義務教育均衡發(fā)展實施方案范本（五篇）

第2頁共2頁義務教育均衡發(fā)展實施方案范本為全面貫徹教育部《____迅速啟動縣城義務教育均衡發(fā)展督導評估工作____》和我縣教育局《____做好義務教育均衡縣督導評估工作____》，切實采取有效措施，加快推進區(qū)域義務教育均衡發(fā)展，充分保障適齡兒童接受公平的義務教育，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定方案如下：一、指導思想堅持以____為指導，深入貫徹____，認真貫徹落實《義務教育法》，以____為指導，合理配置教育資源，扎實推進我校義務均衡發(fā)展，切實保障教育公平，辦好人民滿意的教育。二、工作任務1、全面貫徹義務教育方針，全面實施素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學行為，切實減輕學生作業(yè)負擔，深化教學改革，開展綜合素質(zhì)評價。2、嚴格執(zhí)行招生計劃，穩(wěn)定生源，加大宣傳力度，盡最大努力留住學區(qū)內(nèi)的學生，保證入學率穩(wěn)步提高。3、加大力度改善辦學條件，實施標準化建設，加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，給師生一個良好的教學學習環(huán)境。4、加強學生思想道德教育，積極開展各項活動，____做好學生的勞動實踐和社會實踐活動。5、建立家庭、社會、學校三位一體的教育網(wǎng)絡，積極參加上級培訓，自主學習教育教學工作理論。6、健全各項安全制度，加強安全教育，開展平安校園創(chuàng)建活動，保證師生安全。7、完善財務管理制度，絕不亂收費，完善業(yè)務，財務公開透明，衽民主管理。三、完善制度措施1、推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，按照國家課程設置方案，開齊課程，開足課時，減輕學生課業(yè)負擔，重視學困生教育。規(guī)范辦學行為，嚴格學校管理，提高辦學水平。2、扎實搞好校本教研，提高教師綜合素質(zhì)，學校通過走出去與請進來相結(jié)合的方式，加強校際溝通，促進我校教師業(yè)務素質(zhì)全面提高。3、深化課堂教學改革，提高教育質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。創(chuàng)辦特色學校，全面提高教育質(zhì)量。四、優(yōu)化師資分配1、科學合理配置教師，各年級學科特色和每位教師的專業(yè)特長，科學合理配置各學科、各年級、各班教師。2、利用培訓為契機，加強教師教學技術(shù)的運用培訓。3、抓好教師隊伍建設，積極鼓勵青年教師爭當名師、教學骨干。4、開展教材教法研究，努力探索符合課程理念的課堂教學模式和教學管理模式。義務教育均衡發(fā)展實施方案范本（二）為進一步加快基礎教育發(fā)展步伐，促進我校基礎教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置，讓每個學生都能接受優(yōu)質(zhì)教育，整體提升我校的基礎教育水平，結(jié)合上級文件要求，特制定我校義務教育均衡發(fā)展實施方案。一、指導思想堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學發(fā)展。二、學?；厩闆r____中心小學始建于____年，____年____月遷入新校區(qū)，是一所六年制小學。學校位于____縣城北區(qū)，占地約____畝，建筑面積____平方米，有教學樓、學生公寓樓、教辦樓各一幢。學?，F(xiàn)有教職工____人，男____人，女____人，大專以上學歷____人，學歷達標率____%。在校學生____人，設____個教學班。學?；A設施完備，設有少隊部、會議室、音樂室、美術(shù)室等“一部十五室”。三、總體目標以《____省義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收標準》為基準，按照“堅持標準、結(jié)合實際、突出重點、確保達標”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學條件，進一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，全面實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展目標。四、____機構(gòu)為加強學校義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作的領導，特成立領導小組。組長：副組長：成員：五、主要措施(一)教育管理認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府《安塞縣義務教育均衡發(fā)展工作實施方案____》，規(guī)范學校管理，切實提高教育質(zhì)量，建立和落實教育工作目標制度、督導評估制度和考核獎懲制度，有效推進教育協(xié)調(diào)科學發(fā)展的合力。