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文檔簡介

2023年度教師資格之中學歷史學科知識與教學能力提升訓練試卷A卷附答案

單選題(共57題)1、蘇格拉底提出“認識你自己”這一哲學命題的背景是()。A.歐洲啟蒙運動倡導理性B.羅馬教皇出售“贖罪券”C.文藝復興運動提倡人文主義D.古代雅典社會出現道德危機【答案】D2、古希臘雅典政治家伯里克利的名言:“一個對政治毫無興趣的男人,我們不說他是那種只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他當作廢人?!蹦銓@句話的理解是()。A.雅典沒有不參政的男人B.雅典民主政治維護全雅典人利益C.他鼓勵公民積極參政D.雅典民主政治是大多數人的民主【答案】C3、將解剖學、透視法運用于繪畫,從而逼真地表現出人體美的畫家是()。A.達·芬奇B.莫奈C.拉斐爾D.梵高【答案】A4、文藝復興與宗教改革是宣稱追求同一目的的兩場不同的運動,它們所追求的目的一樣,而追求的手段卻截然相反,以致人文主義者和新教徒之問互懷敵意。對二者“追求的手段卻截然相反”的理解正確的是()。A.文藝復興自由地追求美,而宗教改革自由地追求真理B.文藝復興追求人的至高的權利.宗教改革研究上帝的旨意C.文藝復興投身世俗的懷抱.宗教改革用自己的信念對抗舊的世界D.二者對待神的態(tài)度不同【答案】C5、蘇聯《真理報》曾發(fā)表一位經濟學家的文章《計劃、利潤、獎金》,建議削減命令性計劃,實行工業(yè)企業(yè)的物質刺激。該文在當時引起了全國大討論,并促進了一場持續(xù)十余年的經濟實驗。這場經濟實驗是()。A.列寧的新經濟政策B.赫魯曉夫的解決措施C.勃列日涅夫的改革D.戈爾巴喬夫的“新思維”【答案】C6、蘇格拉底提出“認識你自己”這一哲學命題的背景是()。A.歐洲啟蒙運動倡導理性B.羅馬教皇出售“贖罪券”C.文藝復興運動提倡人文主義D.古代雅典社會出現道德危機【答案】D7、1949年4月簽訂的某條約規(guī)定:“各締約國同意對于歐洲或北美之一或數個締約國之武裝攻擊,應視為對締約國全體之攻擊?!迸c該條約直接相關的是()。A.北大西洋公約組織B.關貿總協(xié)定C.華沙條約組織D.歐洲共同體【答案】A8、1972年考古學者在一古墓中發(fā)掘出大批帛書,涉及古代哲學、歷史和科技等許多方面,是不可多得的歷史文獻資料。該墓是()。A.云夢睡虎地秦墓B.江陵張家山漢墓C.臨沂銀雀山漢墓D.長沙馬千堆漢墓【答案】D9、下列歷史事件中,標志著中國近代史開端的是()。A.中俄《尼布楚條約》的簽訂B.馬戛爾尼使團訪華C.鴉片戰(zhàn)爭D.洋務運動【答案】C10、有學者認為,20世紀中國經歷了三次歷史性巨變,后兩次是中華人民共和國成立和改革開放,而第一次指的是()。A.禁煙運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.五四運動【答案】C11、福建廈門環(huán)島路上掛著一個巨型條幅:“一國兩制,統(tǒng)一中國”。下列關于一國兩制表述錯誤的是()。A.20世紀80年代,針對臺灣問題提出了一國兩制B.堅持一個中國原則C.規(guī)定港澳臺享有同樣的自治權D.在解決香港問題上首次得到成功運用【答案】C12、《東京夢華錄》記載:瓦舍中多有……飲食、剃剪、紙畫、令曲之類。終日居此,不覺抵暮。這反映的是宋代哪一社會現象()A.民間技術精湛B.都市生活豐富C.社會分工精細D.邊境貿易繁榮【答案】B13、《武力決策》一文寫道:“我并不是因為印度衰弱才號召實行非暴力主義,而正是因為認識印度的力量我才號召印度實行非暴力主義?!边@里表達的思想后來被稱為()。A.甘地主義B.納賽爾主義C.尼赫魯主義D.