家長會精彩演講稿結束語十篇

家長會精彩演講稿結束語十篇家長會精彩演講稿結束語十篇

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家長會演講稿結束語精選篇1

各位老師、家長：

大家好!

我是李金誠的家長，很興奮很榮幸能有這么一個機會與各位家長一起溝通家庭訓練的心得體會。大家確定聽說過這樣一句話：“一日為師終身為父?！蔽覍@句話還有這樣一層理解——“一日為父終身為師”。所以雖然當前抓孩子學習訓練的媽媽居多爸爸很少，但我們家的分工剛好是爸爸主抓訓練，媽媽保障后勤，我想楊老師讓我跟大家溝通，也可能也由于有這樣一個緣由吧。我認為家長們在家長會上能夠面對面地直接溝通，是一種很好的溝通形式，通過溝通大家彼此取長補短，協作學校老師共同抓好孩子的訓練，下面我就和大家一起溝通一下心得體會：

一、培育孩子學習的愛好，讓孩子“歡樂學習”

我比較注意孩子的早期訓練，從小我就特殊注意培育和愛護孩子學習的愛好，讓他把學習當作是一件很歡樂的事情。我認為孩子的學習和成人不一樣，“孩子就像一張白紙或一塊沒有沾水的海綿，他的汲取力和承載力是相當驚人的”，只要孩子有了愛好，學習方式方法得當，孩子學東西一點也不會覺得吃力。

二、重視孩子的學習，和孩子一起堅持學習

有家長說，讓孩子歡樂學習是一種比較高的境界，孩子越小越簡單做到。這話也有道理，假如孩子大了，做不到歡樂學習也沒有關系，家長應當為孩子做出表率，參加孩子的學習，關注孩子的成長。有一句話說得好——“孩子的命運操縱在父母的手中”，我們既然給了孩子生命，就應當對其將來負責。和孩子一起學習，并不需要自始至終陪孩子寫作業(yè)，而是要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，家長的責任重點在檢查、指導和復習，更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學習的重視。

三、不給孩子施加過分壓力，適當時候關心孩子減輕壓力

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負面的影響甚至丟失學習的愛好，但也不能為此讓孩子失去樂觀向上的目標。我對孩子訂立的目標有松有緊——我不會要求每次都考100分，但也不能都考不了一個100分。孩子有時候測驗或考試沒考好，孩子自己的心情也感到懊喪，我通常給孩子以勸慰和鼓舞，關心孩子減輕壓力，重要的是準時總結失敗緣由，使他快速地從失敗的陰影中解脫出來，這樣做在愛護了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的方法。

四、注意特長培育，增加孩子的自信念

上課樂觀發(fā)言，敢于表現自己是李金誠的一個優(yōu)點，我想這應歸功于有針對性的特長培育及加強實踐的熬煉。其實每個孩子天賦是各異的，力量方面也各有千秋。家長的責任就是準時發(fā)覺孩子的專長，順勢加以引導與培育，促進他們在某方面具備其他孩子所不及的專長。培育孩子的專長，孩子就有了一種競爭優(yōu)勢，具有了上進的動力，孩子也會因此變得越來越自信。當然特長的培育最好結合孩子的特點。

以上是我在家庭訓練中的一些見解，由于每個孩子的特點與共性都不一樣，家庭訓練的方式方法確定也各不相同，但無論如何，我想我們家長確定都有一個這樣共同心愿——“我們只有一個孩子，孩子優(yōu)秀是我們的幸福源泉”，我們應當為實現這個心愿付出我們的努力。

最終我忠心地祝福老師們和各位家長身體健康!合家歡快!同時也盼望我們的孩子們在新的一年都有新的氣象，學習取得更大進步!

家長會演講稿結束語精選篇2

各位老師、家長：

大家好!

我是咱們班__的家長，在那里我首先代表我們全家，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教育、細心培育，才使得劉譯群在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時，也借此機會和各位老師及各位家長溝通一下訓練子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和熟悉：

1、用愛心、急躁和鼓舞、表揚樹立孩子的自信念。

自信是每一個勝利者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和制造力的源泉。所以，家長要常常地透過觀看，發(fā)覺孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓舞，增加孩子做任何事情的自信念，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅僅需要愛心，更需要急躁，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進行不斷地批判、訓斥，常常把他和別的孩子進行比較，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信念最可怕的毒藥。

2、捕獲生活中的各種機會和情境，對孩子進行訓練。

假如說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動搞笑的大課堂，一個布滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時到處都有用來訓練孩子的素材和機會。比如，早上起床，我發(fā)覺女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結繭了，就抓住這個機會讓她思索：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結繭有什么體會?她立即想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導和訓練，比起單純地說教，更簡單讓孩子理解和理解，效果就應會更好。

