安徽省蕪湖市丫山中學2021年高二生物上學期期末試卷含解析

安徽省蕪湖市丫山中學2021年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.小明近期感染了流感病毒，他媽媽發(fā)現(xiàn)周圍很多人也感染了該疾病，如某年級三班多名學生感染，連班主任陳老師也沒能幸免。通過查閱資料，他媽媽調查了一個月內，該疾病患病人數(shù)與易感者人數(shù)變化的曲線見圖。據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是A.與d相比，b處更易爆發(fā)該傳染病的流行B.b處患者病愈后，取其血清接種到易感者體內，可使其獲得免疫力C.易感者人數(shù)變化的可能原因是有抵抗該病抗體的人數(shù)增多D.第10d時患者特異性免疫功能普遍比第5d時的低參考答案：D題圖顯示：b、d兩處的患病人數(shù)相差無幾，但b處易感者人數(shù)多，可見，與d相比，b處更易爆發(fā)該傳染病的流行，A正確；b處患者病愈后，其血清中含有相應的抗體，所以取其血清接種到易感者體內，可使易感者獲得免疫力，B正確；ac段由于部分易感者轉變?yōu)榛颊邔е禄疾∪藬?shù)增加，易感者人數(shù)下降，cd段病愈的患者獲得免疫力，人群中建立免疫屏障，患病人數(shù)減少，易感者人數(shù)也下降，所以易感者人數(shù)變化的可能原因是有抵抗該病抗體的人數(shù)增多，C正確；第10d時患者特異性免疫功能普遍比第5d時的高，D錯誤。2.關于群落演替的敘述，錯誤的是A.圍湖造田活動對群落演替有影響

B.演替過程中群落的物種組成不斷變化C.次生演替的速度比初生演替的速度快

D.棄耕農田上發(fā)生的群落演替是初生演替參考答案：D略3.下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是

A．草原上所有的草既不是一個種群也不是一個群落B．流經(jīng)草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量，就是草原上所有生產者具有的總能量C．陽光、空氣、水分和草原上所有的生物構成了草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構D．火災后的草原和冰川泥上進行的演替類型都屬于初生演替參考答案：A4.科研人員為研究脾臟中某種淋巴細胞（簡稱M細胞）在免疫應答中的作用，進行了如下實驗：下列對該實驗的相關分析，不正確的是（）A.實驗證明M細胞能夠將肺癌細胞抗原呈遞給胸腺淋巴細胞B.經(jīng)M細胞刺激后部分胸腺淋巴細胞增殖分化形成效應細胞C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強效應T細胞殺傷力的淋巴因子D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白參考答案：D5.不屬于基因工程方法生產的藥物是A．干擾素B．白細胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗參考答案：C6.右圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是A．刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉2次B．刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象C．興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號D．刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉參考答案：C7.下列關于DNA雙螺旋結構的主要特點的敘述，正確的是A．DNA分子中核糖和磷酸交替連接，構成基本骨架B．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對C．兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則D．DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成參考答案：B8.下列關于正常人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)，后者隨前者變化的情況與圖走勢不相符的是(橫軸代表前者，縱軸代表后者)（

）A.飲水量一抗利尿激素分泌量

B.HIV濃度一T細胞濃度

C.胰島素濃度一血糖濃度

D.促甲狀腺激素濃度一甲狀腺激素濃度參考答案：D9.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達基因的估計數(shù)目，有關敘述不正確的(

)

A．血細胞所表達的基因的數(shù)目最多說明其遺傳物質相對含量較高

B．人體各器官基因表達數(shù)目有差異說明細胞中所含蛋白質有差異

C．人體各器官表達的基因數(shù)目有差異是細胞內基因選擇性表達形成的D．不同功能的細胞表達的基因不相同，這是與細胞具有的不同功能相適應的參考答案：A10.呼吸作用對生命活動意義重大，下面關于呼吸作用的敘述正確的是

A．呼吸作用中有機物的分解必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存的能量B．有葉綠體的細胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量C．動物細胞呼吸作用停止便不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結D．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸參考答案：C11.將單細胞綠藻置于25℃，適宜光照和充足CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間后，突然停止光照，發(fā)現(xiàn)綠藻體內三碳化合物的含量突然上升，這是由于（

）①光反應停止，由于沒有[H]和ATP供應，三碳化合物不能形成糖類等有機物，因而積累了許多三碳化合物。②暗反應仍進行，CO2與五碳化合物結合，繼續(xù)形成三碳化合物。③光反應停止，不能形成ATP。④光反應仍進行，形成ATPA.④③②

