人教版小學一年級語文上冊第二章漢語拼音《ai、ei、ui》配套教案_第1頁
人教版小學一年級語文上冊第二章漢語拼音《ai、ei、ui》配套教案_第2頁
人教版小學一年級語文上冊第二章漢語拼音《ai、ei、ui》配套教案_第3頁
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人教版小學一年級語文上冊第二章漢語拼音《、ei、ui》配套教案一、教材分析《人教版小學語文》是全國性大型語文教材，是推進素質教育、全面發(fā)展人的主體性、培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)的重要載體。語文教學三個層次：情感態(tài)度和價值觀的形成、知識技能的獲得和發(fā)展，語言運用與實踐能力的提高。《人教版小學語文》是實施素質教育的重要組成部分。二、教學目標1.了解和掌握雙元音（、ei、ui）的讀音及基本應用。2.學會識字和拼讀雙元音音節(jié)的拼音。3.通過學習拼音來提高聽說讀寫能力的整體水平。三、教學重點1.了解和掌握雙元音（、ei、ui）的讀音及基本應用。2.學會識字和拼讀雙元音音節(jié)的拼音。四、教學難點1.通過學習拼音來提高聽說讀寫能力的整體水平。能正確運用課本中教材中雙元音（、ei、ui）讀音及基本應用。五、教學內容與教學方法A.教學內容雙元音（、ei、ui）讀音及基本應用?！度私贪嫘W語文》第二章《漢語拼音》。B.教學方法視頻講解。互動教學法。圖表講解。知識考試。C.學習任務通過觀看視頻，了解雙元音（、ei、ui）的讀音及基本應用。通過互動教學法，學會識字和拼讀雙元音音節(jié)的拼音。通過圖表講解，了解雙元音拼音的規(guī)則和要點。經過知識考試，進一步加深學生對雙元音拼音的理解。六、教學流程A.教學準備整理教材資料。準備學生用品。B.教學過程第一步：引入觀看視頻講解“雙元音（、ei、ui）的讀音及基本應用”?；訂柎?，師生互動，激發(fā)學生的學習興趣。第二步：學習學習教材內容，掌握雙元音（、ei、ui）讀音及基本應用。學習課文，逐句講解，幫助學生理解和記憶。練習課文，達到熟練掌握的目的。第三步：知識點講解通過圖表講解，了解雙元音拼音的規(guī)則和要點?；訂柎?，消除疑惑，進一步加深理解。第四步：練習和檢測練習拼音，加深印象和掌握拼音技能。考試，檢測學生掌握情況。第五步：總結師生共同總結本節(jié)課的所學知識點。闡述所掌握的技能對于語文學習的作用和意義。C.教學結束七、教學反思經過本堂課的教學，發(fā)現學生有較好的辨別和區(qū)分能力，對雙元音（、ei、ui）掌握較好。但也發(fā)現在口頭和筆頭表達時，還需多加練習

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