3、幫忙孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。

思維引導行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣構成性格，性格打算命運。良好的習慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才勝利的強勁推動力。我認為習慣包括的資料許多，大致分為兩類：思維習慣和行為習慣，由于學校生的心理成長有一個漸進的過程，沒有必要進行系統(tǒng)的科學思維訓練，只是在現實生活中在和孩子的溝通中有意識引導一下就能夠了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產生的緣由，如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是就應放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。行為習慣涵蓋的資料也許多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣，禮貌用語的.習慣，飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣，良好的學習習慣，節(jié)省的習慣，科學的消費習慣如養(yǎng)成積累和有方案地花錢的習慣等等，習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅僅要讓孩子熟悉到養(yǎng)成良好習慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提示，時時督促。

4、用平和的心態(tài)、公平的觀念，與孩子交伴侶，常常進行溝通和溝通。

我們都愛自己的孩子，都有期望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導他們身心健康進展。而孩子們喜愛的是能和他們一齊玩，一齊笑，能憐憫他們，能和他們共情的好伴侶式的爸爸媽媽，這樣他們才能放開心扉，把心里話告知你。假如家長常常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓斥甚或責罵，這樣做很有可能起不到應有的效果，還會讓孩子提前關掉與家長溝通的大門，意味著家長的正面訓練再也不行能轉化為孩子內在的思想意識和外在的行為。

好啦，以上幾點是我個人在訓練孩子方面的熟悉，也能夠說是設想，由于我做為家長在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批判指正。

感謝大家!

家長會演講稿結束語精選篇3

敬重的校內領導、各位老師、家長伴侶們：

大家好!

我是__同學的家長，這天坐在那里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的校內領導、老師道聲“辛苦了”!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!對于訓練孩子這件事情，我覺得在座的各位家長確定有許多比我做得好的。雖然我也是從事訓練工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的訓練還做得很不夠，平常把更多的時間放到了自己的工作上，對自己孩子的訓練還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭訓練談點不成熟的看法，歡迎大家批判指正。

一、要有意識地從小培育孩子養(yǎng)成良好的習慣。

我個人認為這是全部的訓練中最重要的一條。良好的習慣包括許多方面：如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養(yǎng)成，經常會陪伴孩子的一生。好的習慣能夠讓孩子受用終生，壞的習慣改起來也是相當困難的。那么，如何培育孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先，培育孩子好的行為習慣要從一件件小事做起，讓他自己穿衣服，自己整理自己的學習用品，更要自己吃飯。要讓他做他就應做的或者說能夠做的任何事情。雖然剛開頭的時候可能有點慢，或者做得不好，但漸漸地就會好起來。其次，要善始善終，不要三天打魚兩天曬網。不要大人興奮的時候，就對孩子放縱;大人不痛快的時候，就小題大作，拿孩子撒氣。從小仔細培育，孩子必需會養(yǎng)成好習慣。當然，發(fā)覺孩子身上有了一些壞習慣，也必需要留意漸漸克服。孩子的成長過程，本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。

二、重視孩子的“健康”。

那里的“健康”不僅僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培育從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，訂正馬虎大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批判與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

三、給孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境。

孩子學習或做作業(yè)時，家長不要看電視、玩電腦、打麻將，給孩子一個寧靜、舒適的學習環(huán)境。

四、把孩子當作一個伴侶，多理解，多表揚，多鼓舞，少批判，不指責。

人與人之間是需要溝通的，父母與孩子之間也不例外。我認為：假如能找到適當的時間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關愛，那么這種努力必需有收益。作為孩子，每個人都期望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”，我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。能夠不在乎結果，但務必重視過程。孩子考試成果不好的時候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。

五、要激發(fā)孩子的愛好，并且要留意愛護他們的愛好。

愛好是最好的老師，全部的學習的內在動力都來源于愛好。孩子奇怪???心重，求知欲強，對什么東西都表現出深厚的愛好。但是假如不留意愛護，孩子對學習的愛好會漸漸淡化。此刻大多數家庭只有一兩個孩子，父媽媽沒有實現的目標早早地就壓在孩子的肩上。每個家庭都望子成龍，盼女成鳳，所以有些家長就會不顧孩子的感受，給孩子過多的壓力，又讓孩子學這個，又讓孩子學那個，除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習，考試老想讓孩子考雙百，錯了之后非打即罵。這樣一來，孩子漸漸就會對學習失去愛好甚至厭惡學習。沒有了愛好，干什么都不成了。我認為孩子能一向對學習持續(xù)愛好，是他能主動地學習的關鍵。

