大班科學(xué)教案寶寶從哪里來教案及教學(xué)反思_第1頁
大班科學(xué)教案寶寶從哪里來教案及教學(xué)反思_第2頁
大班科學(xué)教案寶寶從哪里來教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班科學(xué)教案:寶寶從哪里來?背景介紹這是一節(jié)針對幼兒園大班兒童(4-5歲)的科學(xué)課程,主題為寶寶從哪里來。本教案旨在通過互動、觀察、討論等方式引導(dǎo)寶寶們認(rèn)識人類的生殖過程,并幫助他們形成正確的性別觀念和自我保護(hù)意識。教學(xué)目標(biāo)了解人類生殖的過程和原理理解男女生殖器官的構(gòu)造和功能形成正確的性別觀念和自我保護(hù)意識教學(xué)準(zhǔn)備PPT或幻燈片彩色圖片或模型,展示男女生殖器官的構(gòu)造實(shí)物或圖片,展示胚胎發(fā)育的過程配置幼兒餐具并保證衛(wèi)生教學(xué)過程導(dǎo)入(10分鐘)用幼兒喜愛的形式自然地進(jìn)入題目,如播放快樂的歌曲《小蜜蜂》。教師和寶寶們一起唱歌跳舞,讓他們進(jìn)入課堂氛圍。知識點(diǎn)1:男女生殖器官的構(gòu)造和功能(25分鐘)分別展示男女生殖器官的圖片或模型,向?qū)殞殏兘榻B男女生殖器官的名稱、位置、構(gòu)造和功能,并引導(dǎo)他們用手觸摸、摸索認(rèn)識。簡單介紹精子和卵子的結(jié)構(gòu)和生成過程,并讓寶寶們自發(fā)地提出問題,如“為什么男生的蛋蛋會變大變???”知識點(diǎn)2:人類生殖的過程和原理(25分鐘)將通過圖片或PPT展示胚胎發(fā)育過程,簡單介紹受孕的過程(如精子和卵子的結(jié)合),并告知寶寶們孕育的過程可能在一個(gè)媽媽肚子里發(fā)生。引導(dǎo)寶寶們通過觀察、討論等方式來了解生育的過程。并通過簡單的生動故事,向?qū)殞殏鬟_(dá)正確健康的生命觀,例如,當(dāng)父母決定要孩子時(shí),需要互相關(guān)愛、照顧,等等??偨Y(jié)(5分鐘)要求寶寶們回答“在哪里把寶寶孕育出來了?”等問題,領(lǐng)略他們對于所學(xué)知識的領(lǐng)悟度和掌握的程度。教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)總體效果不錯(cuò),寶寶們對于課程內(nèi)容和故事表現(xiàn)出了極大的興趣和關(guān)注,積極參與了課堂討論和互動活動。與此同時(shí),也存在不足,例如,教師應(yīng)該對于課前準(zhǔn)備和操作更加熟練,進(jìn)一步增強(qiáng)對于教學(xué)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)現(xiàn),通過整體、個(gè)別、小組、講解討論及語音展示的形式完成教學(xué)任務(wù)。通過此次課的教學(xué)實(shí)踐,我更加深刻地意識到,通過與幼兒積極互動和思維啟發(fā),可以激發(fā)他們的好奇心和求知欲,使其在開放的環(huán)境中借助自身的思維和認(rèn)知方式建立起知識體系和正確的生命觀念。真正做到將人類的生殖系統(tǒng)和其進(jìn)化的意義“教”于蒙蒙之林(幼兒)??偨Y(jié)本節(jié)大班科學(xué)課程主題為寶寶從哪里來,教育了幼兒子女正常的人類生殖的過程和原理,幫助其養(yǎng)成健康的生命觀與性別觀念,這也是幼兒園早期科學(xué)教育的一支分支。這一教育方式關(guān)注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論