西藏林芝市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
西藏林芝市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁(yè)
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西藏林芝市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.1--=1-(____)2.知道了方向和距離,就能確定物體的位置.(_____)3.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇,它的四條邊相等,四個(gè)角也相等。(______)4.在和通分時(shí),做法是=,=。(____)5.因?yàn)?×7=35,所以35是倍數(shù),5和7是因數(shù)。(________)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6.要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),a是()A.1 B.17 C.18 D.不能確定7.兩個(gè)相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)是42,這兩個(gè)自然數(shù)的和是()。A.12 B.13C.14 D.158.下列說(shuō)法正確的是()。A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) B.所有的偶數(shù)都是合數(shù)C.兩個(gè)奇數(shù)的差一定是奇數(shù) D.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)9.a(chǎn)=3b,a,b都是大于0自然數(shù),則a,b的最小公倍數(shù)是()。A.a(chǎn) B.b C.3 D.110.下面三個(gè)圖形中,不是正方體表面積展開(kāi)圖的是()。A. B. C.三、用心思考,認(rèn)真填空。11.把一個(gè)棱長(zhǎng)4dm的正方體鋼塊,鍛造成寬2.5dm,高2dm的長(zhǎng)方體鋼塊,它的長(zhǎng)是(____)dm.12.下圖中,長(zhǎng)方形向______平移了______格。三角形按______方向旋轉(zhuǎn)了______度。13.如果圖中的小正方體是一樣大的。把左圖中的小正方體放入右圖的空容器中,(__________)放得下。(填“能”或“不能”)14.一張桌子和兩把椅子的價(jià)錢(qián)的和為294元,已知一張桌子的價(jià)錢(qián)是一把椅子的4倍。一把椅子多少元?可以設(shè)一把椅子為x元,則列出方程可以是:__________。15.如圖是某居民小區(qū)的平面圖。(1)醫(yī)院在地圖上的位置是_________,商店在地圖上的位置是_________。(2)表示地圖上(______)的位置,表示地圖上(______)的位置,可以表示地圖上的(______)、(______)位置。16.根據(jù)“足球的個(gè)數(shù)是籃球的”列出等量關(guān)系式是(__________)的個(gè)數(shù)×=(__________)的個(gè)數(shù).17.13個(gè)的和是(____)或(____),再加上(____)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).18.如果a÷b=2(a、b都是自然數(shù),b≠0)那么a與b的最大公約數(shù)是(_____),最小公倍數(shù)是(_______)。19.劉華看一本故事書(shū),每天看全書(shū)的21520.松樹(shù)的棵數(shù)比柳樹(shù)少,松樹(shù)的棵數(shù)是柳樹(shù)的(_______)。四、注意審題,用心計(jì)算。21.①1-+=②估算:499.8×10.1≈③4.08÷1.32=④3.18×0.25≈(得數(shù)用循環(huán)小數(shù)簡(jiǎn)便方法表示)(得數(shù)用“四舍五入”法湊整到百分位)22.脫式計(jì)算。(能簡(jiǎn)的要簡(jiǎn)算)+++++-+-23.解方程.+X=0.6-X=-4X-=五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24.利用平移與旋轉(zhuǎn),在方格紙上設(shè)計(jì)一個(gè)自己喜歡的圖案.25.(1)以為對(duì)稱軸,畫(huà)出圖①的軸對(duì)稱圖形,得到圖形②。(2)將圖①先向下平移6格,再向左平移4格,得到圖形③。(3)將圖①繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。26.某一個(gè)路口一個(gè)信號(hào)燈,共通過(guò)58輛車,其中中巴車14輛,占總通過(guò)車輛的幾分之幾?27.體育課上,五(1)班的同學(xué)分組活動(dòng),6人一組或8人一組都恰好分完.五(1)班人數(shù)在40~50人之間,你知道五(1)班有多少人嗎?28.用一條長(zhǎng)20米的繩子圍繞一棵樹(shù)干繞了6圈,還余下1.16米,這棵樹(shù)干的直徑大約是多少米?29.計(jì)算長(zhǎng)方體的表面積和體積。30.一張鐵皮共5m2,第一次剪去這塊鐵皮的35,第二次剪去這塊鐵皮的1