六、專心協作老師和校內。

老師是孩子的學問傳授者，道路指引人，做為家長必需要專心協作老師，協作校內做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完善無缺，而且老師都期望每一個同學都能勝利。試想，在家里只有一個孩子，我們常常都感到很累人，很難訓練，一個班也有幾10個孩子，其職責之大，難度之大就應是能夠想象的。我們家長只有與校內專心協作，才能與校內構成幫忙孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的進展。

感謝校內領導、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導同學，把淺顯的學問及做人的道理教給每一位同學。幾年來，你們賜予孩子們的不僅僅僅是學問，更多的是讓他們樹立專心向上的人生態(tài)度，孩子們第一點的進步都分散著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛苦的加班加點。實踐證明，校內在同學的學習成果方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領導及老師們再次致以最誠心的敬意!

最終，祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!

感謝大家!

家長會演講稿結束語精選篇4

敬重的老師、各位家長：

下午好!

我是__的媽媽。首先特別感謝試驗學校為我們供應這樣一個平臺，也特別感謝老師和家長們給我們這樣一個珍貴的機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的訓練問題。

我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有許多的不足;我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是閱歷，只能算是感受，我也說不出什么高深的理論，我只能排列我女兒成長過程中的些許點滴，與大家共同共享。

一、盡量給孩子供應一個良好的家庭環(huán)境

我女兒是一個特別平常而且一般的孩子，無論是幼兒園老師還是學校老師都和我不止一次地反映過，孩子在學校過于文雅，不太愛與人溝通，說話急了還會結巴，上課不愛舉手等問題。我總是對她心存愧疚，我總是固執(zhí)地覺得女兒之所以這樣子，很大一部分緣由是由于眼淚幾乎是伴隨我懷孕全程和月子中的。

由于職業(yè)的特別性，我和孩子爸爸常年兩地分居。懷孕期間，我先生只見過我兩次，一次是孩子六個多月的時候，在家陪了我一晚上就匆忙回部隊了，其次次就是我產前的一天了。等女兒誕生不到一個星期，我丈夫又回部隊了。所以懷孕的時候我是一個人哭，生了女兒之后我是抱著女兒一起哭。我父母對我是既心疼又恨，他們總說是我把女兒給哭傻了。

這可能也是我不顧一切，情愿背井離鄉(xiāng)來到昆山的緣由，我肯定要給女兒一個完整的家庭氛圍。女兒一歲多的時候，晚上看到爸爸睡在邊上都要哭的。大一點了，知道是爸爸了，但不是太親近。目前和爸爸關系不要太好!在我看來，孩子每天回家能看到父母親切的笑容就是給孩子心里最大的踏實。

二、鼓舞孩子參與體育熬煉，增加孩子的生活自理力量

我家女兒個子在同齡人里面算是比較高的，現在在班里應當也算是比較高的那種吧!還常常有人開玩笑地問我：是不是你們家養(yǎng)分弄得比較好?這可還真冤枉我女兒了!我女兒是個子高很大一部分，是遺傳我先生的，還有一部分就是她熬煉的結果。女兒像她爸爸，比較喜愛動。孩子四周歲的時候，她爸爸的部隊在嵊泗。部隊里大大小小的孩子有四五個，其他媽媽們要上班，媽媽就我一個。我們每周帶孩子們去海里游泳。女兒就是從那個時候開頭喜愛上游泳的，現在每年我女兒都在游泳館辦卡去游泳。女兒的上學要比一般的孩子辛苦一些，亭林公園的山她每天至少來回爬一次。我們夫妻倆很少開車去接她，除非雨雪天氣或她生病的時候。

女兒穿著也很一般，她的衣服基本上都是運動服。也就是一般的外貿店里買的百來元一件的那種。她的頭發(fā)也基本上一年到頭都是一束馬尾辮。我不是很稱職的媽媽，一來我的確不會給她扎美麗的小辮子，二來，我上班很早，早上我基本上6：20前就上班去了，沒有時間給她梳辮子。說起來不怕你們笑話，我們家這個活基本上都是我老公干的。所以我特殊感謝我丈夫。以前看過一本書，大抵的意思是兒子要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)。我和我丈夫都是一般的工薪階層，我們會盡力給她供應我們力所能及的條件，但是我個人認為女孩子的富養(yǎng)更應當是精神層面的，我女兒現在去超市買東西比我還膩乎，買一件東西她還要比比看看，看看哪一件更廉價更合算。