(二)辦學條件1.校園環(huán)境建設。盡快啟動校建擴容工程，力爭在下學期投入使用。2.部室建設。規(guī)范部室的管理，對各部室的儀器、器材進行歸類整理、數(shù)量統(tǒng)計、造冊登記，做到歸類準、分類清、數(shù)量實。對短缺的部室進行補充完善。(三)教師隊伍建設1.加強師德建設，弘揚愛崗敬業(yè)的師風結(jié)合學校實際，開展以“我是勤勞樸實，勇于擔當?shù)腳___人”為主題的師德教育；繼續(xù)開展“一對一結(jié)對幫扶”活動，努力建設民主、平等、友愛、和諧的師生關(guān)系。2.加強愛校教育和宣傳，形成榮辱與共的師魂堅持以____核心價值觀教育為核心，在全體教師中開展愛校愛崗教育，多宣傳校園內(nèi)的先進典型和優(yōu)秀事跡，擴____影響力，增強學校凝聚力，形成工作向心力。3.開展讀書學習活動，練就教書育人的師能繼續(xù)開展教師____研討、專題輔導等形式學習活動。開展教師例會、教研會、班主任會、年度工作述職、業(yè)務考試等形式，提高老師的總結(jié)表達能力和學習興趣，促進教師業(yè)務學習經(jīng)常化和自覺性。4.扎實做好校本研修，建設一支科研型隊伍對全體教師開展信息技術(shù)應用能力培訓，開展教師基本功大賽，開展骨干教師“研課標、說教材”活動，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)。結(jié)合“一師一優(yōu)課，一課一名師”評選活動，繼續(xù)以“四個一”活動為載體，將課堂教學競賽、骨干體系建設有機融合，增強教師的憂患意識和危機感，促進教學技能的提高。繼續(xù)高質(zhì)量落實“五個一”工程。5.全面實施“課題帶動戰(zhàn)略”，促進學校內(nèi)涵發(fā)展加強微課題過程研究的管理和規(guī)劃課題的研究____。做好規(guī)劃課題的開題準備及研究。加強校本教材的研發(fā)。繼續(xù)以《分類作業(yè)設計》、《主題班隊會設計》、《趣味體育游戲》等為重點，做好校本教材的研發(fā)工作，讓特色過程性成果為精細化品牌學校創(chuàng)建奠定基礎。6.多措并舉，拓寬渠道，提升教師的幸福感通過關(guān)心教師的專業(yè)發(fā)展、精神成就、業(yè)余生活，讓教師享受專業(yè)成長的幸福敢，事業(yè)發(fā)展的自豪感，教書育人的成就感，激發(fā)教師的能動性和主動性。(四)普及程度做好保學控輟工作，將保學控輟納入教師績效工資考核之中，確保不讓一個孩子輟學。實行一年級入學通知書制度，保證適齡少年兒童(含殘疾少年兒童)按時入學，學校積極配合上級政府等有關(guān)部門解決貧困家庭子女的入學問題，____師生開展幫扶活動。規(guī)范學籍管理，建立健全學生電子學籍檔案，隨時記載學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，加強學生的流動檢測和管理。(五)德育工作____強化行為習慣教育，以活動促發(fā)展開展____核心價值體系教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以愛學習、愛勞動、愛祖國為主題的教育活動，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。開展“學規(guī)范、守規(guī)范”活動，“爭當文明標兵”活動，加強學生的行為習慣教育和文明禮儀教育，引導學生逐步養(yǎng)成講文明、懂禮儀的好習慣。唱響“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為主題的校園歌曲，依托“四進課堂”唱響我是安塞人的愛國、愛家鄉(xiāng)教育。2.開展經(jīng)典誦讀活動，豐富養(yǎng)成教育的形式。緊緊圍繞“以誦讀為基礎、以育人為目標”的誦讀思路，把小學生養(yǎng)成教育編成兒歌，把古詩文誦讀、養(yǎng)成教育兒歌誦讀和大課間活動、放學路隊結(jié)合起來，既傳承了民族文化，又優(yōu)化了課間秩序，培養(yǎng)了學生的良好習慣。3.大力開展自主實踐德育，提高學生自主管理能力本學期，我校將進一步規(guī)范、完善自主實踐德育模式與操作辦法，完善少隊自主管理崗、班干部輪值崗、全體學生監(jiān)督崗模式，規(guī)范班級管理與考核，加強班級文化建設，繼續(xù)開展進步鼓勵和周評月樹活動。通過系列活動，提高學生的自主管理能力，優(yōu)化德育教育效果。4.加強家校協(xié)作，形成教育合力通過開展“兒童成長家園”項目創(chuàng)建，家庭教育和家校協(xié)作培訓，每周三家長開放日活動，家校協(xié)作“心得談”等，建立學校、學生和家長的互信，形成教育合力，優(yōu)化教育效(六)教育教學1.學校按照《基礎教育課程改革綱要》要求，嚴格執(zhí)行課程計劃，認真貫徹落實上級文件精神，開齊課程、開足課時，不隨意增減課時，認真安排好課表。2.強化過程管理，提高教學質(zhì)量(1)加強過程督查。堅持以教學管理為中心，完善校內(nèi)教學工作檢查制度、視導制度和跟蹤督查制度，對教育教學工作進行全程監(jiān)控。(2)加強備課組建設，狠抓教學常規(guī)管理。