2022年德興市職業(yè)中專學(xué)校工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對(duì)當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.可行性原則B.創(chuàng)新性原則C.科學(xué)性原則D.價(jià)值性原則【答案】：D2.人的“全面發(fā)展”是（）。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.不斷追求自身的完善【答案】：D3.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開問題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應(yīng)B.南風(fēng)效應(yīng)C.名片效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】：B4.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風(fēng)暴法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：B5.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是（）A.市場(chǎng)B.政府C.高校D.政府和高?！敬鸢浮浚篈6.在開始教學(xué)活動(dòng)之前，預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：C7.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的（）。A.迫切性B.單純性C.差異性D.多樣性【答案】：A8.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.教學(xué)風(fēng)格D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：A9.下列國(guó)際單位制對(duì)應(yīng)不正確的一組是（）。A.功率——瓦特B.電流——伏特C.電阻——?dú)W姆D.頻率——赫茲【答案】：B10.2013年12月4日，通過聯(lián)合國(guó)教科文組織的審議，（）被正式列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A.周易B.圍棋C.象棋D.珠算【答案】：D11.1928年6月在莫斯科舉行的是中國(guó)共產(chǎn)黨第（）次全國(guó)代表大會(huì)。五六四三A.四B.五C.三D.六【答案】：D12.唱念做打是中國(guó)戲曲表演的四種藝術(shù)手段，也是戲曲表演的四項(xiàng)基本功。其中“做”指的是：（）A.雜技B.面部表情C.器械表演D.舞蹈動(dòng)作【答案】：D13.《漢書?五行志》記載，在西漢成帝河平元年（公元前28年），“日出黃，有黑氣大如錢，居日中央”，這描述的天文現(xiàn)象是（）。A.太陽耀斑B.太陽風(fēng)暴C.日食D.太陽黑子【答案】：D14.全面提高公民道德素質(zhì)，要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。下列選項(xiàng)中，既是道德規(guī)范又是法律原則的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.助人為樂C.勤儉持家D.愛崗敬業(yè)【答案】：A15.以下對(duì)中國(guó)封建社會(huì)一些專有名詞的解釋準(zhǔn)確的是（）。A.秦朝“三公”“九卿”中的“三公”，為丞相、太尉和御史大夫B.隋朝“三省”“六部”中的“三省”，為中書省、門下省和尚書省C.明朝科考“八股文”規(guī)定每篇由破題、承題、起講、領(lǐng)題等組成D.清朝“連中三元”即在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三次考試中均名列前茅【答案】：A16.為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個(gè)歷史故事?（）A.孟母教子B.岳母刺字C.舉案齊眉【答案】：A17.“指鹿為馬”這一成語描述的歷史人物是（）。A.王振B.劉瑾C.安德海D.趙高【答案】：D18.生活中食品安全是一個(gè)十分重要的問題,下列說法正確的是（）。A.生食或吃沒有炒熟的扁豆,容易造成食物中毒B.冰箱溫度低,食物不易變質(zhì),可以長(zhǎng)時(shí)間存放食物C.土豆發(fā)芽后可以食用D.有些人飲用牛奶后,會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,是因?yàn)樗麄児遣荒褪堋敬鸢浮浚篈19.網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式，受到消費(fèi)者的熱捧。網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)的盛行：A.使商品交換的方式發(fā)生了變化B.使商品交換的本質(zhì)發(fā)生了變化C.使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化D.表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代【答案】：A20.中國(guó)古典名著《水滸傳》中，梁山好漢們接受招安后，還是逃不過奸佞小人的陷害。小說中最后讓李逵喝毒酒而死的人是（）A.林沖B.戴宗C.宋江D.高俅【答案】：C21.機(jī)關(guān)文書部門對(duì)收到的文件應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審核的是（）。A.為領(lǐng)導(dǎo)人代擬的講話稿B.上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)來的重要公文C.承辦部門草擬的文稿D.下級(jí)機(jī)關(guān)上報(bào)的需要辦理的公文【答案】：D22.2014年2月8日，我國(guó)第四個(gè)南極科考站（）正式建成并開站，也是第二個(gè)南極內(nèi)陸站，它位于東南極內(nèi)陸冰蓋腹地。A.泰山站B.長(zhǎng)城站C.昆侖站D.中山站【答案】：A23.廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，其涵蓋的關(guān)系不包括（）。