女兒的生活自理力量還是比較強的，這可能是得益于部隊大院的生活。他們雷達部隊盛產女兒，在嵊泗那年，四五個女兒，只有我一個媽媽在連隊，我沒有方法幫她們一個個洗澡，我就每天傍晚讓她們排成一隊，每人端個盤子跟在我后面自己去洗澡。女兒從那個時候開頭就自己洗澡了!我和丈夫兩地分居的時候，我們每年暑假寒假的時候就到部隊看她爸爸，那時候她還很小，但是每次上下火車，她都要幫我數包，看看有沒有拉下東西，出站的時候她也是很賣力地幫我拎包?，F在每天做完作業(yè)自己削鉛筆，整理書包等這些事情，我們是從來不去幫她的。

三、提升孩子的內在氣質

女兒四周歲開頭練舞蹈，五周歲開頭練小提琴。在學舞蹈和小提琴以前，我?guī)ジ鱾€培訓班走了一圈，當時這兩樣東西是她自己選的。她那時很小，也是還不懂，但是我還是很仔細地對她說：自己選的，就不能輕言放棄。我們沒有給她報任何文化課的培訓班，我想將來也不會。在學習小提琴的過程中，也經受了一些困難。我自己對音樂是一竅不通的，跟了她上小提琴課兩三年了，連五線譜也沒有看明白。但我女兒包括我還是比較堅持的，曾經看過一句話特殊感動!今日與各位家長一起共享：有人會問，女孩上那么久的學、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，但同樣的工作，卻有不一樣的心境;同樣的家庭，卻有不一樣的情調;同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。

我始終沒有講到女兒的學習，緣由是我們對女兒的學習成果的確關注不是太多。孩子們考試多了，有時考好了，有時考差了，對于分數我和孩子她爸爸都不會做過多的評價。我們充其量幫她分析一下錯題的緣由。試驗學校是一個特別好的學校，在杭老師、金老師以及其他科任老師的培育下。孩子比入學初期開朗了許多。每天回家也很情愿跟我和她爸爸共享在學校的一些事情。在這里我要真誠地說一聲：老師們!你們辛苦了，感謝你們!孩子們優(yōu)良的學習成果離不開良好的家庭氛圍與學習習慣，孩子們都很聰慧，我們家長做好我們該做的，身正為范，其余的相信我們的孩子們自己都能做得很好!

我和孩子爸爸對女兒的期望真的不是很高。我們只盼望孩子能健健康康、快歡樂樂地成長。將來能有一份可以養(yǎng)活她自己的工作，有一個幸福的家庭，最重要的是有一個愛她的丈夫。就這樣，足矣!

家長會演講稿結束語精選篇5

敬重的各位老師，各位家長，各位同學：

大家好!

我是__的家長。首先感謝校內、老師賜予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同爭論孩子的成長訓練，我感到非常榮幸，也感謝各位老師對我孩子無微不至的關愛。校內對家庭訓練的重視，讓我們每一位家長身上多了一份職責，校內的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也協作老師共同訓練孩子。對于訓練孩子這件事情，我想在座的各位家長確定有許多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的訓練還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓舞是很重要的，在督促與鼓舞過后，培育孩子學習的自覺性，讓孩子明白學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子明白“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會仔細地、準時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業(yè)我們都仔細督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子明白：每個人都要透過自己的刻苦努力才能獲得進步!

二、對孩子多一些鼓舞。我常對孩子說，只要你盡力了，即可了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓舞他，對他的壓力不要太大，此刻的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也就應理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商議?的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子制造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子制造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、寧靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交伴侶，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話愿意向你說，有苦情愿向你訴。

2、實行鼓舞為主，批判為輔的方法。多一點時間和孩子在一齊，多一些溝通。多表揚，多鼓舞，少批判，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和伴侶們打打牌，聊談天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓舞他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子明白我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)覺孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)覺自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我溝通，有事不主動說，問起來他也不明白，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸留意觀看了，學會思索了。此刻校內發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

3、培育健全的人格，鼓舞孩子多參與群眾活動，增加群眾榮譽感。如校內舉辦的各種活動，我推舉家長要多鼓舞孩子參與讓他們有劇烈的團隊協作精神。由于只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力氣和自己真正的歡樂。

三、家長要放低姿勢，以平和的心態(tài)、公平的觀念對待孩子，做孩子的伴侶。成為孩子的伴侶，才能為孩子帶給一個簡潔、歡樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的伴侶，孩子才會愿意與你談心，有苦情愿向你傾訴，你才能準時把握孩子的心理與學習動向，準時發(fā)覺問題并訂正問題;成為孩子的伴侶，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齊讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言潛力和鑒賞水平。由于，語言是思維的外衣，語言潛力的增加，能夠極大的改善孩子的學習潛力，促進思維進展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，仿照水平較高，我們給他們講道理，共性是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來訓練孩子，增加孩子辨別是非的潛力。