重點抓好備課、有效課堂及輔導。倡導____備案，備實用案、創(chuàng)新案。(3)推行和完善常規(guī)項目創(chuàng)建活動。在常規(guī)考核方面逐步向達標得分授獎，不達標單項不得分的方向過渡，以此促進常規(guī)落實的主動性和自覺性。2.____個體差異，落實分類推進教務處結(jié)合學校實際，制定出臺分類落實辦法，夯實科任教師職責。規(guī)范進步鼓勵操作程序，加大進步鼓勵力度，讓每個孩子都能享受到教育公平，在力所能及的范圍內(nèi)有出人頭地的機會。遵循因課施教、因人施教的原則，實行分類作業(yè)，形成校本教材。3.抓好文體衛(wèi)藝工作。一是開展好陽光體育運動，確保學生每天至少鍛煉一小時，做好大課間活動的____，逐步形成特色；二是落實體育課時計劃，貫徹《國家學生體質(zhì)健康標準》，分年級分學段開展有特色的體育活動；三是開展好衛(wèi)生健康教育課，抓好各類流行病的宣傳和預防工作，做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告與預警工作；四是加強藝術(shù)課程建設，____學生參加各類藝術(shù)活動，促進學校藝術(shù)教育的蓬勃開展。4.改變活動課程的管理辦法，豐富活動課程的內(nèi)容。每周至少開展一次全面性的興趣活動，把參加興趣活動作為每個學生的選修課。每位教師每學期____一次興趣特長活動課，學校統(tǒng)一考核。舉辦好每年____屆的“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，真正落實素質(zhì)教育。(七)學校安全1.建立健全安全教育制度，實行安全工作目標責任制。2.校園中落實“安全六不準”制度，制定安全應急預案，利用安全教育周強化學生的安全意識，每學期進行兩次防震減災教育和突出問題的安全演練活動，切實提高學生自我防護和自救意識。嚴抓路隊管理，夯實路隊教師責任，保障學生人身安全。3.加強校園安保工作，規(guī)范門禁制度管理，堅持____小時值班無間隙。成立領導小組及校園巡邏隊，努力營造安全、和諧的校園環(huán)境。4.加強法制教育，增強學生的法制觀念和法律意識，實行法制教育進課堂，堅持周三法制教育廣播，落實學期法制教育、安全教育專題報告會。加強學生心理健康教育，提高心理健康水平，增強抵御挫折的能力，使學生保持樂觀向上的心態(tài)，健康成人成才。六、實施步驟全校義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作分五個階段實施，具體為：(一)啟動階段(____年____月____日—____年____月____日)1.認真學習省市縣局有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識，召開義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作動員會，安排部署各項工作。2.成立領導小組和工作機構(gòu)，抽調(diào)人員組成專門工作小組。(二)實施階段(____年____月____日—____年____月____日)1.調(diào)查摸底。按照《____省義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收標準》，認真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實施方案。2.全面完成學校建設和部室內(nèi)設施裝備，圖書、儀器、器材的歸類、數(shù)量統(tǒng)計、造冊登記。3.完成各項檔案的建檔歸檔工作及學校綠化美化、校園文化建設各項任務。(三)自查整改完善階段(____年____月____日—____年____月____日)學校按照指標體系，____人員開展過程性自查。邀請縣督導室進行過程督導檢查，針對存在的問題提出整改意見，制定詳細的整改方案，做好查漏補缺工作。(四)初驗籌備階段(____年____月____日—____年____月____日)全面完成各項創(chuàng)建工作，完善相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗氛圍，全方位做好市教育督導室驗收準備。(五)迎接驗收階段(____年____月以后)根據(jù)市督導室檢查反饋的問題，制定詳實的整改方案，限期整改存在的問題，提升各項工作的質(zhì)量，做好迎接省教育督導室驗收的準備。七、工作要求(一)加強領導，提高認識。迎接義務教育均衡發(fā)展評估驗收，是我校的一項重要工作，我們要認清形勢，要有高度的責任感和敏銳性，要切實把迎驗工作擺到重要議事日程上，把迎驗工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強信心，確保此項工作圓滿完成。(二)明確任務，落實責任。義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作十分緊迫、任務艱巨、工作量大、程序復雜，各工作小組要各司其職，各負其責，分解任務，各有側(cè)重，突破重點，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚團隊精神，做好“雙高雙普”工作。