B.③②①

C.④②

D.③②參考答案：B略12.在“噬菌體侵染細菌”的實驗中，如果放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中．則獲得侵染噬菌體的方法是（） A．用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 B．用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 C．用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體 D．用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體 參考答案：D【考點】噬菌體侵染細菌實驗． 【分析】噬菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放． 噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質． 【解答】解：A、噬菌體屬于病毒，不能獨立生活，因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，A錯誤； B、噬菌體屬于病毒，不能獨立生活，因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，B錯誤； C、用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體，則放射性同位素主要分布在離心管的上清液中，C錯誤； D、用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌，再用上述細菌培養(yǎng)噬菌體，則放射性同位素主要分布在離心管的沉淀物中，D正確． 故選：D． 【點評】本題考查噬菌體侵染細菌的實驗，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．解題的關鍵是理解病毒沒有細胞結構，S是蛋白質的特征元素，P是DNA的特征元素． 13.下圖中①②③④分別代表人體內的四種體液。其中，不屬于人體內環(huán)境組成的是A.①B.②C.③D.④參考答案：A據(jù)圖分析，①是細胞內液，②是血漿，③是組織液，④是淋巴，其中血漿、組織液和淋巴組成內環(huán)境，而細胞內液不屬于內環(huán)境，故選A。14.蛋白質工程中直接需要進行操作的對象是（）A．氨基酸結構 B．蛋白質空間結構C．肽鏈結構 D．基因結構參考答案：D【考點】蛋白質工程．【分析】蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質進行基因改造，或制造一種新的蛋白質，以滿足人類的生產和生活的需要．據(jù)此答題．【解答】解：蛋白質工程是對控制蛋白質合成的基因進行改造，從而實現(xiàn)對相應蛋白質的改變，ABC錯誤，D正確．故選：D．【點評】本題考查蛋白質工程的相關內容，要求考生識記蛋白質工程的概念及過程，掌握基因工程與蛋白質工程的關系，屬于考綱識記和理解層次的考查．15.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關系，相關敘述錯誤的是（）A．信息可物種A和物種B之間相互傳遞B．進化過程中物種A和物種B互為選擇因素C．能量可在物種A和物種B之間單向流動D．物質可在物種A和物種B之間循環(huán)流動參考答案：D【考點】種間關系；生物進化與生物多樣性的形成；物質循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用．【分析】圖中A、B曲線數(shù)量上呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步性變化，屬于捕食關系，其中A先到達波峰，表示被捕食者，B為捕食者．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在捕食關系中為雙向的，A可以影響B(tài)的生存，B也同樣會影響A．【解答】解：A、由圖可知，物種A與物種B之間形成捕食關系，二者相互依賴、相互制約，而實現(xiàn)這種動態(tài)的制約關系的是雙方之間彼此進行的信息傳遞，這體現(xiàn)了信息傳遞在調節(jié)種間關系中的作用，A正確；B、物種A和物種B相互作用，共同進化，B正確；C、B是被捕食者，A是捕食者，能量只能由B傳遞給A，即單向流動，C正確；D、物質可在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)，物種A的物質以有機物的形式傳遞到物種B，D錯誤．故選：D．16.下列關于動物機體神經(jīng)遞質和激素的敘述，正確的是A．遞質和激素發(fā)揮作用后均失去活性B．有些神經(jīng)細胞可以分泌激素C．神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用D．內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用與于靶細胞參考答案：ABD17.有人到青藏高原后會出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對此現(xiàn)象分析不正確的是 ()A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的B．當外界環(huán)境劇烈變化時，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會遭到破壞C．人體穩(wěn)態(tài)不會隨外界環(huán)境的變化而改變D．人到高原地區(qū)后細胞代謝會發(fā)生紊亂參考答案：C18.將人體口腔上皮細胞轉移至不同濃度（I，II，III）的三種蔗糖溶液中，結果如圖所示。這三種蔗糖溶液的濃度是A.I＞II＞III

B.II＞I＞IIIC.I＜II＜III

D.I＜III＜II參考答案：B試題分析：Ⅰ溶液中，細胞大小不變，用的是等滲溶液；Ⅱ溶液中，細胞失水皺縮，應該是高濃度的鹽溶液；Ⅲ溶液中，細胞吸水變大甚至漲破，用的是低濃度溶液，因此三種溶液的濃度Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ，答案選B?？键c：細胞滲透作用的原理點評：此類試題，考生需要理解滲透原理才能解決問題。本題意在考查考生對該知識的理解能力、識圖能力以及利用知識解決問題的能力。19.下列關于動物細胞培養(yǎng)的有關敘述中正確的是