五、鼓舞為主，批判為輔。俗話說：數子千過，莫如夸子一長。急躁、鼓舞和表揚能夠激勵人的自信念，自信則是每一個勝利者共有的特征。小孩子的心理承受潛力很差，大人的一句表揚或批判的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要準時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就猶如一次單程遠航，人生態(tài)度，猶如遠航的方向，方向對了，能避開少走彎路，快速前進;樹立了正確、專心的人生觀，人生就能到達更高的目標，實現更大的價值。

七、培育孩子的社會職責感、憐憫心和良好的自身素養(yǎng)。在當今物質充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增加品位，提升品行，一個富有社會職責感、富有憐憫心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的進展。從小培育孩子“和善、誠懇、勤勞、英勇、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不行缺少的。向老師了解孩子在校內的最新狀況，也準時把孩子在家的表現告知老師，到達共同教學的目的。

看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們必需會健康地成長，他將會是我們的傲慢!

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示誠心的感謝!祝福全部的老師和家長伴侶們身體健康、工作順當、家庭美滿!

感謝大家!

家長會演講稿結束語精選篇6

敬重的老師、各位家長伴侶：

大家好!

我很興奮，這天能在那里和大家一齊溝通，如何給孩子的成長帶給更好的家庭訓練，如何讓家庭訓練和校內訓練親密地合作的問題。其實我覺得這個話題，有點大，作為一個學校低班級孩子的父親，我和大家一樣，傾注了大部分的時間和精力，在培育孩子這件事情上。這些年來，有過迷茫、有過不解、有過困惑、也有過欣慰。假如說有什么收獲，值得在那里和大家溝通的話，其實也很簡潔，那就是我最終搞明白了孩子在學校這個階段，最需要的是什么。答案也很簡潔，我認為在學校階段，孩子真正需要從我們父母那里得到的，也是對孩子今后影響最為深遠的，其實只有兩樣東西：一個是父母的時間，另一個是父母的榜樣。

為什么這樣說呢由于訓練環(huán)境至少有社會訓練、家庭訓練、校內訓練三個環(huán)境，而在這三個環(huán)境中，毋庸置疑，社會環(huán)境的作用是我們人為的力氣幾乎不行能轉變的，事實上也是影響最大的，比如十年讀書生涯，造就了一大批既有抱負有追求有文化又能經受任何人生風雨的一代人，他們此刻正在擔當國家的高級干部、把握著國家的前途和命脈。但是十年讀書生涯不會再有了，這樣的社會環(huán)境也不會再有了。我們此刻的孩子就不會像他們那樣有著堅決的革命抱負，有著高尚的人生追求了。再比如說，有許多家長一說起孩子的事情，就很豪邁地說我們小時候就怎樣怎樣樣，怎樣此刻就怎樣怎樣樣了。其實這個不怨孩子，也不怨我們的家長，是社會變了，社會變了，我們就都得跟這變。所以我想先說一說社會環(huán)境。我們的國家處于社會轉型期，很客觀的說，經濟的快隨進展顛覆了許多人的人生觀和價值觀，甚至生命觀。就個人而言，我們每一天勞碌的目的，好像只有一個，那就是掙錢。這個目的說出來很冠冕堂皇、好像無懈可擊。但是假如我們掙錢是以犧牲對孩子的培育為代價的，那就很不值得了。這就很自然地過渡到了家庭環(huán)境。在這樣大的社會環(huán)境的影響下，我們的家庭，硬件環(huán)境變得高檔多了、物質環(huán)境變得浪費多了。但是我們的許多父母卻獻身于各種

應酬、各種關系、各種工作之中，我們的生命中，好像永久有干不完的事情。而對于孩子來說，能賜予他的，可能就只留下錢和用錢能夠換到的東西了。但是我們大家?guī)缀醵加羞@樣的感覺，錢，掙到多少就夠了呢好像是個無底洞。這就像是一個為了某個遙遠得幾乎不行能到達的目標而一路狂奔的人，眼睛里和心里只留下那個看起來近在眼前卻永久不行能真正到達的目標，其他的就什么都沒有了。我想大家會很后怕，假如有機會停下來想一想，是否有在狂奔的過程中落下或者丟掉什么東西阿答案是確定的。

從我們孩子讀學?？靸赡炅?，細細算來，孩子們每一天與班主任張老師在一齊的時間要比其他老師多得多。很自然孩子們就跟班主任的感情建立得深厚些。我們覺得張老師是一位很一般的學校老師，但是她喜愛同學，喜愛自己的本職工作。無論在學習上還是做事上都很急躁地教育孩子們，張老師充分熟悉孩子語言進展的重要性，語言是思維的外衣，語言潛力的增加能夠極大地改善孩子的學習潛力，促進思維的進展。我們聽孩子們回家的反饋，就明白老師每一節(jié)課都非常仔細備課，生動的教學課堂，使孩子回家后愛捧起書本朗讀課文。孩子的智力進展插上“語言的翅膀”，讓孩子飛得更高，更遠。