(三)加大投入，提供保障。增加教育投入，加強教育硬件建設，改善辦學條件，促進教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實施義務教育均衡發(fā)展提供保障。(四)發(fā)揮職能，通力協(xié)作。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強教育教學管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗工作。義務教育均衡發(fā)展評估驗收工作既是我校教育教學工作當中的一項重要任務，也是積極響應和配合市縣迎驗工作的一項政治任務，我們一定要從大局出發(fā)，進一步加強教育教學工作和常規(guī)管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，把學校的整體工作做得更好，高質(zhì)量、高水平完成義務教育均衡發(fā)展評估驗收的相關(guān)工作和任務，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。義務教育均衡發(fā)展實施方案范本（三）為貫徹落實《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(____-____年)》、《____深入推進義務教育均衡發(fā)展____》(國發(fā)﹝____﹞____號)、《____省人民____促進義務教育均衡發(fā)展____》(云政發(fā)﹝____﹞____號)、《____省人民政府教育督導委員會辦公室關(guān)于召開全省義務教育均衡發(fā)展督導評估培訓會____》文件要求，深入推進我校義務教育均衡發(fā)展，切實縮小城鄉(xiāng)、校際間差距，實現(xiàn)全村適齡孩子從“有學上”到“上好學”，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、目標任務深入學習領會黨的____、____，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以實現(xiàn)義務教育學?；揪獍l(fā)展為目標，合理均衡配置教育資源，努力推進義務教育規(guī)范、均衡發(fā)展；進一步改善辦學條件，優(yōu)化師資配置，規(guī)范辦學行為，縮小城鄉(xiāng)、校際間辦學差距，創(chuàng)設和諧公平的教育環(huán)境，使學生享有均等的受教育機會，全面提升義務教育質(zhì)量和水平，促進義務教育協(xié)調(diào)、健康、均衡發(fā)展，確保順利通過市、省、國家的評估和認定。二、基本原則1五、實施步驟義務教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建工作遵照“分步實施、整體推進”的原則，分三個階段進行。第一階段：學習、調(diào)查摸底階段(____年____月____日—____月____日)1.____學習《____省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法》及《____省義務教育學校辦學基本標準評估指標及標準(修訂稿)》，制定實施方案。2.摸底測算。依據(jù)____年度全縣教育事業(yè)統(tǒng)計報表數(shù)據(jù)和《____省義務教育學校辦學基本標準評估指標及標準(修訂稿)》，逐條分析我?；粳F(xiàn)狀，對學校務教育校際均衡差異系數(shù)進行測評。3.列出重點、難點提請領導研究，擬定“未達標”指標的整改措施。第二階段。____實施階段(____年____月____日—____月____日)1.根據(jù)我?；厩闆r，形成請示匯報材料，提交中心校黨委討論。2.召開義務教育發(fā)展基本均衡督導評估驗收啟動會，成立馬站中心小學義務教育發(fā)展基本均衡工作領導小組。3.發(fā)放《____省義務教育均衡發(fā)展調(diào)查問卷》，開展公眾對義務教育均衡發(fā)展?jié)M意度調(diào)查，并撰寫調(diào)查報告。調(diào)查對象包括當?shù)貙W生家長、村委會等。3集中精力抓好各項指標的鞏固提高工作，整理完善各項迎檢檔案資料，做好迎接省級督導評估的各項準備工作。1.邀請省政府教育督導委員會專家到騰沖對相關(guān)業(yè)務工作進行指導，并根據(jù)專家組的意見進一步整改完善相關(guān)工作。2.召開相關(guān)會議，部署“迎評”工作。3.檢查“迎評”準備工作落實情況，按照分工負責崗位責任制，進一步落實“迎評”工作。4.加強宣傳，營造濃厚的“迎評”氛圍。六、工作措施(一)完善制度，營造教育均衡發(fā)展氛圍1.建立政府統(tǒng)籌、教育部門負責、相關(guān)單位協(xié)助的義務教育均衡發(fā)展管理體系，努力形成統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局。2.完善教育工作聯(lián)席會議制度，形成政府重視、社會家庭關(guān)心支持的良好氛圍。