A.細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中

B.動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等

C.動物細胞培養(yǎng)前和培養(yǎng)過程中都要用胰蛋白酶處理

D.動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白參考答案：C20.下列屬于生物多樣性間接使用價值的是A．“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)了人們的文學藝術創(chuàng)作靈感B．野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)C．生物多樣性為培育農作物、家畜和家禽新品種提供不可缺少的基因庫D．科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理研制了新型的導航儀參考答案：B21.蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。在一個地區(qū)的蝸牛種群內，有條紋(AA)個體占55％，無條紋個體占15％，則A基因的頻率是A．30％

B．55％

C．15％

D．70％參考答案：D22.根據(jù)表中分析同質量的脂肪和糖類在氧化分解時的差異，以下說法錯誤的是()。物質各元素比例氧化分解時CO耗氧量釋放能量產生的水脂肪75%13%較多較多X糖類44%50%較少較少YA．相同質量條件下，脂肪比糖類在氧化分解時耗氧量多B．脂肪中的H的比例是12%C．相同質量的脂肪和糖類氧化分解時產生的水量X＜YD．脂肪中H的比例較高，其釋放的能量也較多參考答案：C23.人體細胞中共46條染色體，四分體時期，每個細胞內同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目依次為（

）A.23對、23個、92條

B.23條、46個、92條C.46條、46個、46條

D.46條、23個、46條參考答案：A減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期），細胞中所含染色體數(shù)目與體細胞相同，因此此時細胞中含有23對同源染色體；四分體是由同源染色體兩兩配對形成的，即一個四分體就是一對同源染色體，因此此時細胞中含有23個四分體；四分體時期，細胞中含有23個四分體，每個四分體含有4條染色單體，因此此時細胞中含有92條染色單體，A正確，故選A。24.下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時D．確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)參考答案：D25.短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是A.起跑動作的產生是非條件反射的結果

B.調節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C.該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮

D.起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案：C26.科學家發(fā)現(xiàn)種植了轉抗除草劑基因作物后，附近許多與其親緣關系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來源于

A．染色體結構變異

B．染色體數(shù)目變異

C．基因突變

D．基因重組參考答案：D27.研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的是（）A．掌握能量流動中的傳遞規(guī)律B．了解能量流動的方向C．熟悉生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構D．設法調整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系，使能量流向對人類最有益的部分參考答案：D【考點】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程，輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產者固定的太陽能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過呼吸作用以熱能形式散失的．能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．研究能量流動的目的和意義是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用效率（如桑基魚塘）和合理地調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分（如農作物除草、滅蟲）．【解答】解：能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎，生態(tài)系統(tǒng)中的能量起始于太陽輻射能的固定，結束于生物群落的呼吸作用散失，生態(tài)系統(tǒng)中只有生產者才能夠通過光合作用固定太陽能，所以研究能量流動的目的和意義是實現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用效率（如?；~塘）和合理地調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效的流向對人類最有益的部分（如農作物除草、滅蟲）．故選：D．【點評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的意義，意在強化學生對研究能量流動的目的和意義的識記與理解．28.下列哪一項不是風媒花植物花的結構特征（）A．花小而色不艷

B．花絲細長而柔軟C．花粉小而輕，常含較多的脂類物質D．花粉粒外壁光滑而干燥參考答案：C29.如圖是綠色植物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法有誤的是()A.A中合成ATP的部位是在基粒類囊體薄膜上

B.B中的ATP用于還原三碳化合物C.A、C中合成ATP所需的能量來源相同

D.D中能量的去向是用于耗能的生命活動參考答案：C30.下列生命活動中不需要ATP提供能量的是(

)A.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/p>

B.吞噬細胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈參考答案：C葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑崱⑼淌杉毎淌刹≡w的過程、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈均需消耗細胞代謝產生的能量，而淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖則發(fā)生在消化道內，不消耗能量，C正確。【考點定位】生物體的能量代謝。31.“DNA是主要的遺傳物質”是指