古語云：林木茂密，必先固其根。老師要精彩地完成傳道、授業(yè)、解惑的任務，尤其是老師要長久地進行訓練教研工作，務必有扎實的功底。每次家長會時，我都發(fā)覺許多家長圍著張老師，個個都想了解孩子更多方面的狀況，她都很仔細細心的一一解答。我們說當班主任是很辛苦的，應對幾十個孩子，天真活潑，淘氣搗蛋，但張老師卻說：我有這么多可愛的孩子和這么相信我的家長，我會更加努力地做一名老師就應做好的一切!

微小之處更能體現一個人的人格魅力。我們家長感謝校內培育了這樣的好老師，她們真誠的話語、勞碌的身影，讓我們家長更加感受到選取大元帥府學校沒有懊悔!

家長會演講稿結束語精選篇7

敬重的各位老師、家長們：

大家好!

我是__的家長。首先感謝__老師給我?guī)Ыo一個和大家共同探討孩子成長訓練的機會，很榮幸能在那里作為家長代表發(fā)言。首先請允許我代表各位家長伴侶，向悉心培育和關懷我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和誠心的感謝!是老師將學問無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些孩子，使他們展翅飛行。孩子是家庭的期望，是祖國的將來，為了孩子完善的明天，這天我們聚集在一齊，來溝通、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當時我和孩子之所以義無反顧的選取了__學，我們看重的是校內的辦學宗旨，看重的是校內的務實精神，更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領導下的一支業(yè)務過硬且具有高尚職業(yè)道德的老師隊伍。校內的管理規(guī)范，更重要的一點是能夠從育人的根本目標動身，讓孩子全面進展，以平常的心來辦訓練，不急功近利，更不死磨硬抓。由于__中學的辦學風格正合我們的意圖，孩子入學至今，事實證明白一切，我們的選取千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦、成果優(yōu)異、不求虛名，得到了四周人的確定。借此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤訓練表示誠心的感謝!

另一個讓我們家長非常滿足的地方就是__中學的素養(yǎng)訓練開展的有聲有色，效果顯著。大部分老師業(yè)務過硬，向45分鐘要質量，而且都能嫻熟的應用現代化的教學手段，每一天孩子都會快樂的對我們講這天老師又用電腦給他們上課了，這不僅僅更有效的教會了同學學問，而且拓寬了同學的視野。除此之外，校內還開設了眾多的活動課、必修課和提優(yōu)補差課，而且今年還應大部分家長的要求開設了晚自習，并有特地的老師輔導，只要同學有問題，隨時提問，隨時解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如__中學的辦學宗旨所說的那樣“面對平民辦訓練”，我們的孩子在這樣的校內里學習，我們怎能不放心呢?

最讓我們家長感動和感謝的就是全部任課老師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。常常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育熬煉還是活動，無論是做操還是吃飯，只要是有同學的地方就會有我們老師的消失。所以說我們的孩子在這樣的校內里讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢我由衷地感謝校領導的新訓練理念，感謝班主任及任課老師的制造性工作，孩子參與的活動我記不全了，但其中印象較深的是紅領巾廣播，制作各種小報，收集各種資料，組織同學春游、秋游、班隊活動，到社會實踐基地活動，參與各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動熬煉了他們動手、動腦的潛力，也開拓了同學的視野，陶冶了同學的情操，使他們不僅僅僅增長了書本上的學問，又增長了課外學問。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)覺，校內對孩子的訓練、關懷是全方面的，是貼合現代最新的訓練理念的。

下面我就孩子的訓練簡潔地進行總結介紹，期望對各位家長有所借鑒。

一、為孩子營造良好的家庭學習氛圍。在家里，孩子學習時，我們都很寧靜，不打攪孩子，我基本也不上網、不看電視，避開孩子產生父母能夠休閑，而他還需學習的心里落差。平常，我多看書和雜志，影響培育了孩子愛讀書的習慣。孩子生日、春節(jié)等得到的禮物是書籍，取得好成果的嘉獎也是書籍;平常逛街也是孩子留在書店，家里最富有的也是圖書。

書陶冶了孩子的情操，也養(yǎng)成良好的閱讀習慣。對他記憶力開發(fā)，語言表達潛力及規(guī)律思維潛力有很好的幫忙。在家中基本上我與孩子是公平的，當孩子犯錯誤時，我能夠批判他，但當孩子認為大人不對，的確是父母錯了，也向孩子認錯，敬重孩子。地位的公平增進了父母與孩子之間的情感，也建立了與孩子的相信，無論孩子在思想上還是學習上遇到煩心事，他會想到向我傾述，我再竭盡所能的幫忙他，正確引導，解決問題。

