四川省鄰水實驗學校高一語文下學期第一次月考試題

四川省鄰水實驗學校2018-2019學年高一語文下學期第一次月考試題（時間：150分鐘總分：150分）第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（37分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。20世紀60年代初“生態(tài)覺醒”運動使人們意識到“城市不是人類最佳的生存環(huán)境”,人們渴望“回歸自然,返璞歸真”,“生態(tài)旅游”應運而生。國內(nèi)外專家認為“生態(tài)旅游”應具備三大標準:旅游對象是原生、和諧的生態(tài)系統(tǒng);旅游對象應該受到保護;要有社區(qū)的參與。生態(tài)旅游的保護性要求旅游者,旅游從業(yè)者以及當?shù)鼐用裼休^強的環(huán)境保護意識,能自覺地保護旅游資源和環(huán)境。這就要求生態(tài)旅游的開發(fā)要兼顧經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益。傳統(tǒng)旅游的最大受益者是開發(fā)商和游客,而旅游活動對旅游資源和當?shù)丨h(huán)境造成的負面影響,如旅游基礎(chǔ)設施和交通設施的建設在一定程度上對自然景觀和生態(tài)環(huán)境造成的破壞、旅游活動產(chǎn)生的各種污染等,主要由當?shù)鼐用癯袚?。生態(tài)旅游則強調(diào)當?shù)厣鐓^(qū)的居民是旅游活動的積極參與者,并應當公平地獲得分配旅游業(yè)經(jīng)濟效益的機會。通過生態(tài)旅游提高當?shù)鼐用竦氖杖胨?不但可以防止“靠山吃山,靠水吃水”的生態(tài)侵略悲劇再現(xiàn),更能提升其自覺維護生態(tài)環(huán)境的熱情和積極性。旅游資源的開發(fā)利用只有讓當?shù)鼐用袷芤?才可能實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。同時,生態(tài)旅游開發(fā)為當?shù)丨h(huán)境質(zhì)量的維護提供一定的資金,以促進旅游資源的可持續(xù)利用。生態(tài)旅游的開發(fā)是目前生態(tài)資本產(chǎn)業(yè)化最為常見的做法,也是通過市場手段使生態(tài)資源貨幣化的最有效的途徑。我國西部民族地區(qū)發(fā)展生態(tài)旅游的客觀條件是充分的,多樣的民族風情、獨特的自然資源、珍貴的人文古跡與厚重的“絲綢之路”文化相結(jié)合,形成了獨具特色的、富有強烈吸引力的旅游景觀。2015年,《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》的發(fā)布,確定了新疆、寧夏、青海等地在共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”中的作用,為西部民族地區(qū)生態(tài)旅游的開發(fā)提供了更大的機遇和發(fā)展空間。隨著絲綢之路經(jīng)濟帶戰(zhàn)略的推進,西部地區(qū)的交通、能源、水利、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設施的建設將迎來大發(fā)展,區(qū)域間人員、物資、信息交流也日益充分,這將在一定程度上解決一直以來困擾西部地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)設施落后問題和區(qū)位劣勢問題。獨具西部風情的旅游景觀,絲綢之路經(jīng)濟帶的推進,使西部民族地區(qū)開發(fā)生態(tài)旅游成為可能,但目前開發(fā)中存在的問題也是不容忽視的,如缺乏科學、統(tǒng)一規(guī)劃,盲目開發(fā);生態(tài)保護的法律法規(guī)不健全;管理者、經(jīng)營者及游客的環(huán)境保護意識淡薄。針對這些問題,當前應重點做好以下幾方面工作:首先要加大基礎(chǔ)研究扶持力度,堅持統(tǒng)一規(guī)劃、科學有序開發(fā)生態(tài)旅游;還要完善生態(tài)旅游法規(guī),加強管理和監(jiān)督,加大執(zhí)法力度;堅持多層次多渠道強化生態(tài)旅游理念,為生態(tài)旅游業(yè)的發(fā)展提供智力支持和民眾基礎(chǔ);此外,還可以借助“絲綢之路經(jīng)濟帶”核心區(qū)的建設,加快發(fā)展民族地區(qū)生態(tài)旅游開發(fā)的步伐。(摘編自岳一姬《民族地區(qū)怎樣打好生態(tài)旅游牌》)“生態(tài)旅游”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(

)（3分）A.“生態(tài)旅游”起源于20世紀60年代初,是人們因渴望“回歸自然,返璞歸真”而發(fā)起的“生態(tài)覺醒”運動。B.生態(tài)旅游的保護性是要求所開發(fā)的旅游地區(qū)的原生、和諧的生態(tài)系統(tǒng)應受到保護,以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。C.生態(tài)旅游強調(diào)讓當?shù)鼐用穹e極參與旅游,從旅游中獲益,從而提升其自覺維護生態(tài)環(huán)境的積極性。D.開發(fā)生態(tài)旅游,要為當?shù)丨h(huán)境質(zhì)量的維護提供一定的資金,以防止“靠山吃山,靠水吃水”的悲劇再現(xiàn)。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(

