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文檔簡介
欣賞學生作品本文檔共33頁;當前第1頁;編輯于星期二\3點14分欣賞學生作品本文檔共33頁;當前第2頁;編輯于星期二\3點14分欣賞學生作品本文檔共33頁;當前第3頁;編輯于星期二\3點14分欣賞學生作品本文檔共33頁;當前第4頁;編輯于星期二\3點14分生物圈概念:地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)概念:在一定空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體就叫生態(tài)系統(tǒng)本文檔共33頁;當前第5頁;編輯于星期二\3點14分一、生物圈的范圍包括:(
)、()和(
)。大氣圈的底部水圈的大部巖石圈的表面
本文檔共33頁;當前第6頁;編輯于星期二\3點14分二、多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)本文檔共33頁;當前第7頁;編輯于星期二\3點14分合作探究1、閱讀課本p28-p29,完成導學案知識網(wǎng)絡,小組內(nèi)對答案?2、小組內(nèi)互相說一說各個生態(tài)系統(tǒng)的分布、生物種類、作用等。本文檔共33頁;當前第8頁;編輯于星期二\3點14分分布:
生物種類:作用:森林生態(tài)系統(tǒng)較濕潤的地區(qū)繁多涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等;有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱本文檔共33頁;當前第9頁;編輯于星期二\3點14分分布:生物種類:作用:草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū),年降雨量少缺乏高大的植物保持水土、防風固沙本文檔共33頁;當前第10頁;編輯于星期二\3點14分生物種類:作用:海洋生態(tài)系統(tǒng)微小的浮游植物,動物種類很多,大多都能在水中游動每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%本文檔共33頁;當前第11頁;編輯于星期二\3點14分包括:作用:淡水生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)、池塘生態(tài)系統(tǒng)等人類飲用水、灌溉、工業(yè)用水水源、調(diào)節(jié)氣候本文檔共33頁;當前第12頁;編輯于星期二\3點14分形成條件:生物種類:作用:濕地生態(tài)系統(tǒng)多水和過濕條件沼澤植物占優(yōu)勢,動物種類多凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱、有“地球之腎”之稱本文檔共33頁;當前第13頁;編輯于星期二\3點14分生物種類:特點:農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少。農(nóng)作物抵抗旱、澇或病蟲害的能力較差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力。本文檔共33頁;當前第14頁;編輯于星期二\3點14分生物種類:特點:城市生態(tài)系統(tǒng)人類起重要的支配作用。植物的種類和數(shù)量少容易產(chǎn)生環(huán)境問題本文檔共33頁;當前第15頁;編輯于星期二\3點14分森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類----------
涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、
、
。綠色水庫、
。草原生態(tài)系統(tǒng)以矮小草類為主,高大植物少保持水土、----
海洋生態(tài)系統(tǒng)有大量微小浮游植物制造------
淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水動植物提供飲用水,灌溉,調(diào)節(jié)氣候等濕地生態(tài)系統(tǒng)沼澤植物能
----
、蓄洪抗旱
。
農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以
為主,動植物種類少生產(chǎn)糧食城市生態(tài)系統(tǒng)人類起支配作用,消費者主要是____為主繁多調(diào)節(jié)氣候凈化空氣地球之肺防風固沙氧氣凈化水源地球之腎農(nóng)作物人本文檔共33頁;當前第16頁;編輯于星期二\3點14分生物圈是一個統(tǒng)一的整體本文檔共33頁;當前第17頁;編輯于星期二\3點14分2、如何理解“生物圈是一個統(tǒng)一的整體”這句話?1、河流生態(tài)系統(tǒng)與哪些生態(tài)系統(tǒng)有關聯(lián)?合作探究(課本P30-P31)本文檔共33頁;當前第18頁;編輯于星期二\3點14分
河流淡水、濕地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)森林、草原生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田、城市生態(tài)系統(tǒng)生物圈中各生態(tài)系統(tǒng)是相關聯(lián)的。本文檔共33頁;當前第19頁;編輯于星期二\3點14分從非生物因素來看2、如何理解“生物圈是一個統(tǒng)一整體”這句話?本文檔共33頁;當前第20頁;編輯于星期二\3點14分從地域關系來看2、如何理解“生物圈是一個統(tǒng)一整體”這句話?本文檔共33頁;當前第21頁;編輯于星期二\3點14分
從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來看2、如何理解“生物圈是一個統(tǒng)一整體”這句話?本文檔共33頁;當前第22頁;編輯于星期二\3點14分生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。本文檔共33頁;當前第23頁;編輯于星期二\3點14分為什么歐洲、亞洲、美洲施用的DDT,怎么會出現(xiàn)在遙遠的南極洲動物體內(nèi)呢?DDT農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)河流生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)(整個地球上的海洋是連成一體的)南極洲的海洋魚食物鏈磷蝦、企鵝等動物體內(nèi)想一想,議一議(課本p26)本文檔共33頁;當前第24頁;編輯于星期二\3點14分技能訓練:課本P31
作出假設小熊同學說:“我爸爸說在他小時候,村邊的小河里有許多魚、蝦,稻田中也有不少黃鱔和泥鰍?,F(xiàn)在河里和稻田中幾乎沒有魚、蝦了。這與環(huán)境的變化有什么關系?與環(huán)境的變化有關系。人們大量施用化肥和農(nóng)藥,會污染河流和稻田中的水,不利于魚、蝦等動物的生存。本文檔共33頁;當前第25頁;編輯于星期二\3點14分保護環(huán)境——我們可以做些什么?生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園。本文檔共33頁;當前第26頁;編輯于星期二\3點14分導學案:【鞏固訓練】(
D
)1.有關生物圈的說法,正確的是A、生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分B、生物圈包括所有的大氣圈、水圈和巖石圈C、生物圈是指地球上的人類及人類生活的環(huán)境D、生物圈是指地球上所有的生物及其生活的環(huán)境(B
)2.有“地球之腎”之稱的是:A、草原生態(tài)系統(tǒng)際B、濕地生態(tài)系統(tǒng)C、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng)
本文檔共33頁;當前第27頁;編輯于星期二\3點14分導學案:【鞏固訓練】(B)3.有“地球之肺”之稱的是A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、森林生態(tài)系統(tǒng)
C、草原生態(tài)系統(tǒng)D、城市生態(tài)系統(tǒng)(
A
)4.最大的生態(tài)系統(tǒng)是:
A、生物圈B、海洋生態(tài)系統(tǒng)
C、陸地生態(tài)系統(tǒng)D、淡水生態(tài)系統(tǒng)
本文檔共33頁;當前第28頁;編輯于星期二\3點14分導學案:【鞏固訓練】(C)5.下列做法對于保護農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利的是
①稻田放養(yǎng)蜘蛛②劇毒農(nóng)藥治蟲③多施農(nóng)家肥料④捕殺毒蛇⑤大面積單一種植⑥嚴禁捕捉青蛙
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②④⑤ D.①③⑥
本文檔共33頁;當前第29頁;編輯于星期二\3點14分導學案:【鞏固訓練】(
D
)6.施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠在南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明A.DDT揮發(fā)性極強
B.這些南極動物可能是從施藥地區(qū)遷去的C.考察隊把DDT帶到南極
D.人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的
本文檔共33頁;當前第30頁;編輯于星期二\3點14分7.我國南方某些地區(qū)建立的“?;~塘”模式,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型,該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。請據(jù)右圖回答:(1)魚進行生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自
。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于
,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性_
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