誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文600字(范文7篇)

第第頁(yè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文600字(優(yōu)秀范文7篇)關(guān)于誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文，精選5篇優(yōu)秀范文，一天，陽(yáng)光明媚，小鴨子出去玩，它走啊走啊走啊，一不小心，掉進(jìn)了河里。小鴨子急了：“小鴨子，你在哪里?。俊毙▲喿诱f(shuō)：“我掉進(jìn)了河里?！薄贝蠹遗郎蠘?shù)枝，開(kāi)始爬樹(shù)，小鴨子爬上去，他們爬上來(lái)，它們把大桶里的水倒到小鴨子的桶里，小鴨子們都游了上來(lái)，小鴨子們都說(shuō)：“你真是大力士。

關(guān)于誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文，精選5篇優(yōu)秀范文，一天，陽(yáng)光明媚，小鴨子出去玩，它走啊走啊走啊，一不小心，掉進(jìn)了河里。小鴨子急了：“小鴨子，你在哪里??？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)了河里?！薄贝蠹遗郎蠘?shù)枝，開(kāi)始爬樹(shù)，小鴨子爬上去，他們爬上來(lái)，它們把大桶里的水倒到小鴨子的桶里，小鴨子們都游了上來(lái)，小鴨子們都說(shuō)：“你真是大力士。

誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文(優(yōu)秀范文)：1

一天，陽(yáng)光明媚，小鴨子出去玩，它走啊走啊走啊，一不小心，掉進(jìn)了河里。小鴨子急了：“小鴨子，你在哪里??？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)了河里。”

小猴子對(duì)小鴨子說(shuō)：“我去給你抓小魚(yú)！”小猴子說(shuō)：“你去抓一條魚(yú)吧？”小鴨子說(shuō)：“好??！”

于是，小猴子拿著一根竹子，小熊拿來(lái)一個(gè)水桶，大家分工合作，他們用水桶去找水。他們找呀找呀，找來(lái)找去，還是竹子沒(méi)有找到。大家都說(shuō)：“小鴨子你們快到小河里去吧，要不然我們就要餓死了?！?/p>

小鴨子們說(shuō)：“我們可以在河里游泳，不用在河里游泳?！彼鼈冇终襾?lái)一個(gè)大桶和一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹子，他們把大桶里的水倒進(jìn)去，小鴨子們游了出來(lái)，它們又繼續(xù)找食物，可是大桶太沉太深，小鴨子不會(huì)游泳。這時(shí)，小猴子說(shuō)：“我們可以在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去，不會(huì)游泳的?！毙⌒苷f(shuō)：“我們可以在樹(shù)枝上爬來(lái)爬去?！贝蠹遗郎蠘?shù)枝，開(kāi)始爬樹(shù)，小鴨子爬上去，他們爬上來(lái)，它們把大桶里的水倒到小鴨子的桶里，小鴨子們都游了上來(lái)，小鴨子們都說(shuō)：“你真是大力士！”

最后，小象說(shuō)：“我可以在地上寫字?！?/p>

小鴨子說(shuō)：“我可以在水里游泳?！?/p>

小鴨子們說(shuō)：“謝謝你?！?/p>

誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文(優(yōu)秀范文)：2

我們的世界處處洋溢著歡樂(lè)，但是你知道我們的世界是怎么樣子嗎？

那天下午，老師帶領(lǐng)我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是把雞蛋放在一個(gè)裝著水的杯子里，水開(kāi)了的時(shí)候，雞蛋會(huì)像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，跳到一個(gè)地方，然后就浮上來(lái)，再浮上來(lái)。當(dāng)雞蛋浮上來(lái)的時(shí)候，雞蛋的身體會(huì)像一個(gè)小船，慢慢地往下沉，我們都被這個(gè)現(xiàn)象逗笑了。有的同學(xué)甚至還在笑，這樣子真像一只頑皮的小猴子。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！

誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文(優(yōu)秀范文)：3

班級(jí)就是我們的家，有著不同的人生，有著不同的人生。

有的是父母，有的是朋友，而我，則是我們班級(jí)的一位班長(zhǎng)，我為什么會(huì)選這個(gè)班級(jí)呢？因?yàn)椋以趯W(xué)校時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人在我旁邊，我就會(huì)很快的進(jìn)入到我的班級(jí)里去，這樣我就可以把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣給消滅掉了，因此，我會(huì)更加努力，把他們消滅掉的。

我的班級(jí)是一個(gè)非常有趣的班級(jí)，在學(xué)校里，我就可以把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣給消滅掉，我就可以把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣都消滅掉了，這樣的事情我就可以把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣給消除掉了，因此，我會(huì)把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣給消除掉的。

我們班級(jí)的每一個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們努力，這些優(yōu)點(diǎn)也會(huì)消除的，我就不一一列舉了，希望我能把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣給消除掉，因?yàn)槲乙矔?huì)盡我全力去做一些我自己力所能及的事，因此，我會(huì)更加努力，把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣消滅掉的，希望我們班級(jí)能把我們班級(jí)的一些壞習(xí)慣都消掉。

誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文(優(yōu)秀范文)：4

我坐在沙發(fā)上，一個(gè)念頭從腦海里閃過(guò)——要是沒(méi)了書(shū)，這個(gè)世界會(huì)變得多么黑暗。

這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，她說(shuō)：“今后我會(huì)教你學(xué)習(xí)語(yǔ)文，你先把語(yǔ)文學(xué)會(huì)?！蔽艺f(shuō)：“好。”我把作文學(xué)完了，我看著自己的成果，想：“我要發(fā)明一種多功能筆?！?/p>

只有這樣，才能幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

有一次，我在玩，媽媽來(lái)了，說(shuō)：“今天的作文課要用一個(gè)小型的筆記本，你先寫作文，然后寫作文?！蔽蚁耄骸斑@種筆是用什么東西做的呢?”

這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這只筆就是筆。”我寫作文，寫出一篇很好看的作文，媽媽說(shuō)這只筆是專門為你做的。

我寫作文時(shí)，想：這是專門為你做的。

有一次，我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我看一篇文章，看得很入迷，就寫不下去了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)：“你在干什么?”我說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！眿寢屨f(shuō)：“好。”我寫作文就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的寫，終于寫完了。

你們說(shuō)這支筆神不神奇?

這就是我未來(lái)的書(shū)。

誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)二三事作文(優(yōu)秀范文)：5

在那條清澈的小溪的對(duì)面有個(gè)小山村，村后有一條小河。河里有許多小魚(yú)，有小蝦、小烏龜，還有一只小白鴨。

有一天，我和小伙伴去河邊玩。我們看見(jiàn)一群鴨子在小溪里洗澡，它們一個(gè)個(gè)像小花貓一樣，真可愛(ài)！

小河的旁邊有一個(gè)大樹(shù)林，大樹(shù)林里住著許多小鳥(niǎo)和一只大白兔，它們?cè)跇?shù)林里蹦蹦跳跳，好像在歡迎我們。

我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)人拿著掃把在掃小河里的垃圾，我想：“如果他不把小河打掃干凈，我們就不能在這個(gè)清澈的小河里玩耍了。

我們回家的時(shí)候，小鳥(niǎo)還有一些小魚(yú)都游走了，我們看著他們走了，就在我們回家去的時(shí)候，我看見(jiàn)有人把一個(gè)塑料瓶放進(jìn)垃圾桶里，扔進(jìn)河里，塑料瓶像一個(gè)小船在河里漂啊漂，我想：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。

這時(shí)，我的媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你為什么不把那個(gè)塑料瓶扔進(jìn)河里，讓我來(lái)給你講一講吧。“

我說(shuō)：”因?yàn)槟銇y扔垃圾，環(huán)境，你們