)（3分）“生態(tài)旅游”應具備的三大標準:旅游對象、保護性及社區(qū)參與,并對保護性進行了重點闡述?！吧鷳B(tài)旅游”的要點:讓當?shù)鼐用袷芤?、為當?shù)丨h(huán)境質(zhì)量的維護提供一定資金。“絲綢之路經(jīng)濟帶”戰(zhàn)略推進的例子,論證了西部民族地區(qū)還存在基礎(chǔ)設施落后、區(qū)位劣勢等問題?！懊褡宓貐^(qū)怎樣打好生態(tài)旅游牌”這一論題,文章先闡釋概念,再分析生態(tài)旅游的優(yōu)勢,最后表明態(tài)度。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(

)（3分）A.如果開發(fā)旅游不能兼顧經(jīng)濟利益、社會效益和生態(tài)效益,就可能對當?shù)芈糜钨Y源和生態(tài)環(huán)境造成負面影響。B.如果開發(fā)旅游忽視社區(qū)參與,就可能導致當?shù)厝蕴庁毨У木用瘛翱可匠陨?靠水吃水”,再現(xiàn)生態(tài)侵略悲劇。C.西部地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的瓶頸是基礎(chǔ)設施落后和區(qū)位劣勢,“絲綢之路經(jīng)濟帶”的推進為之帶來改變的契機。D.地區(qū)資源優(yōu)勢及國家的政策機遇,可使生態(tài)旅游開發(fā)中的問題更易解決,從而促進這些地區(qū)生態(tài)旅游的發(fā)展。文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4～6題。在郵筒旁停靠三分鐘謝素軍我坐班車回老家,經(jīng)過石硯灣的時候,車停了下來,司機把門打開,我看見路邊有一個郵筒,但卻沒有一個要上下車的人。師傅,怎么不開車呢?師傅看我一眼,沒有作聲,只是按下了喇叭,震耳欲聾地響了三聲,然后才關(guān)門,啟動班車,奔跑在這片交通仍不便利的山間馬路上。但比起二十年前,這條路已經(jīng)便利多了。師傅終于開口,告訴我,所有的班車都會在這兒?？?盡管到如今,郵筒已經(jīng)生銹,荒草已然茂盛。為什么?令所有路過的車輛,不約而同停靠并為之鳴笛的竟只是一個年輕人。80年代那會兒,年輕人流行南下打工,去廣州、東莞、深圳、上海,總之沒幾個人留在老家。但有一個年輕人留了下來。他絕不是害怕出門,而是一次偶然的機會,縣里郵局要將一批信件送去百里外的鄉(xiāng)下,公路不通,村落不熟,年輕人是個熱心人,便答應幫襯一把,送完再坐火車南下。結(jié)果,當年輕人把一封封信件送到各家各戶,老人們感激涕零的樣子,一下子觸動了他。信件都是出門打工的年輕人寄來的平安信,年輕人突然生出一個念頭,自己應該留下來做一個郵遞員,否則,老家的人們便可能收不到這些珍貴的家書。年輕人說干就干,縣郵局更是求之不得。就是從那天起,年輕人每天都會背著一大包的信件,先送完路過的幾個村莊,因為老家隔著幾座荒涼的大山,他總會在石硯灣的一個拐角處等車,等路過的拖拉機、摩托車,甚至牛馬車。而那些趕車的人,得知年輕人是一位郵遞員,也總愿意搭他一程。送的次數(shù)多了,所有趕車的人都知道,有這么一位郵遞員,每天中午時分,會站在石硯灣等車,鄉(xiāng)親們知道他辛苦,放棄了南下打工的大好時光留下送信,便都敬著他,覺得他是一位平安信使,有時時間對不上,也會故意把車停在石硯灣,等到年輕人上車才走。這一等便是二十年,開車人都在口口相傳,在經(jīng)過石硯灣的時候,一定要等一個送信的年輕人,直到縣里的馬路修通到每個鄉(xiāng)村,直到每天開通了固定的班次汽車,直到年輕人在一個大雨滂沱的下午,不慎在陡峭的山路上摔倒。開車的人再也沒能等到年輕人,他走了,全身被摔得傷痕累累,但懷里的信件卻絲毫無損,連一滴雨水都沒能透進去。但那些寫信和收信的人,至今從未忘記有這么一位年輕人。鄉(xiāng)親們特意去縣郵局申請了一個郵筒,安放在石硯灣那個年輕人等車的地方,里面塞滿了各種信,那都是外出打工的人寄給年輕人的感謝信。人走了,但信還在。每一輛路過的汽車都會在這里停靠一會兒,他們希望搭上年輕人的靈魂,帶上他的那股精神,走遍千山萬水,只為告訴你,郵政在,希望就在。我想問,年輕人叫什么名字?剛開口,卻已泣不成聲,終究是沒有問成。有些遺憾,但又有些許安慰,至少我知道,像他這樣的年輕人,有一個共同的名字,喚作郵遞員,如果可以,我想再加兩個字,郵遞員哥哥。(有刪改)4.下列對這篇文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項是(