(二)突出重點，加大教育資金投入力度1.根據(jù)法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定，切實做到教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入的增長，在校生人均教育費用逐步增長，學生人均公用經(jīng)費逐步增長。2.按照建立公共財政體制的要求，調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu)，依法向中心校報告教育經(jīng)費預算、決算情況，接受其監(jiān)督和檢查。5義務教育均衡發(fā)展是深入貫徹____精神，全面落實教育規(guī)劃綱要的具體體現(xiàn)，是“辦人民滿意的教育”的載體。1.抓好學校布局調(diào)整。要本著實事求是、慎重穩(wěn)妥的原則，認真抓好寄宿制學校建設和管理。按照就近入學、相對集中、優(yōu)化資源配置的原則，實事求是、因地制宜、穩(wěn)步推進學校建設和布局調(diào)整工作。2.開展學校聯(lián)盟，結(jié)對幫扶。由城區(qū)學校對口幫扶農(nóng)村相對薄弱學校，實現(xiàn)資源共享，縮小城鄉(xiāng)學校在辦學條件、師資水平、教學質(zhì)量等方面的差距，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。3.積極開展挖潛工程。結(jié)合學校實際、教師能力、學生水平積極穩(wěn)妥地開展挖潛工程，指導各教師大膽進行有益的嘗試，探索出具有學校特色的教改模式，以點帶面，逐步推廣，從而推動教育教學質(zhì)量全面提升。4.完善救助機制。認真落實國家資助貧困生政策，進一步完善扶貧助困體系，使貧困家庭學生享受平等接受義務教育的權(quán)利；進一步完善進城務工人員隨遷子女就學保障體系，確保隨遷子女入學享受同等的義務教育政策；進一步____留守兒童，形成以政府為主導、社會各界廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系。5.逐步實現(xiàn)辦學條件標準化。統(tǒng)籌縣域內(nèi)義務教育階段生均公用經(jīng)費基本定額標準，增加財政投入，加大建設標準化學校工作力度，加強學校設施設備建設，努力改善辦學條件，促使“硬件”建設高標準、嚴要求、高質(zhì)量配備，“軟件”建設上檔次、上水平。確7創(chuàng)造條件，采取民政困難補貼、資助等形式支持殘疾孩子接受教育，確保三類殘疾孩子入學率達____%以上。8.發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動作用。廣泛開展縣城學校與薄弱學校之間的“城鄉(xiāng)互動”、“強弱聯(lián)合”、“以強帶弱”、“捆綁式”一體化發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施縣城學校幫扶農(nóng)村學校“牽手”計劃，通過送教下鄉(xiāng)、教師交流、管理人員交流任職等途徑，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源輻射帶動作用，促進農(nóng)村薄弱學校辦學水平不斷提高。七、工作要求(一)加強領導，提高認識。義務教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)教育公平的主要途徑，也是學校工作的重要目標。全校上下要把推進義務教育均衡發(fā)展作為履行公共教育職能的首要任務，作為“____五”到“____五”及中長期教育發(fā)展的重點，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，做到政策配套、措施有力、工作到位。學校要認真研究自身職責和任務，切實承擔責任，健全機制、精心____、周密布置，完善相關(guān)工作計劃，全力推進義務教育均衡發(fā)展，確保順利通過省級評估驗收。(二)實行主要領導負責制。義務教育均衡發(fā)展實施方案范本（四）一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，加大義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，確保我校義務教育均衡發(fā)展各項目標任務落實到位。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，特制定義務教育均衡發(fā)展方案。二、____機構(gòu)組長：劉兆安成員：姚豐收，劉玉停，劉天海，楊艷麗，陳靈杰，牛曉穎，劉鳳杰，劉玉華三、具體內(nèi)容和措施(一)充分利用教育均衡發(fā)展這一契機，抓好學校的軟件和硬件建設，校園環(huán)境進一步綠化和美化，實現(xiàn)教育設施的現(xiàn)代化，校園環(huán)境一流化。1、逐步建立完善學校的各項規(guī)章制度，科學系統(tǒng)管理各種檔案資料。逐步建全領導、教師責任落實制度，爭取做到學校管理、責任分工明確到位，達到無縫覆蓋，不留死角。