A.職業(yè)與職工之間的關(guān)系B.下級(jí)與上級(jí)之間的關(guān)系C.從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系D.職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系【答案】：B24.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人C.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】：C25.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團(tuán)活動(dòng)B.校園文化活動(dòng)C.思想政治理論課D.形勢(shì)政策教育【答案】：C26.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.職業(yè)定位C.自我評(píng)價(jià)D.環(huán)境評(píng)價(jià)【答案】：A27.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì))，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.一年B.兩年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】：D28.以下說法不正確的是（）A.高等教育功能和高等學(xué)校職能是一個(gè)概念。B.高等教育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也受制于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效果。C.高等教育不僅可以保存、繼承、傳承文化也可以選擇和創(chuàng)新文化。D.高等教育既具有正向功能也具有負(fù)向功能?！敬鸢浮浚篈29.“讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”。蘇霍姆林斯基這句話體現(xiàn)的德育方法是（）。A.鍛煉法B.示范法C.陶冶法D.自我教育法【答案】：C30.高校教學(xué)過程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動(dòng)向（）過渡的過程。A.腦力勞動(dòng)B.職業(yè)勞動(dòng)C.復(fù)雜勞動(dòng)D.體力勞動(dòng)【答案】：B31.目前，我國(guó)高校教師職稱評(píng)聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.教授推薦制B.專家認(rèn)定制C.職稱評(píng)聘制D.業(yè)績(jī)考核制【答案】：C32.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是（）。A.社會(huì)文化傳統(tǒng)B.社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平C.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度D.社會(huì)人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)【答案】：C33.采用表現(xiàn)目標(biāo)的學(xué)生傾向于將學(xué)業(yè)的成敗歸因于（）。A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】：B34.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.內(nèi)適質(zhì)量B.個(gè)適質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.控制質(zhì)量【答案】：B35.強(qiáng)化問題意識(shí)原則也叫（）。A.講述思路B.引導(dǎo)研究學(xué)習(xí)C.教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合D.增強(qiáng)學(xué)生參與【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.我國(guó)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評(píng)估，主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的？（）。A.師資隊(duì)伍與資源B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.科學(xué)研究水平D.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)【答案】：ABCD37.教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色認(rèn)知階段B.角色信念階段C.角色轉(zhuǎn)化階段D.角色認(rèn)同階段【答案】：ABD38.人的個(gè)性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.情緒C.需要D.動(dòng)機(jī)【答案】：CD39.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.與生俱來的B.具有獨(dú)特性C.具有穩(wěn)定性D.有好壞之分【答案】：ABC40.以下哪些因素會(huì)影響問題解決？（）A.思維定勢(shì)B.問題表征C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】：ABCD41.告訴學(xué)生，考試取得好的成績(jī)是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.不可控歸因B.可控歸因C.外在歸因D.努力歸因【答案】：BD42.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.著重解決凸顯的道德問題B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體【答案】：ABD43.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面，它們是（）。