蘇加諾主義【答案】A14、某患者癥見心悸氣短,自汗,神疲乏力,形寒肢冷,心胸憋悶,面色蒼白,脈遲。根據臟腑辨證,回答以下問題。A.心B.肝C.脾D.肺E.腎【答案】A15、羅斯福新政期間成立“民用工程署”,在全國建立18萬個小工程,包括校舍、橋梁等,吸納400萬人工作。該措施的作用是()。A.減少企業(yè)盲目生產B.刺激生產與消費C.促進企業(yè)間公平競爭D.建立社會保障體系【答案】B16、史學家帕爾默在《現代世界史》中寫道:“1870年以后,那些歐洲的大民族國家如今倚仗占壓倒優(yōu)勢的新力量為它們自己奪得了遍及全球的帝國。這里所說的“新力量”指的是():A.實踐經驗與技術創(chuàng)新的結合B.科學與技術的緊密結合C.工業(yè)生產與市場需求的結合D.“大棒”與“金元”結合【答案】B17、下列史事發(fā)生在淝水之戰(zhàn)后的是()。A.西晉滅亡B.祖逖北伐C.前秦瓦解D.八王之亂【答案】C18、1925年10月,以共產黨員和共青團員為骨干的“攻城先鋒隊”攻克惠州,促進了廣東革命根據地的統(tǒng)一。下列各項與之相關的是()。A.黃埔軍校校軍東征B.國民革命軍東征C.國民革命軍北伐D.工農紅軍西征【答案】B19、患者,男,65歲,有高血壓病史,頭痛眩暈反復發(fā)作2年,伴耳鳴,脅痛,兩目干澀,五心煩熱,口燥咽干,舌紅少津,脈弦細數。根據臟腑辨證,回答以下問題。A.熱極生風B.肝陽化風C.血虛生風D.陰虛生風E.血燥生風【答案】B20、鴉片戰(zhàn)爭后,中國人把為外商服務的采辦員或管事稱為“買辦”。19世紀中期以來,隨著外國在華商行的增多,買辦隊伍逐漸發(fā)展起來。近代中國買辦隊伍壯大的主要背景是()。A.西方資本主義侵略的加深B.中國社會經濟結構的變化C.中外經濟文化交流的頻繁D.中國社會階級結構的變化【答案】A21、史學家帕爾默在《現代世界史》中寫道:“1870年以后,那些歐洲的大民族國家如今倚仗占壓倒優(yōu)勢的新力量為它們自己奪得了遍及全球的帝國。這里所說的“新力量”指的是():A.實踐經驗與技術創(chuàng)新的結合B.科學與技術的緊密結合C.工業(yè)生產與市場需求的結合D.“大棒”與“金元”結合【答案】B22、第一次世界大戰(zhàn)后,使中國恢復到幾個帝國主義共同支配局面的條約是()。A.《凡爾賽條約》B.《四國條約》C.《五國條約》D.《九國條約》【答案】D23、1926年,毛澤東在《國民革命與農民運動》一文中指出,若“論功行賞,如果完成民主革命的功績作十分,則市民(工人)及軍事的功績只占三分,農民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分?!边@反映了毛澤東()。A.認為農民是中國革命的主力軍B.形成了工農武裝割據的思想C.否定無產階級在革命中的作用D.在闡述國民革命運動的功績【答案】A24、1967年美國爆發(fā)了大規(guī)模的反戰(zhàn)游行,游行民眾反對的是()。A.朝鮮戰(zhàn)爭B.越南戰(zhàn)爭C.阿富汗戰(zhàn)爭D.科索沃戰(zhàn)爭【答案】B25、蘇格拉底在受審時申辯說:“打一個可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到處叮住你們不放,喚醒你們、說明你們、指責你們……我要讓你們知道,要是殺死像我這樣的人,那么對你們自己造成的損害將會超過對我的殘害?!边@段話表明蘇格拉底()。A.維護公民生存權利B.捍衛(wèi)思想自由原則C.抗議雅典司法不公D.反對貴族專權暴政【答案】B26、中國共產黨第十七次全國代表大會對中國特色社會主義理論體系進行了科學解釋。下列不屬于該體系內容的是()。A.鄧小平理論B.“三個代表”重要思想C.科學發(fā)展觀D.“以階級斗爭為綱”【答案】D27、《漢書》載:“詔賢良曰:‘……賢良明于古今王事之體,受策察問,咸以書對,著之于篇,朕親覽焉?!