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1、×【解析】略2、×【詳解】確定觀察點(diǎn)后,根據(jù)方向和距離可以確定物體的位置,原題說(shuō)法錯(cuò)誤;3、×【分析】長(zhǎng)方形的特征是對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。據(jù)此判斷。【詳解】一個(gè)花壇,它的四條邊相等,四個(gè)角也相等,那么這個(gè)花壇是正方形。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案:×。此題考查長(zhǎng)方形的特征,正方形是特殊的長(zhǎng)方形。4、×【解析】略5、×【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對(duì)的,是相互依存的,不能單獨(dú)存在,只能說(shuō)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)或另一個(gè)數(shù)是這個(gè)數(shù)的因數(shù);據(jù)此判斷即可?!驹斀狻恳?yàn)?×7=35,即35÷5=7,所以5和7是35的因數(shù),35是5和7的倍數(shù);不能單獨(dú)的說(shuō)35是倍數(shù),5和7是因數(shù)。故答案為:×此題考查因數(shù)和倍數(shù)的意義,應(yīng)明確倍數(shù)和因數(shù)是相對(duì)的,一個(gè)不能獨(dú)立存在。二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)6、B【解析】要使是假分?jǐn)?shù),a的取值范圍是1、18、19……要使是真分?jǐn)?shù),a的取值范圍是1小于18的自然數(shù)因此,要使是假分?jǐn)?shù),是真分?jǐn)?shù),a是1.故選:B.7、B【分析】因?yàn)閮蓚€(gè)相鄰自然數(shù)的最小公倍數(shù)是42,那么這兩個(gè)相鄰自然數(shù)一定互質(zhì),互質(zhì)的兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的乘積,先想乘法,確定這兩個(gè)數(shù),再求出兩個(gè)自然數(shù)的和即可?!驹斀狻?×7=42,所以這兩個(gè)自然數(shù)分別是6和7。6+7=13,它們的和是13,故選擇B。如果相鄰兩個(gè)自然數(shù)不是0和1,不是1和2時(shí),這兩個(gè)自然數(shù)就互質(zhì)。同時(shí)理解并靈活運(yùn)用“互的兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的乘積”是解決本題的關(guān)鍵。8、D【分析】本題根據(jù)質(zhì)數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義對(duì)各個(gè)選項(xiàng)分別進(jìn)行分析即能得出正確選項(xiàng)?!驹斀狻緼、最小的質(zhì)數(shù)為2,2為偶數(shù),所以所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)的說(shuō)法的是錯(cuò)誤的;B、2為偶數(shù),但2是質(zhì)數(shù)不是合數(shù),故所有的偶數(shù)都是合數(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤;C、將兩個(gè)奇數(shù)表示為2m+1,2n+1,則它們的差為2m+1-(2n+1)=2m-2n=2(m-n),所以兩個(gè)奇數(shù)的差一定是偶數(shù),而不是奇數(shù),則兩個(gè)奇數(shù)的差一定是奇數(shù)的說(shuō)法錯(cuò)誤;D、4=2×2,4能被2整除,則4的倍數(shù)也一定能被2整除,自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)為偶數(shù),所以是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)說(shuō)法正確。故選D。自然數(shù)中,除了1和它本身外沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù),除了1和它本身外還有別的因數(shù)的數(shù)為合數(shù);是2的倍數(shù)的數(shù)為偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)為奇數(shù)。9、A【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí),則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)。【詳解】由a=3b可知,數(shù)a是數(shù)b的3倍,屬于倍數(shù)關(guān)系,a>b所以a和b的最小公倍數(shù)是a。故答案為:A此題主要考查學(xué)生對(duì)最小公倍數(shù)的認(rèn)識(shí)與理解。10、B【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。11、12.8【詳解】4×4×4÷(2.5×2)=64÷5=12.8(分米)答:它的長(zhǎng)是12.8dm.故答案為12.12、右9順時(shí)針180【分析】決定平移后圖形的位置的要素:一是平移的方向,二是平移的距離。