二、培育孩子良好的習慣。好多家長會常常說孩子，“也不知哪來的毛病”。我認為培育孩子良好的習慣應從日常生活中小事著手。物質上我依收入量力而行，同時也找適當的機會訓練孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不行能擁有的東西。始終訓練孩子，一個人的精力是有限的，物質享受上要求的多，學習上投入的就少，培育孩子養(yǎng)成艱苦樸實的習慣。

都說此刻的獨生子女自私，我就刻意引導孩子要學會博愛、寬容、感恩，學會愛他人。體現生活小事中，上街遇見乞討的，我每次都給錢;上車主動給他人讓座;遇有捐款，帶頭垂范;探望長輩告知孩子要買禮物。

讓孩子感恩每位教育他的老師，愛老師，敬重老師。愛老師，孩子會喜愛上老師的課;敬重老師，在課堂上他會仔細聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成果。孩子無法生活在真空里，但為人父母處事的方式方法，會成為孩子將來的人生坐標，身教賽過言傳。

切實認可孩子制定的學習方案，給孩子充分自主權。我對孩子常說的是，父母負責學習上的后勤保障工作，學習他自主。在周末會帶著孩子參與戶外活動，游泳、打羽毛球，調整孩子的精神狀態(tài)，引領孩子過充實歡樂的生活。

適當表揚孩子，多給孩子一些鼓舞。正確引導孩子對待社會上的一些事，告知他人與人是公平的，他不比別人差，激勵他布滿自信念，布滿期望。極強的自信念，激發(fā)了孩子生活、學習的愛好，激發(fā)斗志，促進孩子的健康進展。

以上是我一些粗淺的心得體會，不足之處，敬請批判指正。

感謝大家!

家長會演講稿結束語精選篇8

各位老師、各位家長：

大家好!

我是__的家長，這天我們和老師坐在一齊溝通一下孩子的訓練問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

__在這學期的期中考試中成果不錯，這是老師和她本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，或許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。在訓練孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務必起到表率作用。平常我對逄景軒的管教既但是分嚴峻，也但是分溺愛，我們的關系就像是伴侶，無話不談，這樣我能夠透過交談對她有更多的了解，并且?guī)兔λ恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的特長。在家里，在不影響學習的狀況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種熬煉。

在學習上，從上學開頭，我們就讓她堅持課前預習，課后復習，要求她上課仔細聽講，并按時完成作業(yè)，做作業(yè)時盡量獨立完成，不要讓依靠父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就用心致志地學，使她養(yǎng)成良好的學習習慣。此刻在她的學習上我們很少管，只是間或提些推舉，主要靠她自覺。逄景軒在學習上比較踏實，這是她的優(yōu)點，但她也有許多缺點，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。

最終，期望孩子們在老師的訓練下取得更好的成果。

家長會演講稿結束語精選篇9

敬重的徐校長、張老師，各位老師、各班家委會成員：

大家好!

我是二班級一班張某某的爸爸，能夠擔當本班的家委會主任感覺很榮幸、很驕傲、很幸福。在張某某老師的指導下，在各位家委會成員的大力支持下，在過去的一年里我們開展了一些工作，為了總結閱歷查找不足，我把我們歡樂一班家委會的工作和個人的一點心得體會進行簡潔的總結，不足之處，請各位委員批判指正。二班級一班家委會的工作能夠得到家長和學校領導的認可，我覺得特別地興奮，但同時又有點慚愧，由于個人工作緣由投入的不是許多，多部分工作都是家委會其他成員和家長完成的。這里我就把做家委會主任的一點心得體會向大家匯報一下：

一、如何調動家長的樂觀性

開好第一次班級家長會。讓家長熟悉到家庭訓練的重要性。爭取讓家長自發(fā)的、自覺地、發(fā)自內心的樂觀投入到家委會活動中。盡量避開給家長一種強迫的，不自愿的、非屈的心理。

首先和家長一起思索的三個問題：

1、由于現在的訓練體制問題，訓練的法律法規(guī)還不是很健全和有的地方也不是很完善，尺度把握不是合適。作為老師和學校很不簡單，有擔當著風險的感覺，我轉載了張老師《救救老師》和《誰偷走了老師的溫順》兩篇博客，兩天點擊率就達到五百多人，這充分說明現在作為老師的辛苦。有風險了就要愛護自己，這也是人的本能。不敢搞活動、不敢批判、不敢訓練等等。但是孩子的一些力量和素養(yǎng)又必需要通過豐富多彩的實踐活動熬煉出來的，作為家長我們應當怎樣彌補?再如作為一所新校，一些訓練設施和設備不行能準時的解決，我們的孩子要等到都到位了再學習嗎?訓練不等人，我們家長又該如何做呢?