谑嵌偈妗⒐珜O弘等出焉?!蔽闹械摹半蕖敝傅氖牵ǎ?。A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝【答案】D28、據記載:“紐伯里的約翰·溫奇庫姆的一處工場有200名織工織布,并有200名學徒在幫工,100名婦女梳理羊毛……呢絨一經織好,立即交到50名剪毛工人和80名整飾工人手里,這個工廠還有一個雇傭20名工人的漂洗坊和40名工人的染坊。”由材料內容可知這種生產形式是()。A.包買B.手工工場C.家庭作坊D.同業(yè)行會【答案】B29、下列我國外交方針中,最能體現“君子和而不同”理念的是()。A.“另起爐灶”B.求同存異C.“一邊倒”D.聯美遏蘇【答案】B30、下列關于辛亥革命歷史意義的表述,不正確的是()。A.完成了反帝反封建的任務B.是資產階級的民主革命C.建立了資產階級民主共和國D.使民主共和觀念逐漸深入人心【答案】A31、呂思勉在《中國通史》中說:“在東周之世,社會上即已發(fā)生一種思潮:主張節(jié)制資本,其具本辦法,是大事業(yè)官營;大商業(yè)和民間的借貸,亦由公家加以干涉?!痹撍汲睂儆?)。A.儒家B.法家C.道家D.墨家【答案】B32、1961年,第一次不結盟國家和政府首腦會議召開,會議的東道主是()。A.中國B.南斯拉夫C.印度尼西亞D.坦桑尼亞【答案】B33、東漢桓帝、靈帝之際,社會上流行這樣一首歌謠:“州郡記,如霹靂,得詔書,但掛壁?!逼浞从车臓顩r是()。A.中央權力加強B.地方勢力坐大C.州郡割據混戰(zhàn)D.尊崇皇帝詔書【答案】B34、18世紀英王使者馬戛爾尼來華,提出自由貿易要求,被乾隆皇帝拒絕,這反映出清朝實行的政策是()。A.尊王攘夷B.休養(yǎng)生息C.抑制工商D.閉關鎖國【答案】D35、清朝時,江南地區(qū)商業(yè)繁榮。史書載“徽州富甲江南,然人眾地狹,故服賈四方者半土著”。江蘇吳江“人浮于田,計一家所耕,不能五畝,以是仰貿易工作為生”。這反映當時江南地區(qū)商業(yè)繁榮的直接原因是()。A.政府鼓勵商業(yè)發(fā)展B.農業(yè)和手工業(yè)繁盛C.工商皆本觀念影響D.地少而人口眾多【答案】D36、下列關于全球化進程表述,正確的是()。A.新航路開辟之初,世界各地有了廣泛的交流B.國際聯盟成立后,世界和平得到有效保障C.隨著世界市場形成,不同地區(qū)聯系日益緊密D.隨著區(qū)域性經濟集團形成,全球化進程中斷【答案】C37、戰(zhàn)國時期,梁惠王問一位學者有關利國之道的問題,該學者答道:“王何必日利亦有仁義而已矣。”這位學者是()。A.墨子B.孟子C.莊子D.茍子【答案】B38、史學家黃仁宇說:“隋唐宋組成的第二帝國帶開放性,相對之下,明清組成的第三帝國則帶收斂性。”這里的“收斂性”具體現在()。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④【答案】C39、教師在編制歷史初中試題時,要關注難度與區(qū)分度。為保證試題有較好的區(qū)分度,試題難度應控制的區(qū)間是()。A.0.1~0.2B.0.2~0.4C.0.4~0.6D.0.7~0.9【答案】C40、6~15歲兒童用藥劑量折算是A.成人劑量的1/2B.成人劑量的1/5C.成人劑量的1/8D.成人劑量的1/4E.成人劑量的2/3【答案】A41、十九世紀以來,世界主要文學流派出現順序()。A.浪漫主義、現實主義、現代主義B.浪漫主義、印象主義、現實主義C.現實主義、浪漫主義、現代主義D.浪漫主義、古典主義、現代主義【答案】A42、下列各項中屬于宋代削弱相權、加強皇權的措施是()。A.推行三公九卿制B.設立內閣C.確立三省六部制D.增設三司【答案】D43、有人說:“天安門見證了新民主主義革命的開端和勝利?!