決定旋轉(zhuǎn)后圖形的位置的要素:一是旋轉(zhuǎn)中心或軸,二是旋轉(zhuǎn)方向(順時(shí)針或逆時(shí)針),三是旋轉(zhuǎn)角度?!驹斀狻块L(zhǎng)方形向右平移了9格。三角形按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了180度。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于,平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng),本身方向不發(fā)生改變;旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng),本身方向發(fā)生了變化。13、不能【分析】第一個(gè)長(zhǎng)方體里,一行有9個(gè),有2行,高度為2,則小正方體的個(gè)數(shù)為9×2×2=36(個(gè));第二個(gè)大正方體里,一行有3個(gè),有3行,高度為3,則小正方體的個(gè)數(shù)為3×3×3=27(個(gè)),據(jù)此解答即可【詳解】9×2×2=36(個(gè))3×3×3=27(個(gè))故答案為:不能。長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。14、4x+2x=294【分析】設(shè)一把椅子為x元,那么一張桌子的價(jià)錢(qián)為4x(元),等量關(guān)系式為:一張桌子的價(jià)錢(qián)+兩把椅子的價(jià)錢(qián)的=294元,據(jù)此列出方程?!驹斀狻靠梢栽O(shè)一把椅子為x元,則列出方程可以是:4x+2x=294。故答案為:4x+2x=294解題的關(guān)鍵是弄清題意,找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系式。15、(6,1)(5,3)花園活動(dòng)站圖書(shū)館幼兒園【分析】根據(jù)題意知:數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示列,后面的數(shù)表示行。據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)醫(yī)院在地圖上的位置是(6,1),商店在地圖上的位置是(5,3)。(2)表示地圖上花園的位置,表示地圖上活動(dòng)站的位置,可以表示地圖上的圖書(shū)館、幼兒園位置。本題主要考查了學(xué)生用數(shù)對(duì)表示位置,和根據(jù)數(shù)對(duì)確定位置的知識(shí)。16、籃球足球【解析】略17、11【解析】略18、ba【解析】略19、71【解析】略20、【解析】略四、注意審題,用心計(jì)算。21、;50003.;0.80【詳解】略22、;;1;;【分析】用加法交換律和結(jié)合律,先算同分母分?jǐn)?shù)的加法;先去括號(hào),再按順序計(jì)算;用加法交換律和結(jié)合律,先算同分母分?jǐn)?shù)的加法;用加法交換律和結(jié)合律,先算同分母分?jǐn)?shù)的加減法;先通分,再按順序計(jì)算;先去括號(hào),再按順序計(jì)算;【詳解】++=++=1+=1====+++=+++==2-+-=+--==1====本題考查分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算,要靈活運(yùn)用加法的交換律和結(jié)合律。23、X=X=X=【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(7分)24、【解析】略25、【分析】(1)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的性質(zhì),對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱軸垂直平分對(duì)稱點(diǎn)的連線,在對(duì)稱軸的另一邊畫(huà)出關(guān)鍵的幾個(gè)對(duì)稱點(diǎn),然后首尾連接各對(duì)稱點(diǎn)即可;(2)把圖①的各個(gè)頂點(diǎn)分別向下平移6格,再向左平移4格,再依次連接起來(lái)即可;(3)以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,把圖①各頂點(diǎn)分別繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后,再順次連接起來(lái)即可;【詳解】由分析畫(huà)圖如下:此題考查軸對(duì)稱、平移旋轉(zhuǎn)的綜合應(yīng)用,畫(huà)軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找準(zhǔn)關(guān)鍵點(diǎn)以及關(guān)鍵點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離,平移找準(zhǔn)方向、平移格數(shù)以及關(guān)鍵點(diǎn),旋轉(zhuǎn)找準(zhǔn)方向,定點(diǎn)以及旋轉(zhuǎn)度數(shù)。六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。26、【分析

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