A.情意過程B.認(rèn)知過程C.心理過程D.心理特性【答案】：CD44.大學(xué)教師激勵(lì)的方法包括（）。A.目標(biāo)激勵(lì)B.提高待遇C.職務(wù)考核D.學(xué)術(shù)激勵(lì)【答案】：AC45.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有（）。A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.上課忘關(guān)手機(jī)D.不按時(shí)就寢【答案】：ABCD46.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話“君子有三樂”，下列屬于“三樂”范圍的是：A.“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知”B.“父母俱存，兄弟無故”C.“得天下英才而教育之”D.“仰不愧于天，俯不怍于人”【答案】：BCD47.。下列關(guān)于自然人的說法不正確的是（）。A.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的，視為胎兒有民事權(quán)利能力B.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種C.自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力D.自然人的出生時(shí)間以出生證明記載時(shí)間為準(zhǔn)，而自然人的死亡時(shí)間則以戶籍死亡登記為準(zhǔn)【答案】：BD48.下列我國(guó)古代醫(yī)學(xué)代表人物，其相關(guān)信息搭配正確的（）。A.華佗--東漢--“麻沸散”B.李時(shí)珍--明代--“醫(yī)藥巨典”C.扁鵲--先秦--“望聞問切”D.張仲景--西漢--“傷寒雜病論”【答案】：ABC49.下列各具體事項(xiàng)可以使用“請(qǐng)示”這一文種的有（）。A.根據(jù)規(guī)定必須履行審批程序的事項(xiàng)B.請(qǐng)求審核批準(zhǔn)或批轉(zhuǎn)本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)、規(guī)章或決定、報(bào)告等C.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難和問題D.請(qǐng)求協(xié)調(diào)與幫助解決本機(jī)關(guān)無法解決的困難與問題【答案】：ABD50.歷史上先后在南京建都的有（）。A.東晉B.北漢C.東吳D.南唐【答案】：ACD51.雅爾塔會(huì)議是（）在1945年2月4日至2月11日之間在黑海北部的克里木半島的雅爾塔皇宮內(nèi)舉行的，關(guān)于制定戰(zhàn)后世界新秩序和列強(qiáng)利益分配問題的一次關(guān)鍵性的首腦會(huì)議。A.美國(guó)B.中國(guó)C.英國(guó)D.蘇聯(lián)【答案】：ACD52.下列對(duì)Email說法正確的有（）。A.可以在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上建立多個(gè)郵件，并在同一窗口中使用它們B.電子郵件是使用最多的服務(wù)之一C.Email地址的格式都是類似的D.不需要收發(fā)服務(wù)器【答案】：ABC53.在公共生活中，道德的作用體現(xiàn)在（）。A.道德是法律的補(bǔ)充B.道德可以用來調(diào)節(jié)，規(guī)范人們的行為C.道德能夠調(diào)整法律效力所不及的問題D.道德能夠代替法律來約束制止不文明的行為【答案】：ABC54.下列有關(guān)我國(guó)少數(shù)民族的說法，錯(cuò)誤的有（）。A.我國(guó)是一個(gè)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的多民族大家庭，有回族、蒙古族、藏族等56個(gè)少數(shù)民族的成員B.少數(shù)民族分布范圍廣，主要集中于中部及邊疆地區(qū)C.少數(shù)民族中人口最多的是壯族D.我國(guó)少數(shù)民族人口分布的特點(diǎn)是小散居、大聚居，相互交錯(cuò)居住【答案】：ABD55.下列屬于影響組織集權(quán)與分權(quán)程度的因素的有（）。A.主管人員的數(shù)量與管理水平B.組織的動(dòng)態(tài)特性與職權(quán)的穩(wěn)定性C.控制技術(shù)及手段是否完善D.組織形成的歷史【答案】：ABCD56.改革開放以來，隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)文化交流的日益頻繁和國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展，漢語外來詞也不斷向前發(fā)展。新的外來詞不斷涌現(xiàn)，下列常見詞語屬于外來詞的是（）。A.巧克力B.琵琶C.馬拉糕D.模特【答案】：AD57.2019年智能手機(jī)將發(fā)力于兩個(gè)方向，一是5G手機(jī)成為各手機(jī)廠商爭(zhēng)搶的新賽道，二是折疊手機(jī)有望實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，手機(jī)廠商不斷變換花樣調(diào)動(dòng)用戶的換機(jī)熱度，說明了（）。A.增強(qiáng)發(fā)展的新動(dòng)力有助于改變消費(fèi)方式B.創(chuàng)新商品有助于刺激人們?cè)黾酉M(fèi)C.創(chuàng)新產(chǎn)品有助于擴(kuò)大市場(chǎng)的占有率D.消費(fèi)升級(jí)有助于推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革【答案】：BC58.1926～1927年初，鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展，國(guó)家經(jīng)濟(jì)全面開花，市場(chǎng)上商品豐富、品類繁多，商店、飯館、咖啡館隨處可見。鄧小平在中山大學(xué)的第一天就收到了一大堆日用品，一日三餐也很豐盛。在此期間，鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對(duì)鄧小平后來思考建設(shè)“有中國(guó)特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)