迸c此說法相關的是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C44、統(tǒng)計數據表明:全國農村人口的人均鄉(xiāng)村社會商品零售額,1950年為21.7元,到1952年提高到30.7元,平均每年遞增18.9%。這說明()。A.農民生活有了明顯改善B.合作社促進了農業(yè)生產C.農產品價格大幅度提升D.城鄉(xiāng)交流已經初見成效【答案】A45、20世紀上半期的一份歷史課程標準規(guī)定,歷史課程要“敘述中華民族之演進,特別注意各支族間之融合與其相互依存之關系,以闡發(fā)全民族團結之歷史的根據,而于歷史上之光榮,以及近代所受列強之侵略與其原因,尤宜充分說明,以激發(fā)學生復興民族之意志與決心”。據此判斷,該文件頒行于()。A.辛亥革命時期B.國民革命時期C.全面抗戰(zhàn)時期D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】C46、關于《澶淵之盟》說法不正確的是()。A.是宋遼間勢均力敵條件下相互妥協(xié)的產物B.有利于雙方相對穩(wěn)定的和平關系的形成C.兩國的民間貿易有利于中原和邊疆地區(qū)的經濟文化交流D.《澶淵之盟》的簽訂對北宋沒有益處【答案】D47、唐朝農業(yè)耕作技術取得重大進步的標志是()。A.鐵器和牛耕的使用B.曲轅犁的使用C.大鐮和耬車的出現D.一牛挽犁的推廣【答案】B48、謝靈運在其《山居賦》中說:“春秋有待,朝夕須資。既耕以飯,亦桑貿衣。藝菜當肴,采藥救頹?!边@說明他的田莊()。A.主要從事商品生產B.生產分工明確,交換頻繁C.屬于自給自足的自然經濟D.主要從事手工業(yè)生產【答案】C49、1972年考古學者在一古墓中發(fā)掘出大批帛書,涉及古代哲學、歷史和科技等許多方面,是不可多得的歷史文獻資料。該墓是()。A.云夢睡虎地秦墓B.江陵張家山漢墓C.臨沂銀雀山漢墓D.長沙馬千堆漢墓【答案】D50、1776年初,潘恩的《常識》在北美大地流行,其中寫道“現在是分手的時候了”。此處。分手”的含義是指()。A.印第安人要求自治B.南部種植園主要分裂C.殖民地人民要獨立D.黑人要消除種族歧視【答案】C51、魯迅在小說《祝?!分袑懙溃骸肮枢l(xiāng)的人沒有太多變化,單是老了些,見到四叔后,他們先是寒暄.四叔說他‘胖了’,然后就大罵維新黨?!边@段描寫反映了辛亥革命失敗的一個重要原因是()。A.沒有廣泛地發(fā)動群眾B.沒有進行廣泛的思想啟蒙C.沒有屬于革命派的武裝D.沒有徹底反封建的革命綱領【答案】A52、1937年,毛澤東在和美國記者貝特蘭談話時回憶說:“那時軍隊設立了黨代表和政治部,這種制度是中國歷史上沒有的,靠了這種制度使軍隊一新其面目?!泵珴蓶|所說的“這種制度”始于()。A.黃埔軍校B.南昌起義C.三灣改編D.古田會議【答案】A53、李商隱有詩日:“乘興南游不戒嚴,九重誰省諫書函春風舉國裁宮錦,半作障泥半作帆?!盇.秦始皇B.漢武帝C.周武帝D.隋煬帝【答案】D54、1942年,盟軍在太平洋戰(zhàn)場組織了一次戰(zhàn)役,使太平洋戰(zhàn)場局勢發(fā)生了根本性轉折。這場戰(zhàn)役是()。A.中途島海戰(zhàn)B.沖繩島登陸戰(zhàn)C.珊瑚島海戰(zhàn)D.西西里登陸戰(zhàn)【答案】A55、央視大型紀錄片《公司的力量》解說詞中這樣說道:“用法律保護個人權利,明確所有權歸屬,這些正是自由交易和市場形成的前提,也許正基于此,很多學者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來,還要在人被進一步解放之后。”這說明()。A.羅馬法影響公司組織的誕生B.羅馬法維護私有財產神圣不可侵犯C.