)（3分）“我”的詢問,司機師傅只是“看我一眼,沒有作聲”,因為他認為“我”作為一個石硯灣人竟然不知道年輕人的事跡,他為此而惱火,懶得理“我”。B.“但懷里的信件卻絲毫無損,連一滴雨水都沒能透進去”,這一細節(jié)描寫凸顯出年輕人的責任意識,他直至生命的最后一刻也沒有忘記自己的使命。C.文中的年輕人是一位不知名的鄉(xiāng)村郵遞員,80年代主動放棄南下打工的機會,留在交通閉塞的家鄉(xiāng)送信,給千家萬戶送去溫暖和歡樂,其事跡可謂感人肺腑,催人淚下。D.文章結(jié)尾表達了對這位年輕郵遞員的敬仰、懷念、感激之情,并由年輕人而想到“像他這樣的年輕人”,他們“有一個共同的名字,喚作郵遞員”,可以說本文是作者奉獻給這些綠衣使者的一曲贊歌。5.文章塑造了一位怎樣的年輕人形象?請結(jié)合文本簡要分析。（6分）6.作者在文中多次寫到班車在郵筒旁?？俊ⅧQ笛的用意是什么?請結(jié)合文本探究。（5分）實用類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成7～9題材料一：采用所有數(shù)據(jù)而不是樣本數(shù)據(jù),增加了我們解決問題的方法和能力,甚至挽救或者延長了人的生命,這就是大數(shù)據(jù)的魅力所在。任何事物都有兩面性,大數(shù)據(jù)的最大弊端就是隱私。Google、Yahoo!、微軟搜索以及其他許多搜索引擎,使得所有人僅在搜索框中鍵入一兩個關(guān)鍵字就能訪問這些網(wǎng)頁。然而在不經(jīng)意間,搜索引擎記住了許多,比網(wǎng)上發(fā)布的信息多得多。Google能識別出我們每個人在什么時候搜索了什么的,以及我們可能覺得足夠準確并點擊進去的搜索結(jié)果是什么。毫不夸張的說,Google對我們的了解比我們自己能夠記住的還要多。他們得到了我們?nèi)绱酥嗟碾[私(并非我們自愿給予的),我們完全處于赤裸的狀態(tài)(雖然Google等都對他們存儲的信息進行定期的刪除)。我們的隱私不再隱私。大數(shù)據(jù)為我們帶來便利的同時,也為我們埋下了巨大隱患。(摘編自張坤芳《論大數(shù)據(jù)時代的利與弊》)材料二：在當下中國,對個人信息的各種商業(yè)利用已遠遠走在了隱私保護前面。登錄電商網(wǎng)站,推薦商品多是依據(jù)瀏覽痕跡;打開微博微信,廣告投放定向植入;打開理財客戶端,首頁也因人而異……通過對瀏覽記錄、點擊頻次的統(tǒng)計分析,從中挖掘出性別、職業(yè)、喜好、消費能力等信息,被不少企業(yè)視為理所當然的商機,然而在隱私保護方面鮮有人投入同等的關(guān)注,這無疑潛藏著巨大的風險。隱私保護的粗放滯后,與我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展現(xiàn)狀顯然是不匹配的。目前,中國已經(jīng)成為世界上產(chǎn)生和積累數(shù)據(jù)體量最大、類型最豐富的國家之一,在智慧物流、移動支付等垂直領(lǐng)域全球領(lǐng)跑,如果任由信息流像脫韁野馬一樣,遲早會對公民個人生活產(chǎn)生破壞性影響。個人信息保護不能純粹指望約定俗成的自律,而要通過具體而微的制度建設使之變成一項可以積極主張的權(quán)利。目前流行的“個人許可”監(jiān)管模式,搜集者的責任僅限于征得所有人的同意,并告知用途,而許可者無法確認信息的最終流向,權(quán)利和責任是失衡的。政府部門聯(lián)合開展隱私條款專項工作的意義,不只是在具體政策層面上進一步明確對數(shù)據(jù)搜集使用者的監(jiān)管,更重要的是完善隱私保護的政策框架,在個人生活、商業(yè)利益、社會治理之間尋求可能的平衡。(摘編自《讓隱私保護跟上大數(shù)據(jù)時代》2017年8月3日《人民日報》)材料三：360公司董事長周鴻祎指出,大數(shù)據(jù)時代可以不斷采集數(shù)據(jù),當看起來是碎片的數(shù)據(jù)匯總起來,“每個人就變成了透明人,每個人在干什么、想什么,云端全部都知道。”他據(jù)此提出了大數(shù)據(jù)時代保護個人隱私的三原則。第一,雖然這些信息儲存在不同的服務器上,但你們覺得這些數(shù)據(jù)的擁有權(quán)究竟屬于這些公司還是屬于用戶自己?在他看來,這些數(shù)據(jù)應該是用戶的資產(chǎn),這是必須明確的,就像財產(chǎn)所有權(quán)一樣,以后個人隱私數(shù)據(jù)也會有所有權(quán)。第二,利用萬物互聯(lián)技術(shù)給用戶提供信息服務的公司,需要把收集到的用戶數(shù)據(jù)進行安全存儲和傳輸,這是企業(yè)的責任和義務。第三,如果要使用用戶的信息,一定要讓用戶有知情權(quán)和選擇權(quán),所謂“平等交換、授權(quán)使用”,泄露用戶數(shù)據(jù)甚至牟利,不僅要被視作不道德的行為,而且是非法行為。(摘編自白雪《大數(shù)據(jù)時代的個人隱私如何保護》2014年9月25日《中國青年報》)7.下列關(guān)于大數(shù)據(jù)時代與個人隱私保護的理解,不正確的一項是(