2、加強學校教學業(yè)務的管理，大力推進素質(zhì)教育和新的課程改革。3、制訂學校章程，使學校各項工作的開展有法可依。4、加強信息技術(shù)建設，使師生人人能夠接觸現(xiàn)代信息技術(shù)，學習到高新科學知識。5、努力更新添置圖書、添置教學設施。6、更新辦公設備和學生課桌凳。7、努力做好學校安全工作，確保無發(fā)生重大安全責任事故。8、合理規(guī)劃校園。爭取使我校整體布局趨于合理，教學基礎設施完善。(二)大力推進素質(zhì)教育和課程改革，全面提高教育質(zhì)量全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育和課程改革，面向全體學生，促進學生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發(fā)展。1、探索德育工作途徑，將學生培養(yǎng)成具有人文精神(舉止文明、有責任感和愛心)、具有創(chuàng)新意識的孩子。設計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染，潛移默化，在動情中養(yǎng)成品行。2、加強學科教學，發(fā)展智力，增強能力，切實提高學科教學質(zhì)量。認真實施新課程標準，確立以人為本的新理念，不斷改革課堂教學，培養(yǎng)學生合作、探究、自立學習的精神。要面對全體學生，重視對后進學生的輔導，爭取學科質(zhì)量的全面提高。3、全面實施《中學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教育，認真開展好課間操和眼保健操以及體育健康課，積極開展體育活動，切實增強學生體質(zhì)，使全體學生各項身體素質(zhì)指標基本符合要求。4、積極開展興趣小組活動，重視培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，讓學生的興趣愛好和個性特長得到充分展示。(三)加強隊伍建設，努力實施名師工程著力打造一支思想領先、作風過硬、富于開拓精神的干____伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責任感和較高學術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的和諧團結(jié)教師群體。1、加強領導干____伍建設，做到思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力。成為“團結(jié)、廉潔、高效、開拓”的好班子。2、強化師德建設，促進教師專業(yè)發(fā)展，加大骨干教師的培養(yǎng)力度，形成競爭、合作、進取的良好氛圍和激勵機制，形成樂于奉獻、富有特色、積極反思、合作研究教師群體。3、教師學歷要求在近兩年內(nèi)全部達到高層次學歷。鼓勵和督促教師積極參加各種形式的文化進修，努力為教師創(chuàng)造條件和提供方便。(四)加強學校管理，創(chuàng)建和諧校園1、以人為本，加強團隊凝聚力建設。使學校形成團結(jié)合作、積極向上的濃厚氛圍。2、和諧管理，加強辦學資源的整合與優(yōu)化。初步形成制度與人文、繼承與創(chuàng)新、共性與特色、民主與集中、穩(wěn)定與發(fā)展相匹配的和諧管理思想，以促進學校全面、可持續(xù)的發(fā)展。3、全面實行校長負責制，通過強化常規(guī)管理，提升各項工作的規(guī)范化程度，使學校各項管理工作做到有章可循，有法可依，真正實現(xiàn)依法治校，依法治教。4、建設學習型____。要注重學習型學校的建設，促使教師養(yǎng)成讀書的習慣，做學習型教師。要建立教師學習制度，努力形成學習氛圍。5、加強安全管理，確保穩(wěn)定發(fā)展。全體教職工要牢固樹立安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想。建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。制訂好學校各項安全工作的應急預案，切實抓好校舍、消防、設施設備、環(huán)境衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等各項工作的管理，認真排查、消除隱患，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。6、推行校務公開，實現(xiàn)學校管理民主化。四、具體工作安排(分三個階段進行)第一階段。宣傳發(fā)動階段。____教師學習相關(guān)文件精神;制定工作方案;成立____機構(gòu)。第二階段：自查整改階段。(1)完善檔案資料;(2)迎接評估驗收。義務教育均衡發(fā)展實施方案范本（五）為全面貫徹《____義務教育法》，切實采取有效措施加快推進義務教育均衡發(fā)展，充分保障適齡少年兒童接受公平的義務教育，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導思想高舉____和____的偉大旗幟，全面貫徹落實____精神，以____為統(tǒng)攬，要堅持“深化改革，提高質(zhì)量