語病復(fù)習(xí)公開課一等獎(jiǎng)市優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

二、成分殘缺或贅余

成分殘缺主語殘缺謂語殘缺賓語殘缺修飾語殘缺（缺必要的附加成分）（1）濫用介詞使主語殘缺（2）濫用省略使分句主語殘缺（3）暗中更換主語造成主語殘缺

1．成份殘缺——缺主語

※可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。暗中偷換主語，造成主語殘缺。

他羅馬尼亞藝術(shù)家的演出，博得了各界觀眾的熱烈歡迎，對(duì)這次成功的演出給予了很高的評(píng)價(jià)。什么毛病？★語文是各門學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語文這門工具，就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理，不可能有條有理、嚴(yán)密的思維能力。2.謂語殘缺◆本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。

養(yǎng)成是牛刀小試：a.他主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。(缺謂語，在“參與”前加上“承擔(dān)”)

b.人患流感后往往突然發(fā)冷、發(fā)高燒、劇烈頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)疼痛、鼻塞、吃不下東西等癥狀，病程往往一周左右

缺謂語，應(yīng)在“突然”后加上“出現(xiàn)。c.他們就是以這種高度的責(zé)任感，凡是給人民生活帶來方便的，都積極主動(dòng)去做，并且努力做好。缺謂語，應(yīng)在“責(zé)任感”后加“對(duì)待工作”。d.商業(yè)部門積極響應(yīng)政府的號(hào)召，大張旗鼓地向群眾宣傳教育，出售產(chǎn)品的重要意義

應(yīng)在“出售”前加“講清”e.發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力

（在“獨(dú)立”前加“具備”）3．成份殘缺——缺賓語

※為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班?！凹夹g(shù)”或“經(jīng)驗(yàn)”

賓語殘缺。宜在“喂豬”之后加上“技術(shù)”或“經(jīng)驗(yàn)”。同時(shí)，“飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班”的說法也不妥，改為“飼養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班”。

a.依據(jù)紀(jì)律處罰的辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬元。的處罰解析：“給予”什么？后面雖有內(nèi)容，但顯然都不是“給予”的，只是賓語的定語。應(yīng)該在“4萬元”后加“的處罰”。該句缺賓語中心語。b.保護(hù)和建設(shè)好牧場(chǎng)，需要采取建立責(zé)任制和加強(qiáng)法制建設(shè)雙管齊下，走加強(qiáng)草場(chǎng)建設(shè)，增加養(yǎng)蓄的道路?！安扇　ぁぁぁぁぁぁ比辟e語，應(yīng)加“的措施”。4.其它修飾成分殘缺我國(guó)將于五月十二日至六月十日，由本土向太平洋南緯七度零分、東經(jīng)一百七十一度三十三分為中心，半徑七十海里圓形海域內(nèi)的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。

分析：這個(gè)句子的介賓短語“向······公海上”內(nèi)部套疊另一個(gè)介賓短語“以······為中心”，必須在“向”之后加介詞“以”。5.關(guān)聯(lián)詞語殘缺①他雖然沒有上過學(xué)，愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能寫文章了。②只有我們的干部自身思想作風(fēng)過硬，群眾團(tuán)結(jié)在周圍。①應(yīng)在“愛學(xué)習(xí)”前加“但是”。②“只有”后缺少相對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞，應(yīng)在“群眾”后加“才”?？茖W(xué)工作者需要開闊的心胸，就是(對(duì))和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作。6.虛詞殘缺

面對(duì)有個(gè)幾個(gè)具有NBA打球經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)并不怯陣，整場(chǎng)比賽打得氣勢(shì)如虹，最終以三分優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝對(duì)手。

7.定語殘缺“隊(duì)員組成的”例2.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。例2.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。例1.由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。賓語殘缺【考題】主語殘缺【口訣】介詞易使成分殘的精神例3.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。

——謂語殘缺例4.聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問題，提高家庭問題的警覺性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。

——介詞殘缺對(duì)加快【主干枝葉梳理壓縮：①看搭配；②看殘余】【口訣】病句辨改并不難，主干成分首先看?！究碱}】

※隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。（高考題）

賓語、主語殘缺。“進(jìn)入”的賓語應(yīng)該是“階段”，“并已開始向科技工作者身上傾斜”的主語應(yīng)該是“知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成”。

~~~下列句子沒有語病的一項(xiàng)A、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。（安徽卷）B、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。（江西卷）C、打開莎士比亞戲劇集，如同打開百寶箱，使人眼花繚亂，處處迸發(fā)出智慧的火花，閃現(xiàn)著藝術(shù)的光芒。（天津卷）D.我國(guó)大