)（3分）A.大數(shù)據(jù)的魅力在于它采用的是所有數(shù)據(jù)而非樣本數(shù)據(jù),這為我們解決問題提供了方法和能力,甚至挽救或者延長了人的生命。B.在大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的當下,個人信息的商業(yè)利用與隱私保護的發(fā)展進程并不同步,其中隱私保護相對粗放滯后。C.中國在智慧物流、移動支付等垂直領(lǐng)域全球領(lǐng)先,是世界上產(chǎn)生和積累數(shù)據(jù)體量最大、類型最豐富的國家之一。D.約定俗成的自律對個人信息保護已經(jīng)沒有用處,只能依靠具體而微的制度建設使個人信息保護變成一項可以積極主張的權(quán)利。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價,較為合理的兩項是(

)(

)（5分）A.大數(shù)據(jù)最大的弊端在于對用戶隱私保護的問題。運營商高度重視,其中Google已采取措施對用戶的隱私進行了有效保護。B.很多企業(yè)重視通過對人們?yōu)g覽記錄、點擊頻次的統(tǒng)計分析,從中挖掘出性別、職業(yè)、喜好、消費能力等商機信息,然而對個人信息的隱私保護卻缺乏關(guān)注。C.在具體政策層面上要進一步明確對數(shù)據(jù)搜集使用者的監(jiān)管,要完善隱私保護的政策框架,要在個人生活、商業(yè)利益、社會治理之間尋求可能的平衡。D.大數(shù)據(jù)時代為人們帶來便利的同時,也為人們埋下了個人隱私透明化的巨大隱患,每個人在干什么、想什么,云端全部都知道。E.如果企業(yè)要使用用戶的信息,一定要讓用戶有知情權(quán)和選擇權(quán),要“平等交換、授權(quán)使用”,不能泄露用戶數(shù)據(jù),也不能用之謀利。9.你認為怎樣才能在大數(shù)據(jù)時代有效保護個人隱私?請結(jié)合材料簡要概括。（6分）二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面文字，完成10～13題屈原者,名平,楚之同姓也。為楚懷王左徒。博聞強志,明于治亂,嫻于辭令。入則與王圖議國事,以出號令;出則接遇賓客,應對諸侯。王甚任之。上官大夫與之同列,爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令,屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之,屈平不與,因讒之曰:“王使屈平為令,眾莫不知,每一令出,平伐其功,以為‘非我莫能為’也。”王怒而疏屈平。屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。離騷者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嘗不呼天也;疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。屈平正道直行,竭忠盡智以事其君,讒人間之,可謂窮矣。信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。屈平既絀,其后秦欲伐齊,齊與楚從親,惠王患之,乃令張儀詳去秦,厚幣委質(zhì)事楚,曰:“秦甚憎齊,齊與楚從親,楚誠能絕齊,秦愿獻商、於之地六百里?！背淹踟澏艔垉x,遂絕齊,使使如秦受地。張儀詐之曰:“儀與王約六里,不聞六百里?！背古?歸告懷王。懷王怒,大興師伐秦。秦發(fā)兵擊之,大破楚師于丹、淅,斬首八萬,虜楚將屈匄,遂取楚之漢中地。懷王乃悉發(fā)國中兵以深入擊秦,戰(zhàn)于藍田。魏聞之,襲楚至鄧。楚兵懼,自秦歸。而齊竟怒不救楚,楚大困。明年,秦割漢中地與楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得張儀而甘心焉。”張儀聞,乃曰:“以一儀而當漢中地,臣請往如楚?！比绯忠蚝駧庞檬抡叱冀卸O詭辯于懷王之寵姬鄭袖懷王竟聽鄭袖復釋去張儀。是時屈平既疏,不復在位,使于齊,顧反,諫懷王曰:“何不殺張儀?”懷王悔,追張儀不及。其后諸侯共擊楚,大破之,殺其將唐昧。時秦昭王與楚婚,欲與懷王會。懷王欲行,屈平曰:“秦虎狼之國,不可信,不如毋行?！睉淹踔勺幼犹m勸王行:“奈何絕秦歡!”懷王卒行。入武關(guān),秦伏兵絕其后,因留懷王,以求割地。懷王怒,不聽。亡走趙,趙不內(nèi)。復之秦,竟死于秦而歸葬。長子頃襄王立,以其弟子蘭為令尹。楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也。其后楚日以削,數(shù)十年竟為秦所滅。(選自《史記?屈原賈生列傳》,有刪改)10.下列對文中加框部分的斷句,正確的一項是(