羅馬法導致自由市場經濟形成D.羅馬法具有進步性和時代的局限性【答案】D56、20世紀以來.中國歷代政府都非常重視中學歷史教育。下列歷史教育目標頒布于1912年的是()。A.“多講本朝仁政,俾知歷圣德澤之深厚,以養(yǎng)成國民自強之志氣,忠愛之性情”B.“了解勞動人民是歷史的創(chuàng)造者。是歷史的主人”C.“特別說明其(指中國)歷史上之光榮,及近代所受列強侵略之經過,與其原因,以激發(fā)學生民族復興之思想”D.“明于民族之進化,社會變遷,邦國之盛衰,尤宜注意于政體之沿革與民國建立之本”【答案】D57、魯迅說:“至于中國所謂的手段,在我看來,有時也應該說有的,但絕非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制華’。然而,夷又哪有那么愚笨呢,卻先來一套‘以華治華’給你看?!敝袊飞掀仁刮鞣搅袕姴扇 耙匀A治華”政策的歷史事件是()。A.洋務運動B.太平天國運動C.義和團運動D.五四運動【答案】C大題(共3題)一、材料:王老師在講授“秦王掃六合”這一課之前,做了一張調查量表,對學生掌握有關秦始皇的情況進行了課前調查:①對于秦始皇,你知道什么②關于秦始皇,你是通過什么途徑了解的A.影視節(jié)目B.長輩朋友C.報刊D.歷史教材E.其他途徑③對于秦始皇你的印象是:A.英雄B.暴君C.明君D.昏君④回答上一問題的同學請說明理由⑤請根據自己的理解,談談你心中的秦始皇。問題:(1)這位老師運用了什么教學評價方法這種評價方法有什么優(yōu)點(2)簡述這種評價方法的功能?!敬鸢浮?1)王老師運用了診斷性評價,診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時,為了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。它的優(yōu)點包括各種通常所稱的摸底考試,查明學生已有的知識水平、能力發(fā)展情況以及學習上的特點、優(yōu)點與不足之處,從而更好地組織教學內容、選擇教學方法,以便對癥下藥、因材施教。(2)在教學活動中,診斷性評價的主要功能是檢查學生的學習準備程度,決定對學生進行適當的安排,辨析造成學生學習困難的原因。二、閱讀下面材料,回答問題?!镀胀ǜ咧袣v史課程標準(實驗)》對兩極世界形成的內容所提出的要求是:“了解美蘇兩極對峙格局的形成,認識美蘇‘冷戰(zhàn)’對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響?!蹦辰處煂Α皟蓸O世界形成”一課的“過程與方法”目標表述如下:①通過對對峙局面形成原因的分析,培養(yǎng)學生綜合分析歷史現象的能力,進而不斷加深對歷史和現實之間的聯系和理解。②通過對戰(zhàn)后世界主要國家政治力量對比變化的分析。進一步認識“冷戰(zhàn)”的實質。③掌握馬歇爾計劃、北大西洋公約組織、華沙條約組織等主要內容,理解美蘇兩國對峙中各自采取的措施。④通過情景再現、史料研習等方式.認識美蘇兩國在“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的對抗和矛盾的激化對世界和平及國際關系造成的深刻影響。(1)指出上述陳述存在的問題。(8分)(2)根據《普通高中歷史課程標準(實驗)》的要求,為本課設計兩個“過程與方法”的目標。(8分)【答案】(1)材料中的①三維目標的主體出現錯誤,應以學生為表述主體。②、③將三維目標中的知識與能力同過程與方法概念混淆。(2)目標一:通過對對峙局面形成原因的分析,培養(yǎng)綜合分析歷史現象的能力,進而不斷加深對歷史和現實之間的聯系和理解。目

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