交流彼此對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)知。能夠熟練識(shí)讀課文《故鄉(xiāng)的元宵》，并理解文章的表達(dá)和意義。能夠通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，提高自己的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)掌握故事的情節(jié)，理解文章所表達(dá)的情感。培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作能力，通過(guò)語(yǔ)文知識(shí)的掌握，提高學(xué)生的文字表達(dá)水平。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)能力，使學(xué)生在展開(kāi)交流時(shí)愉悅地表達(dá)自己，從而達(dá)到有效地交流溝通的目的。幫助學(xué)生理解課文表達(dá)的深層含義，學(xué)會(huì)如何用自己的語(yǔ)言去表達(dá)對(duì)課文情感的理解。三、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排第一課時(shí)（50分鐘）教學(xué)內(nèi)容：了解故鄉(xiāng)的元宵，學(xué)習(xí)課文《故鄉(xiāng)的元宵》時(shí)間安排：5分鐘：自我介紹和課程介紹10分鐘：了解元宵節(jié)的歷史和發(fā)展20分鐘：學(xué)習(xí)課文《故鄉(xiāng)的元宵》的內(nèi)容和情節(jié)10分鐘：師生互動(dòng)，談?wù)撟约簩?duì)元宵節(jié)的理解和感受5分鐘：小結(jié)第二課時(shí)（50分鐘）教學(xué)內(nèi)容：談?wù)撛?jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)時(shí)間安排：5分鐘：回顧上節(jié)課的內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)10分鐘：分享學(xué)生對(duì)元宵節(jié)的了解和心得體會(huì)20分鐘：介紹和學(xué)習(xí)元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗10分鐘：師生互動(dòng)，談?wù)搨鹘y(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗所表達(dá)的意義和價(jià)值5分鐘：小結(jié)第三課時(shí)（50分鐘）教學(xué)內(nèi)容：學(xué)生自主創(chuàng)作，表達(dá)對(duì)元宵節(jié)的感受時(shí)間安排：5分鐘：回顧上節(jié)課的內(nèi)容，總結(jié)元宵節(jié)的主要習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)20分鐘：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上進(jìn)行元宵節(jié)相關(guān)的自由創(chuàng)作，如寫(xiě)作、繪畫(huà)等20分鐘：學(xué)生展示自己的作品，并互相欣賞5分鐘：小結(jié)四、教學(xué)方法講述法：通過(guò)講述和解釋的方式，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的歷史、傳統(tǒng)活動(dòng)和習(xí)俗?；?dòng)法：通過(guò)師生互動(dòng)、學(xué)生之間互動(dòng)等方式，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)和思考能力，促進(jìn)語(yǔ)言的交流和溝通。創(chuàng)作法：通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行自由創(chuàng)作的方式，引導(dǎo)學(xué)生自由表達(dá)自己對(duì)元宵節(jié)的理解和感受。五、教學(xué)評(píng)估知識(shí)評(píng)價(jià)：通過(guò)課中小測(cè)、課后作業(yè)等方式，檢測(cè)學(xué)生對(duì)于元宵節(jié)相關(guān)知識(shí)的掌握程度。能力評(píng)價(jià)：通過(guò)學(xué)生的作品展示和師生互動(dòng)的方式，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)于元宵節(jié)深層含義以及語(yǔ)言表達(dá)的