)（3分）

A.如楚/又因厚幣用事者/臣靳尚而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽/鄭袖復釋去張儀

B.如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽/鄭袖復釋去張儀

C.如楚/又因厚幣用事者/臣靳尚而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復釋去張儀

D.如楚/又因厚幣用事者臣靳尚/而設詭辯于懷王之寵姬鄭袖/懷王竟聽鄭袖/復釋去張儀

11.下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(

)（3分）

A.治亂,是指安定與動亂。文中說屈原“明于治亂”,是指屈原明了國家治亂的道理。

B.《離騷》,是戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原創(chuàng)作的詩歌,詩中含有大量的比喻和豐富的想象,表現(xiàn)出現(xiàn)實主義精神,并開創(chuàng)了中國文學上的“騷體”詩歌形式,對后世有深遠影響。

C.絀,有不足、不夠的意思,如相形見絀;文中同“黜”,指罷免、革除。

D.令尹,是春秋戰(zhàn)國時代楚國的最髙官銜,是掌握政治事務、發(fā)號施令的最高官員,其執(zhí)掌國柄,身處上位,以率下民,對內(nèi)主持國事,對外主持戰(zhàn)爭,總攬軍政大權(quán)于一身。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(

)（3分）

A.屈原見聞廣博,通曉治理國家的道理,擅長辭令,為人剛直不阿,卻因此招來禍患。

B.秦昭王派張儀前往楚國,目的是破壞齊楚的聯(lián)盟,為進攻楚國掃清障礙。

C.漢中失守之后,楚懷王調(diào)動軍隊深入秦地作戰(zhàn),魏國趁機偷襲楚國鄧地。

D.子蘭勸楚王前往秦國,不要拒絕秦王美意,楚王不顧屈原的反對而成行。13.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?屈平之作《離騷》,蓋自怨生也。（5分）（2）伏清白以死直兮，故前圣之所厚。（5分）（二）古代詩歌鑒賞（8分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。對雪①杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨老翁。亂云低薄暮,急雪舞回風。瓢棄樽無綠,爐存火似紅。數(shù)州消息斷,愁坐正書空②?！咀ⅰ竣俅嗽妼懹?“安史之亂”期間,長安失陷時,詩人逃到半路被叛軍抓住,解送回長安。②《世說新語。黜免》載:?殷中軍(殷浩)被廢,在信安,終日恒書空作字。揚州吏民尋義逐之,竊視,唯作‘咄咄怪事’四字而已。14.下列對這首詩的理解,不正確的一項是(

)（3分）“多”寫“安史之亂”帶來的悲慘景象;用“獨”寫老翁一家只剩一人的情境,抒發(fā)了詩人的悲涼之情。B.“瓢棄樽無綠”一句寫出了詩人在苦寒中找不到一滴酒的窘態(tài),表現(xiàn)了詩人困居長安生活的艱苦。C.第四聯(lián),詩人以殷浩自比,因憂愁無聊,用手在空中寫著字,以此表達詩人對國家命運的憂慮、對離散的親人深切牽掛而又無從著力的苦惱心情。D.詩歌塑造了因國家動亂而滯留京城的一位貧寒交困、牽掛親人、愁苦無奈、憂傷國事的詩人形象。15.詩歌的第二聯(lián)描寫了什么樣的景象?這樣寫有什么用意?（5分）（三）名篇名句默寫（8分）16.補寫出下面名篇名句中的空缺部分。（8分，每空1分）⑴《詩經(jīng)·衛(wèi)風·氓》中，用比興的手法在內(nèi)容上寫出女子容顏的潤澤和女主人公與“氓”之間情意濃密的兩句是，。⑵在《離騷》中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅定的表示：“，”。⑶涉江采芙蓉，。(《古詩十九首》)⑷明明如月，？(曹操《短歌行》)⑸，依依墟里煙。狗吠深巷中，。（陶潛《歸園田居》）第Ⅱ卷表達題四、語言文字運用（18分）閱讀下面的文字,完成問題17～19題。人工智能是20世紀以來最為深刻、最有影響的技術(shù)革命。阿爾法狗戰(zhàn)勝圍棋冠軍李世石,象征著計算機技術(shù)已進入人工智能的新信息技術(shù),其特征是大數(shù)據(jù),大計算,大決策,三位一體。人工智能的智慧已能和人類__________。2010年左右,大數(shù)據(jù)時代宣告到來,超級運算技術(shù)的廣泛應用,新式算法的橫空出世,人工智能領(lǐng)域的跨越式發(fā)展讓人__________,甚至始料不及。雖然當前的人工智能還不具備自我升級,自主創(chuàng)造的能力,但它對人類的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。未來社會的發(fā)展不可能無視人工智能的作用和功能,這意味著,新一輪的創(chuàng)新運動必被強勢激發(fā),人們可能面對新的沖擊和挑戰(zhàn)__________。人工智能對于國家治理是把雙刃劍。人工智能的早期發(fā)展,需要國家在治理上提供寬松的環(huán)境和強力的支持,而當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會運用時,治理主體的缺失、治理能力的強弱就可能導致生產(chǎn)秩序泥亂、權(quán)責不清、道德憂慮等。如何建立人工智能時代精準治理的原則,既是一個重大的理論課題,也是一個迫切的現(xiàn)實難題。在當下,人類必須時刻提醒自己:對于人工智能,(