2、依據臨沂近5年高考中考入清華北大的同學調查結果統(tǒng)計發(fā)覺，孩子要想出類拔萃，至少3個方面要達到優(yōu)秀：孩子、老師和家長。其中家庭訓練特別重要，也就是說每個優(yōu)秀的孩子后面肯定有優(yōu)秀的家長?！皼]有教不好的孩子，只有不會教的老師”這句話沒有錯。但是這里說的老師，不應當單純的理解為8小時之內的校內老師，作為孩子的第一任老師——父母，您做到優(yōu)秀了嗎?

3、我們的家長是來自不同崗位的勝利人士，工作性質不一樣，工作的壓力不一樣。引導家長忘掉自己的勝利，讓家長明白，沒有任何一項事業(yè)比制造優(yōu)秀的孩子更宏大!您的任何勝利都不能彌補孩子訓練上的失敗!成才肯定有方法!我們肯定完全可以做到!

二、家委會應當開展哪些工作

1、要和學校、老師的工作保持高度全都，每個學期初要圍繞班主任老師的工作方案制定家委會工作方案，開展各種主題訓練活動。我們二班級一班上學期開展非富多彩有意義的活動。有走進消防大隊、歡樂的銀杏林、家進步課堂、五洲胡觀荷花、參觀科技館、春季詩歌朗誦會、走進大自然、走進春天系列活動等等。還有今日下午我們班結合傳統(tǒng)的節(jié)日———國際婦女節(jié)，在張老師的倡議下我們二班級歡樂一班家委會就組織了“我和爸爸包餃子、媽媽今日您休息”的主題訓練活動。通過本次活動達到了多方面的訓練目的：首先讓爸爸更愛媽媽，讓孩子更多的了解媽媽的辛苦，對孩子進行了感恩訓練，促進了家庭和諧幸福。其次，讓孩子了解三八婦女節(jié)的來歷和餃子的有關學問，對孩子進行文化傳統(tǒng)訓練。第三，學會敬重女性，關懷女性，培育孩子們的愛心，同時對孩子進行了思想品德訓練。

2、家委會開展活動必需本著“老師有號召，家長有行動”的原則。我們班全部的活動之所以開展的特別勝利(高端、大氣、上檔次)，關鍵在于有張夢和孫老師的總策劃。我們班的家長和孩子都感到特別特別榮幸的是有個優(yōu)秀的、訓練理念先進的訓練家張夢老師。張夢老師的訓練理念對孩子對我個人影響都特別的大，她總是能利用身邊發(fā)生的事情(不論好壞)對孩子進行正確的引導和訓練，處理每件事情都是用觀賞的眼光去對待每一個孩子。

3、鼓舞家長要多了解孩子，不應當老是看著孩子的基礎的差異，更應當看到孩子的變化和進步。莊校長說過“讓喬木長成最好的喬木，讓小草長成最好的小草”，那么我們應當給喬木和小草供應肥沃的土壤，供應更好更優(yōu)越的條件和環(huán)境。

三、如何開展好家委會工作

1、首先要建立一個好的團隊。

我們班級家委會始終提倡家長都要當演員，不要只當觀眾，全員參加的思想。詳細實施是，充分發(fā)揮家委會領頭羊的作用，形成家委會帶動全體家長，家長帶動孩子，達到了全員參加的目的。

(1)家長的參加，首先能讓家長感受到老師工作的艱辛，也清晰的熟悉到老師工作的急躁與細致，從而更加寬容老師、體諒老師、理解老師。

(2)孩子和父母同時參與活動，讓孩子看到了父母仔細預備的過程，同時給孩子做了很好地表率和榜樣。增加了孩子的自信念，激發(fā)了孩子與他人合作的意識，提高了合作力量。

(3)增加了家長之間的情意，達到了很好地溝通和溝通，相互之間成為好伴侶。

2、愛需要一個過程，要用愛心去感化身邊的人。

上學期，張老師身體不舒適，但是她帶病堅持工作，感動了班級的每位家長和孩子。使孩子更加刻苦的學習，同時家長也更加支持班級的工作。

家委會成員在工作中難免也會遇到一些困難和別人的誤會，這也是很正常的現象。上學期我們班家委會工作就遇到很大的困難，小溪爸、浩桐媽、彭宇媽和我同時都更換了工作或工作崗位，在新的崗位上都有更加嚴格的要求。當我們開班級家委會的時候，