A.遺傳物質的主要載體是染色體

B.大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA

C.細胞內的大部分DNA在染色體上D.生物體內的DNA含量多于RNA參考答案：B32.蝌科在發(fā)育過程中，尾和鰓在一定時期消失，這屬于（）A．細胞調亡 B．細胞癌變 C．細胞衰老 D．細胞分裂參考答案：A考點：57：細胞凋亡的含義．【分析】1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制．在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．2、細胞壞死是由外界不利因素引起的細胞非正常性死亡．【解答】解：蝌科在發(fā)育過程中，尾和鰓在一定時期消失，這是受基因控制的正常的生理性死亡，故屬于細胞凋亡．故選：A．33.在下列結構中，其成分不含磷脂分子的一組細胞器是（）

①線粒體②核糖體③葉綠體④細胞核⑤內質網(wǎng)⑥中心體⑦高爾基體

A．①③B．④⑤C．②⑥D、⑤⑦參考答案：C34.下圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述中，正確的是

（）

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用C．如果該圖表示細胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中D．如果該圖表示細胞免疫過程，a為效應T細胞，b為靶細胞，c代表抗體參考答案：B35.有些食品生產商為了食品的保鮮防腐，在食品中加入多種防腐藥物，人體若長期大量攝入這樣的的食品會存在致癌的可能。下列關于癌細胞的說法中正確的是(

)

A．防腐藥物使正常細胞中的基因突變成原癌基因、抑癌基因，導致發(fā)生癌變

B．可通過對原癌基因和抑癌基因的檢測進行診斷

C．癌細胞的表面發(fā)生了改變，水分減少，體積變小

D．癌細胞是高度分化的細胞，細胞內遺傳物質沒有發(fā)生改變參考答案：B36.下列關于膝跳反射的敘述，錯誤的是（

）A．反射活動由一定的刺激引起

B．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整

D．反射活動中需要神經(jīng)遞質參與興奮的傳遞參考答案：B37.下列各選項說法錯誤的是A．ATP和NADPH是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質B．植物光合作用能利用太陽光中任何波長的光C．吸收光譜是以波長為橫坐標、吸光率為縱坐標而繪制的曲線圖D．深秋葉片變黃是由于葉綠素的合成速度變慢或停止參考答案：B38.在下面四個生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物所固定的太陽能相等。如果物種甲是人類所需的資源，那么能提供給甲最多的生態(tài)系統(tǒng)是參考答案：A39.下列物質跨膜運輸?shù)臄⑹鲋?，錯誤的是A.人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同B.線粒體產生的CO2以簡單擴散的方式進入細胞溶膠C.海帶細胞通過主動轉運積累I-等溶質，因而不會在海水中發(fā)生質壁分離D.將酶解法制備的原生質體置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破參考答案：A40.毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞的內環(huán)境分別是①血液和組織液

②血漿和組織液 ③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A．①④

B．②③

C．②④

D．①③參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.紫外線處理大腸桿菌，得到色氨酸合成酶第223位的氨基酸更換的幾種突變型(如圖)，已知野生型大腸桿菌此位的氨基酸是甘氨酸，表格中是這幾種氨基酸所對應的密碼子，請分析回答：甘氨酸GGU、GGC、GGA、GGG天冬氨酸GAU、GAC丙氨酸GCU、GCC、GCA、GCG半胱氨酸UGU、UGC(1)造成上述變化的原因是紫外線誘導大腸桿菌發(fā)生_____

___，該變異最可能是DNA分子上發(fā)生了____

____，如果以上變化都只是一個核苷酸的改變引起的，請你利用密碼子表推導出野生型大腸桿菌甘氨酸的密碼子是____

____。(2)從圖解中你能看出基因突變的特點有哪些？(列舉兩例)_________________________________

_____________________________________。(3)誘變育種具有明顯的優(yōu)點，但是由于具有頻率低等特點，所以并不是所有材料均適合采用誘變育種，請從下面材料中選出不適合用誘變育種的材料()A．萌發(fā)的植物種子

B．酵母菌菌落

C．植物的愈傷組織

D．哺乳動物的胚胎(4)研究發(fā)現(xiàn)低劑量的紫外線能誘發(fā)大腸桿菌基因突變，而高劑量的紫外線會導致菌體死亡，可能的原因是________________。所以紫外線誘發(fā)過程中要控制劑量，控制劑量的方法通常有紫外燈的功率、照射距離和____

____等。參考答案：42.調查某種遺傳病得到如下系譜圖，經(jīng)分析得知，兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因（分別用字母Aa、Bb表示）與該病有關，且都可以單獨致病。在調查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體。請回答下列問題：（1）該種遺傳病的遺傳方