)。未雨綢繆,__________總是對的。17.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當?shù)囊豁検?

)（3分）

A.相提并論

應接不暇

不知所措

防微杜漸

B.同日而語

目不暇接

莫衷一是

防微杜漸

C.相提并論

應接不暇

不知所措

防患未然

D.同日而語

目不暇接

莫衷一是

防患未然

18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?

)（3分）

A.當技術(shù)逐漸成熟并蓄勢待發(fā)且準備在人類社會應用時,治理主體的缺位、治理能力的低弱就可能導致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等后果。

B.當技術(shù)逐漸成熟并蓄勢待發(fā)且準備在人類社會應用時,治理主體的缺位治理能力的強弱就可能導致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等后果

C.當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會應用時,治理主體的缺位、治理能力的低弱就可能導致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清、道德憂慮等。

D.當技術(shù)蓄勢待發(fā)并逐漸成熟且準備在人類社會應用時,治理主體的缺位、治理能力的強弱就可能導致生產(chǎn)秩序混亂、權(quán)責不清道德憂慮等。

19.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?

)（3分）

A.不要低估它的風險與威脅,也不要高估它的能力和發(fā)展

B.不要低估它的風險和發(fā)展,也不要高估它的能力與威脅

C.不要低估它的能力和威脅,也不要高估它的風險與發(fā)展

D.不要低估它的能力和發(fā)展,也不要高估它的風險與威脅20.下列各句中,語言表達恰當?shù)皿w的一項是(

)（3分）A.對于有興趣投資鄉(xiāng)村建設的人,我們將鼎力相助,提供咨詢服務。B.你的文稿,我已看了,對其中不妥當?shù)膸滋?我斗膽加以斧正。C.穆天宇給余爺爺留一張便條:余爺爺,獲悉您老病了,家父讓我登門探望,未能見面?，F(xiàn)敬獻鮮花一束,祝早日康復!D.明日是我的16歲華誕,我準備明晚邀請幾位好友一起慶祝,到時,請你屈駕光臨。21.下面是關(guān)于“微信對生活的影響”的調(diào)查表,請據(jù)此寫出調(diào)查結(jié)論,并對微信用戶提出一條具體建議。(結(jié)論和建議均不超過25字)（6分）

四、寫作（60分）22.閱讀下面的文字,按要求寫一篇不少于800字的文章?！睹ァ分信幼詈蟮臎Q絕,是認清了丈夫的丑惡嘴臉;《孔雀東南飛》中焦仲卿、劉蘭芝的以死抗爭,是認清了他們自己的處境;《歸園田居》表達了詩人對官場的厭惡之情,是因為他認清了官場的黑暗現(xiàn)實……“認清”是對事物的性質(zhì)、特點的一種識別,是透過現(xiàn)象看到本質(zhì)。面對紛繁復雜的世界,我們需要有“認清”的能力，幫助我們成長。請根據(jù)你的理解和個人體驗,以“認清

”為題,寫一篇正能量文章。要求：補全題目,立意自定,文體自選,詩歌除外；不得抄襲與套作；卷面分10分。

高2018級2019年第一次月考參考答案1.BA項因果關(guān)系不成立，見原文第一段第一句;C項“參與旅游”無中生有,原文是說“旅游活動的積極參與者”;D項“防止‘靠山吃山靠水吃水’的悲劇再現(xiàn)”的方法有多種,不僅僅有“提供-定的資金”,見原文第二段三四五句。2.C“西部民族地區(qū)還存在基礎(chǔ)設施落后區(qū)位劣勢等問題”是指出西部民族地區(qū)的現(xiàn)狀并非“論證”。3.D“使生態(tài)旅游開發(fā)中的問題更易解決”曲解文意。原文第三段說“這將在一定程度上解決……”4.A解析：本題屬于綜合考查題,考查的角度較多,有內(nèi)容的理解,主旨的概括,表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目,首先要題干的選擇要求,如本題“下列對這篇文章內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項”,要求選出“不正確的一項”,立足考查“內(nèi)容和藝術(shù)特色”,然后瀏覽每個選項,再逐一進行分析。本題中,A項,“因為他認為‘我’作為一個石硯灣人竟然不知道年輕人的事跡,他為此而惱火,懶得理‘我’”錯誤,其一,文章并沒有說“我”是石硯灣人,只是說路過此處;其二,司機師傅沒有說話是因為他在緬懷年輕的郵遞員。故選A項。5.文章塑造了一位年輕的郵遞員形象。他為人熱心,樂于助人,縣里郵局送信下鄉(xiāng),公路不通,村落不熟,他主動幫襯;他心懷家鄉(xiāng),關(guān)愛他人,為了讓老家的人們能夠收到家書,他放棄南下打工的機會在家鄉(xiāng)為人送信;他恪盡職守,盡職盡責,始終堅守在郵遞員的崗位上,直到生命的最后一刻。

本題考查學生欣賞作品的形象的能力。解答此類題目,首先要明確題干的提問方式,如本題“文章塑造了一位怎樣的年輕人形象?請結(jié)合文本簡要分析”,然后要到小說中圈出直接描寫人物言行舉止的內(nèi)容,還可以圈出對該人物起到襯托作用的內(nèi)容,最后根據(jù)這些內(nèi)容概括人物特點。本題中,首先要給人物定位,從文中來看,文中塑造的是一位郵遞員形象,然后根據(jù)人物所做的事情概括其特點,如“年輕人是個熱心人,便答應幫襯一把”“年輕人突然生出一個念頭,自己應該留下來做一個郵遞員,否則,老家的人們便可能收不到這些珍貴的家書”,主要從熱心、關(guān)愛他人、盡職盡責等方面概括即可。

6.從情節(jié)上來看,前后呼應,并照應標題。文章開頭寫班車路過石硯灣?？盔Q笛,設置懸念制造波瀾,引出下文,后文寫每一輛汽車路過時都要?？恳粫号c上文形成呼應,同時又照應標題,首尾圓合,渾然一體。從形象上來看,所有班車路過石硯灣?？盔Q笛側(cè)面襯托年輕人的形象。從主旨上來看,借助班車在郵筒旁停靠、鳴笛間接表達了對年輕郵遞員的敬仰、懷念之情。本題考查學生分析作品結(jié)構(gòu),探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,如本題“作者在文中多次寫到班車在郵筒旁?？俊ⅧQ笛的用意是什么?請結(jié)合文本探究”,然后到文中圈出班車在郵筒旁?？?、鳴笛的內(nèi)容,再從情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、主旨等角度分析作用。如“只是按下了喇叭,震耳欲聾地響了三聲,然后才關(guān)門,啟動班車”“每一輛路過的汽車都會在這里?？恳粫?他們希望搭上年輕人的靈魂,帶上他的那股精神,走遍千山萬水,只為告訴你,郵政在,希望就在”,作者開頭和后文寫這些班車在郵筒旁?？?、鳴笛,前后內(nèi)容之間形成呼應,同時與標題“在郵筒旁停靠三分鐘”呼應,這是情節(jié)上的作用;從形象上來看,文中的主人公的年輕的郵遞員,而班車?？盔Q笛體現(xiàn)了人們對郵遞員的敬仰和懷念,也是對人物形象的側(cè)面襯托。點睛:解答鑒賞人物形象這類題目時,首先要明確刻畫人物形象的技巧,一般包括直接描寫和間接描寫,前者主要是對人物進行語言、肖像、心理、動作、細節(jié)等進行描寫,后者主要是借助其他人或物對人物進行襯托。從具體的做法來看,考生要從小說中圈出關(guān)于這個人物言行的相關(guān)語句,分析展示出的人物的特點,然后再看文中是否寫到其他人物,這些人物與主要人物之間的關(guān)系,是襯托還是反襯。這類題的解題思路可以分四步走:一是總體把握小說人物形象特點,確定作者的感情傾向是褒揚還是貶低,是頌揚還是諷刺;二是畫出小說中關(guān)于這個人物言行的語句,以及作者的議論或者作者借助作品中其他人物對他的評價性的語句;三是看用了什么手法,在此基礎(chǔ)上進行歸類概括;四是選擇恰當?shù)脑~句表述出來。7.D范圍擴大材料二原文是“不能純粹指望”并非“沒有用處”。8.CDA材料一中說Google定期刪除用戶存儲的信息但沒有說達到了有效保護個人隱私。B材料二_原文是“鮮有人投入同等的關(guān)注并非“缺乏關(guān)注”。E偷換概念原文是“牟利”，指非法經(jīng)營獲利而“謀利”是“合法經(jīng)營獲利”9.①政府明確保護個人隱私數(shù)據(jù)的所有權(quán)讓用戶有知情權(quán)和選擇權(quán);②明確對數(shù)據(jù)搜集使用者的監(jiān)管完善隱私保護的政策框架安全存儲和傳輸用戶數(shù)據(jù)。二、文言文閱讀10.D本題考查文言文斷句的能力。解答此題,應抓住句中的人物“靳尚”“懷王”“鄭袖”“張儀”,把握人物與事件之間的關(guān)系?！坝檬抡摺笔恰俺冀小钡亩ㄕZ,兩者不能斷開,由此可排除A、C兩項?！皬歪屓垉x”的主語應是“懷王”,前面的“鄭袖”應是“聽”的賓語,據(jù)此可排除B項。故選D。;11.B本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。B項,“現(xiàn)實主義精神”說法錯誤,應為“浪漫主義精神”。平常的學習中,應有意識地進行分類識記,比如科考類、官職升遷貶謫類、官職名稱類,等等。12.B本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。B項,“為進攻楚國掃清障礙”錯,應為“為進攻齊國掃清障礙”。13.(1)誠信卻被懷疑,忠誠卻被毀謗,怎么能沒有怨恨呢?屈原寫《離騷》,大概是由怨恨而生發(fā)出來的吧。(2)保持清白為正道而獻身啊，本來就是古代圣人所推崇的?！緟⒖甲g文】

屈原,名平,是楚王的同族。任楚懷王的左徒。(他)知識廣博,記憶力很強,明了國家治亂的道理,擅長辭令。入朝就和楚王謀劃商討國家大事,頒發(fā)號令;對外接待賓客,應對各國諸侯。楚王很信任他。上官大夫和屈原職位相等,和他爭寵而心里嫉妒他的才能。楚懷王讓屈原制定國家的法令,屈原編寫的草稿尚未定稿。

上官大夫看見了,就想奪為己有,屈原不給他,俛就進讒言說:“君王讓屈原制定法令,大家沒人不知道,每出一道法令,屈原就夸耀自己的功勞,認為‘除了我沒有人能制定法令了’?！背淹趼犃撕苌鷼?因而疏遠了屈原。

屈原痛心楚懷王聽信讒言,不能分辨是非,讒言、諂媚蒙蔽了楚懷王的圣明,邪惡的小人陷害公正無私的人,端方正直的人不被容納,所以憂愁深思,就創(chuàng)作了《離騷》。離騷,就是遭遇憂愁的意思。天,是人類的始祖;父母,是人的根本。人處于困頓中就會追念本源,所以到了極其勞苦疲倦的時候,沒有不呼喊上天的;遇到病痛或憂傷的時候,沒有不呼喚父母的。屈原行為正直,竭盡自己的忠誠和智慧來輔助君主,而讒邪的小人從中挑撥離間,可以說困窘到了極點了。誠信卻被懷疑,忠誠卻被毀謗,怎么能沒有怨恨呢?屈原寫《離騷》,大慨是由怨恨而生發(fā)出來的吧。

屈原已被罷官,這以后秦國想攻打齊國,而當時齊國和楚國訂立了合縱的盟約,秦惠王以為這是憂患,便派張儀假裝離開秦國,拿著豐厚的財物進獻楚懷王,表示愿意侍奉楚懷王,說:“秦國很憎恨齊國,齊國卻同楚國聯(lián)合,如果楚國真能同齊國斷絕外交關(guān)系,秦國愿意獻上商、於一帶六百里的地方?！背淹踟澋猛恋鼐拖嘈帕藦垉x,于是同齊國斷絕外交關(guān)系,派使者到秦國接受(秦國所允許割讓的)土地。張儀欺騙楚國使者說:“我同楚王約定的是六里的地方,沒聽說是六百里?！背拐呱鷼獾仉x開了,回來稟告楚懷王。楚懷王大怒,便大規(guī)模調(diào)動軍隊去攻打秦國。秦國派兵迎擊楚國軍隊,在丹水、淅水大敗楚軍,殺死八萬人,俘虜楚將屈匄,于是奪取了楚國的漢中地區(qū)。楚懷王就調(diào)動全國軍隊,深入秦地作戰(zhàn),在藍田開戰(zhàn)。魏國聽說了這消息,發(fā)兵偷襲楚國,一直打到鄧地。楚軍害怕了,就從秦國撤回。但是齊國終因憒怒,不援救楚國,楚國處境十分困難。

第二年,秦國割還漢中土地來同楚國講和。楚王說:“我不愿得到土地,希望得到張儀就滿足了?！睆垉x聽說了,就說:“以我張儀一人就能抵得上漢中的土地,臣請求前去楚國?！钡匠?張儀又憑借豐厚的禮物賄賂出國當權(quán)的大臣靳尚,并設詭計籠絡了懷王的寵姬鄭袖。懷王竟然聽信了鄭袖的話,又放走了張儀。這時屈原已被疏遠,又不在朝廷做官,出使到齊國,回來后,勸諫懷王說:“為什么不殺張儀?”懷王后悔了,派人追趕張儀,卻沒有追上。

在這以后,